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2024年山东省聊城市临清市西南片区中学联合考试中考二模化学试题（原卷版+解析版）
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这是一份2024年山东省聊城市临清市西南片区中学联合考试中考二模化学试题（原卷版+解析版），文件包含2024年山东省聊城市临清市西南片区中学联合考试中考二模化学试题原卷版docx、2024年山东省聊城市临清市西南片区中学联合考试中考二模化学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Zn-65
第I卷 (选择题共40分)
一、选择题(本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1~8小题每题2分，9~16小题每题3分)
1. “神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。神州十七号于2023年10月26号在酒泉卫星发射中心成功发射，神州十七号载人飞行的主要任务包括实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务等重要活动。下列研究不属于化学范畴的是
A. 研制火箭的燃料B. 空间站内氧气的制取
C. 计算返回舱落地点D. 返回舱外层耐高温涂料的制造
2. 6月5日世界环境日旨在提醒我们共建洁净美丽的世界，下列做法合适的是
A 推广使用新能源汽车B. 节日庆典大量燃放烟花爆竹
C. 酸性废水直接倒入下水道D. 随意丢弃用过的口罩
3. 规范的实验操作是进行科学探究的重要保障，下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯B. 移走蒸发皿
C. 添加锌粒D. 加热液体
4. 《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，图文并茂地记载了农业、工业、手工业等各项技术。下图中涉及的主要产品属于合金的是
A. 煮制井盐 B. 轧蔗取浆
C. 泥造砖坯 D. 铸造铜币
5. 生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法正确的是
A. CO2是导致酸雨的原因之一
B. 氮气可用于冷藏血液
C. 稀有气体化学性质稳定，可用于制造多种用途的电光源
D. 空气中的氧气主要来源于植物的呼吸作用
6. 《黄帝内经》记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”表明古人已认识到云和雨是由于空气中的水蒸气经过阳光、温度、风等影响变化而来的。下列说法正确的是
A. 水蒸气聚成云过程中，分子种类发生了改变
B. 雨水落地后，水分子静止不动
C. 若雨水的pH小于7，则该降雨为酸雨
D. 此过程能实现水资源的重新分布
7. 下列各选项中，后者是对前者的解释，解释正确的是（ ）
A. 压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高，分子体积变大
B. 野外烧烤结束，用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点
C. 用酒精灯加热时，利用外焰给物品加热——外焰温度高
D. “真金不怕火炼”——金的熔点高，加热温度高也不会熔化
8. “学化学，用化学”。下列做法中错误的是
A. 点燃可燃性气体前，一定要检验气体的纯度
B. 冬天用煤炉取暖时，室内放盆水防止中毒
C. 图书馆着火，用二氧化碳灭火器扑灭
D. 冰箱内放入活性炭，吸附异味净化冰箱气体
9. “艾灸”是中华医学的瑰宝，利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾草含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值，下列有关说法中正确的是
A. 黄酮素属于氧化物
B. 黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成
C. 黄酮素由27个原子构成
D. 黄酮素中氧元素的质量分数最小
10. 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是
A. t1℃时，物质A饱和溶液的溶质质量分数为25%
B. B中含有少量A时，可采用蒸发结晶提纯B
C. 将A、B两物质的饱和溶液从t2℃升温至t3℃时，溶质质量分数A＞B
D. t3℃时，要使A、B的饱和溶液析出等质量的固体，需恒温蒸发掉水的质量较多的是A
11. 捕集工业废气中的CO2与H2O反应制甲醇是保护环境、节约资源的重要方法.反应的微观示意图如图，下列说法中正确的是
A. 反应前后各元素的化合价均未改变
B. 参加反应的CO2与H2O的质量比为44：18
C. 有利于减少二氧化碳的排放
D. 该反应中有三种氧化物
12. 实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计能达到实验目的的是
A. 探究铁钉生锈需要氧气B. 探究蜡烛中是否含有氧元素
C. 探究不同溶剂中物质溶解性强弱D. 验证质量守恒定律
13. 及时归纳梳理是一种很好学习方法和习惯。以下归纳正确的是
A. AB. BC. CD. D
14. 推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是
A. CO2使饱和石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
B. 物质燃烧时发光发热，所以有发光发热现象的都是燃烧
C. 酸和碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸和碱
D. 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液
15. 利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法，下列对物质鉴别、除杂质的方法中不正确的是
A. AB. BC. CD. D
16. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A. 电解水
B. 分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量
C. 在密闭容器中用足量铜粉测定空气中氧气的含量
D. 向氯化铜和盐酸混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量
第II卷 (非选择题共60分)
二、填空题(本题包括4个小题，共28分)
17. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素_______。
（2）2个铁离子_______。
（3）大量使用磷肥容易使水体富营养化.标出KH2PO4中磷元素的化合价______。
18. “玉兔号”月球车上的太阳能电池板主要材料为硅。硅原子结构示意图如图所示。回答下列问题：
（1）下列说法错误的是______(填字母)。
A. 图中X=8
B. 硅元素属于金属元素
C. 硅元素位于元素周期表中第四周期
D. 硅原子的最外层电子数为4
（2）如图中A~D所示的粒子共表示_______种元素，其中与硅元素化学性质相似的是_______(填字母)元素。
（3）钠元素与A对应元素形成化合物的化学式是_______。
19. 身边处处有化学，请运用所学知识回答下列问题：
（1）小明收集了一份午餐食谱：馒头、清蒸鲈鱼、炸鸡柳、大米粥。从营养均衡的角度分析，你认为还需要补充的食物是_______(填序号)。
A. 红烧肉B. 牛奶C. 米饭D. 醋溜白菜
（2）当你进入饭店时，阵阵饭菜的香味扑鼻而来，用微粒的观点解释你闻到饭菜香味的原因是______。
（3）老年人为预防患骨质疏松症，常食用乳制品、虾皮等食物，补充人体所需的_______元素。
20. 如图，A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中E是单质，且A、E均为黑色粉末，人体胃液中含有B，物质C与D是配制农药波尔多液的原料，图中两圆相交表示圆中的物质间能发生化学反应，请回答：
（1）A与B反应的现象是_______。
（2）C物质除了能配制农药波尔多液外，还有很多用途，请列举一个_______。
（3）C溶液与D溶液反应的化学方程式是_______。
（4）D与E的反应基本类型是______。
三、实验探究题(本题包括2个小题，共22分)
21. 化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题：
（1）图中标号a仪器名称是_______。
（2）实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为______。主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。正确的操作顺序是_______(填数字序号)。
（3）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，若制取并收集一瓶氨气应选择的装置组合是______(填写序号)。
（4）查阅资料：高锰酸钾在受热的条件下能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。如图是某同学利用矿泉水瓶制作的简易供氧装置，下列说法正确的是______。
A. 左瓶可装药品为双氧水和二氧化锰B. 借助右瓶中的水可判断产生氧气的速率
C. 左瓶可装药品为高锰酸钾D. 此装置简单、环保
22. 某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，甲、乙、丙三位同学分别做了如图实验：
（1）甲同学向试管中加入少量的碳酸钠溶液，再滴加几滴酚酞试液后发现溶液变红，说明碳酸钠溶液呈______(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
（2）乙同学向盛有碳酸钠溶液的试管中加入氢氧化钙溶液后，会产生_______。
（3）丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钙溶液后，发现溶液变浑浊，请写出反应的化学方程式：______。
（4）丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色。他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究：
【查阅资料】CaCl2溶液是中性。
【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分(除酚酞外)有哪些？
【作出猜想】猜想I：NaCl、CaCl2；猜想II：______(填化学式)。
【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中滴加Na2CO3溶液，发现有气泡产生。
【实验结论】猜想II成立。
【反思交流】
①小组同学讨论后，认为检验烧杯中溶液的溶质成分除了可以用Na2CO3溶液外，还可用下列选项中的______代替(填字母)。
A.pH试纸 B.铁粉 C.铜粉 D.CuSO4溶液
②要验证反应后物质成分，既要验证生成物，还要考虑______。
四、计算题(本题包括1个小题，共10分)
23. 高速钢是制造冰鞋冰刀的重要材料，其性能与含碳量关系密切。为测试冰刀中碳元素的质量分数，现取--定质量的冰刀于烧杯中，分3次每次加入100g溶质质量分数相同的稀硫酸，实验过程和数据如图所示。请根据相关信息回答下列问题。
（1）推算图中m的数值为______。
（2）计算冰刀中碳元素的质量分数______（不考虑杂质，结果精确到0.01%）。A.物质分类
B.化学与农业
①单质：水银、青铜、生铁
②盐类：苛性钠、小苏打、纯碱
①使用磷肥可以增强作物抗倒伏能力
②碳酸氢铵不能与熟石灰混用
C.化学与环保
D.化学与材料
①使用新型的、可降解塑料，可以减少“白色污染”
②将垃圾进行分类回收再利用
①铝合金、玻璃钢属于金属材料
②碳纤维复合材料是一种新型碳单质
选项
实验目的
实验操作
A
除去Cu粉中少量的Fe2O3粉末
加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
B
除去Na2CO3粉末中的少量NaHCO3
充分加热
C
鉴别棉线和羊毛线
点燃后，闻气味
D
鉴别氢氧化钠溶液是否变质
取样，加少量稀盐酸，无明显现象，说明该溶液没有变质
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Zn-65
第I卷 (选择题共40分)
一、选择题(本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1~8小题每题2分，9~16小题每题3分)
1. “神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。神州十七号于2023年10月26号在酒泉卫星发射中心成功发射，神州十七号载人飞行的主要任务包括实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务等重要活动。下列研究不属于化学范畴的是
A. 研制火箭的燃料B. 空间站内氧气的制取
C. 计算返回舱落地点D. 返回舱外层耐高温涂料的制造
2. 6月5日世界环境日旨在提醒我们共建洁净美丽的世界，下列做法合适的是
A 推广使用新能源汽车B. 节日庆典大量燃放烟花爆竹
C. 酸性废水直接倒入下水道D. 随意丢弃用过的口罩
3. 规范的实验操作是进行科学探究的重要保障，下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯B. 移走蒸发皿
C. 添加锌粒D. 加热液体
4. 《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，图文并茂地记载了农业、工业、手工业等各项技术。下图中涉及的主要产品属于合金的是
A. 煮制井盐 B. 轧蔗取浆
C. 泥造砖坯 D. 铸造铜币
5. 生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法正确的是
A. CO2是导致酸雨的原因之一
B. 氮气可用于冷藏血液
C. 稀有气体化学性质稳定，可用于制造多种用途的电光源
D. 空气中的氧气主要来源于植物的呼吸作用
6. 《黄帝内经》记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”表明古人已认识到云和雨是由于空气中的水蒸气经过阳光、温度、风等影响变化而来的。下列说法正确的是
A. 水蒸气聚成云过程中，分子种类发生了改变
B. 雨水落地后，水分子静止不动
C. 若雨水的pH小于7，则该降雨为酸雨
D. 此过程能实现水资源的重新分布
7. 下列各选项中，后者是对前者的解释，解释正确的是（ ）
A. 压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高，分子体积变大
B. 野外烧烤结束，用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点
C. 用酒精灯加热时，利用外焰给物品加热——外焰温度高
D. “真金不怕火炼”——金的熔点高，加热温度高也不会熔化
8. “学化学，用化学”。下列做法中错误的是
A. 点燃可燃性气体前，一定要检验气体的纯度
B. 冬天用煤炉取暖时，室内放盆水防止中毒
C. 图书馆着火，用二氧化碳灭火器扑灭
D. 冰箱内放入活性炭，吸附异味净化冰箱气体
9. “艾灸”是中华医学的瑰宝，利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾草含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值，下列有关说法中正确的是
A. 黄酮素属于氧化物
B. 黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成
C. 黄酮素由27个原子构成
D. 黄酮素中氧元素的质量分数最小
10. 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是
A. t1℃时，物质A饱和溶液的溶质质量分数为25%
B. B中含有少量A时，可采用蒸发结晶提纯B
C. 将A、B两物质的饱和溶液从t2℃升温至t3℃时，溶质质量分数A＞B
D. t3℃时，要使A、B的饱和溶液析出等质量的固体，需恒温蒸发掉水的质量较多的是A
11. 捕集工业废气中的CO2与H2O反应制甲醇是保护环境、节约资源的重要方法.反应的微观示意图如图，下列说法中正确的是
A. 反应前后各元素的化合价均未改变
B. 参加反应的CO2与H2O的质量比为44：18
C. 有利于减少二氧化碳的排放
D. 该反应中有三种氧化物
12. 实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计能达到实验目的的是
A. 探究铁钉生锈需要氧气B. 探究蜡烛中是否含有氧元素
C. 探究不同溶剂中物质溶解性强弱D. 验证质量守恒定律
13. 及时归纳梳理是一种很好学习方法和习惯。以下归纳正确的是
A. AB. BC. CD. D
14. 推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是
A. CO2使饱和石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
B. 物质燃烧时发光发热，所以有发光发热现象的都是燃烧
C. 酸和碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸和碱
D. 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液
15. 利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法，下列对物质鉴别、除杂质的方法中不正确的是
A. AB. BC. CD. D
16. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A. 电解水
B. 分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量
C. 在密闭容器中用足量铜粉测定空气中氧气的含量
D. 向氯化铜和盐酸混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量
第II卷 (非选择题共60分)
二、填空题(本题包括4个小题，共28分)
17. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素_______。
（2）2个铁离子_______。
（3）大量使用磷肥容易使水体富营养化.标出KH2PO4中磷元素的化合价______。
18. “玉兔号”月球车上的太阳能电池板主要材料为硅。硅原子结构示意图如图所示。回答下列问题：
（1）下列说法错误的是______(填字母)。
A. 图中X=8
B. 硅元素属于金属元素
C. 硅元素位于元素周期表中第四周期
D. 硅原子的最外层电子数为4
（2）如图中A~D所示的粒子共表示_______种元素，其中与硅元素化学性质相似的是_______(填字母)元素。
（3）钠元素与A对应元素形成化合物的化学式是_______。
19. 身边处处有化学，请运用所学知识回答下列问题：
（1）小明收集了一份午餐食谱：馒头、清蒸鲈鱼、炸鸡柳、大米粥。从营养均衡的角度分析，你认为还需要补充的食物是_______(填序号)。
A. 红烧肉B. 牛奶C. 米饭D. 醋溜白菜
（2）当你进入饭店时，阵阵饭菜的香味扑鼻而来，用微粒的观点解释你闻到饭菜香味的原因是______。
（3）老年人为预防患骨质疏松症，常食用乳制品、虾皮等食物，补充人体所需的_______元素。
20. 如图，A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中E是单质，且A、E均为黑色粉末，人体胃液中含有B，物质C与D是配制农药波尔多液的原料，图中两圆相交表示圆中的物质间能发生化学反应，请回答：
（1）A与B反应的现象是_______。
（2）C物质除了能配制农药波尔多液外，还有很多用途，请列举一个_______。
（3）C溶液与D溶液反应的化学方程式是_______。
（4）D与E的反应基本类型是______。
三、实验探究题(本题包括2个小题，共22分)
21. 化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题：
（1）图中标号a仪器名称是_______。
（2）实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为______。主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。正确的操作顺序是_______(填数字序号)。
（3）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，若制取并收集一瓶氨气应选择的装置组合是______(填写序号)。
（4）查阅资料：高锰酸钾在受热的条件下能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。如图是某同学利用矿泉水瓶制作的简易供氧装置，下列说法正确的是______。
A. 左瓶可装药品为双氧水和二氧化锰B. 借助右瓶中的水可判断产生氧气的速率
C. 左瓶可装药品为高锰酸钾D. 此装置简单、环保
22. 某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，甲、乙、丙三位同学分别做了如图实验：
（1）甲同学向试管中加入少量的碳酸钠溶液，再滴加几滴酚酞试液后发现溶液变红，说明碳酸钠溶液呈______(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
（2）乙同学向盛有碳酸钠溶液的试管中加入氢氧化钙溶液后，会产生_______。
（3）丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钙溶液后，发现溶液变浑浊，请写出反应的化学方程式：______。
（4）丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色。他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究：
【查阅资料】CaCl2溶液是中性。
【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分(除酚酞外)有哪些？
【作出猜想】猜想I：NaCl、CaCl2；猜想II：______(填化学式)。
【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中滴加Na2CO3溶液，发现有气泡产生。
【实验结论】猜想II成立。
【反思交流】
①小组同学讨论后，认为检验烧杯中溶液的溶质成分除了可以用Na2CO3溶液外，还可用下列选项中的______代替(填字母)。
A.pH试纸 B.铁粉 C.铜粉 D.CuSO4溶液
②要验证反应后物质成分，既要验证生成物，还要考虑______。
四、计算题(本题包括1个小题，共10分)
23. 高速钢是制造冰鞋冰刀的重要材料，其性能与含碳量关系密切。为测试冰刀中碳元素的质量分数，现取--定质量的冰刀于烧杯中，分3次每次加入100g溶质质量分数相同的稀硫酸，实验过程和数据如图所示。请根据相关信息回答下列问题。
（1）推算图中m的数值为______。
（2）计算冰刀中碳元素的质量分数______（不考虑杂质，结果精确到0.01%）。A.物质分类
B.化学与农业
①单质：水银、青铜、生铁
②盐类：苛性钠、小苏打、纯碱
①使用磷肥可以增强作物抗倒伏能力
②碳酸氢铵不能与熟石灰混用
C.化学与环保
D.化学与材料
①使用新型的、可降解塑料，可以减少“白色污染”
②将垃圾进行分类回收再利用
①铝合金、玻璃钢属于金属材料
②碳纤维复合材料是一种新型碳单质
选项
实验目的
实验操作
A
除去Cu粉中少量的Fe2O3粉末
加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
B
除去Na2CO3粉末中的少量NaHCO3
充分加热
C
鉴别棉线和羊毛线
点燃后，闻气味
D
鉴别氢氧化钠溶液是否变质
取样，加少量稀盐酸，无明显现象，说明该溶液没有变质
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