资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩7页未读，
继续阅读
福建省龙岩市上杭县第四中学等三校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题（原卷版+解析版）
展开
这是一份福建省龙岩市上杭县第四中学等三校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题（原卷版+解析版），文件包含福建省龙岩市上杭县第四中学等三校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题原卷版docx、福建省龙岩市上杭县第四中学等三校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共30页， 欢迎下载使用。
注意事项∶
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题有14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。
1. 法国科学家对“压强”贡献卓越，后人用其名命名压强单位，他是（ ）
A. 帕斯卡B. 牛顿C. 托里拆利D. 阿基米德
【答案】A
【解析】
【详解】A．帕斯卡，是法国物理学家，为纪念他，将他的名字作为压强的单位，故A符合题意；
B．牛顿，是英国物理学家，为纪念他，将他的名字作为力的单位，故B不符合题意；
C．托里拆利，是意大利的物理学家，主要贡献是测量出大气压强的值，故C不符合题意；
D．阿基米德，是古希腊物理学家，主要贡献是阿基米德原理和杠杆原理，故D不符合题意。
故选A。
2. 下列说法中正确的是
A. 物体的运动速度越快，其惯性越大
B. 竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小
C. 汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D. 物体只在两个力作用下做匀速直线运动，这两个力一定是平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.影响惯性大小的是质量，惯性大小与物体运动速度无关，故A错误；
B.竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块受合力的方向与运动方向相反，做减速运动．故B错误；
C.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D.一个物体只受两个力的作用，若该物体处于匀速直线运动状态，这两个力一定是平衡力，故D正确。
故选D。
3. 从百米浅海到万米深海，中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度，承受海水压强最大的是 （ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由公式可知，深度越深，压强越大，由图可知，奋斗者号下潜的深度最大，承受海水的压强最大。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4. 如图所示四个场景中，下列对应现象分析错误是（ ）
A. 图甲，左右手指所受压力大小相等
B. 图乙，盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来，是因为受到大气压强的作用
C. 图丙，空气流过飞机机翼，上方流速慢压强小，下方流速快压强大
D. 图丁，容器侧壁最下边小孔水射出的较远，是由于液体压强随深度增加而增大
【答案】C
【解析】
【详解】A．图甲，铅笔处于静止的平衡状态，物体间力的作用是相互的，所以左右手指所受压力大小相等，故A正确，不符合题意；
B．图乙，盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来，是受到大气压强的作用，大气内部向各个方向都有压强，将纸片紧紧地压在了杯子上，故B正确，不符合题意；
C．图丙，空气流过飞机机翼，上方流速快压强小，下方流速慢压强大，故C错误，符合题意；
D．图丁，容器侧壁最下边小孔水射出的较远，是由于液体压强随深度增加而增大，使最下边小孔处的水受到较大的压强和压力，从而射得较远，故D正确，不符合题意。
故选C。
5. 在如图所示的情景中，利用了大气压强的是（ ）
A. 借助铅垂线砌墙B. 用吸管喝饮料
C. U形排水管D. 运动员跳远
【答案】B
【解析】
【详解】A．建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的，故A不符合题意；
B．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故B符合题意；
C．下水道U形弯管在结构上符合上端开口、底部相连通的特点，是连通器的应用，故C不符合题意；
D．跳远运动员跳远时助跑为了使起跳前具有较大的速度，由于惯性可以跳的更远，利用了惯性，故D不符合题意。
故选B。
6. 如图所示，“龙吸水”是一种神奇的自然现象。 从物理的角度看，“龙吸水”是卷风，本质是高速旋转的气流，它能“吸”起水的原因是（ ）
A. 龙卷风中心流速大、压强大B. 龙卷风中心流速大、压强小
C. 龙卷风中心流速小、压强大D. 龙卷风中心流速小、压强小
【答案】B
【解析】
【详解】在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。“龙吸水”是龙卷风，本质是高速旋转的气流，它能“吸”起水的原因是龙卷风中间中间部分流速大、压强小，将水“吸起”，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7. 下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（ ）
A. 骆驼的脚掌B. 啄木鸟的喙
C. 鸭子的脚蹼D. 老鹰的翅膀
【答案】B
【解析】
【详解】A．骆驼的脚掌宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意；
B．啄木鸟的喙又尖又长，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B符合题意；
C．鸭子的脚蹼宽大，在压力一定时，可以增大脚与地面的受力面积，从而减小对地面的压强，故C不符合题意；
D．老鹰煽动翅膀飞行时，翅膀上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，这是利用了流体压强与流速关系；故D不符合题意。
故选B。
8. 如图所示，圆柱形容器中装有水，A点液体压强大小为（ ）
A. 1000PaB. 2000PaC. 3000PaD. 5000Pa
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知，A点的深度为
A点的液体压强为
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
9. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是
A. 茶壶B. 锅炉水位计
C. 船闸D. 拦河大坝
【答案】D
【解析】
【详解】水壶、锅炉水位计、船闸都是上端开口、下部连通的，即都是利用连通器原理制成的；拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增加，与连通器原理无关，故D符合题意，ABC不符合题意．
10. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A. 实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B. 是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落
C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D. 玻璃管倾斜会影响实验测量结果
【答案】D
【解析】
【详解】A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，气压为零，故A正确，不符合题意；
B．玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确，不符合题意；
C．由图可知，玻璃管内水银柱停留在760mm高度不再下落，这时大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确，不符合题意；
D．实验时，玻璃管如果倾斜会使管内水银柱的长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D错误，符合题意。
故选D。
11. 如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）
A. 人对车的作用力小于车对人的作用力
B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A．人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力，大小是相等的，故A错误；
B．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，大小是相等的，故B错误；
C．沙子受到的重力比地面对车的支持力要小，故不是平衡力，沙子和车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力，故C错误；
D．人对车的推力与地面对车的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物体同一直线上是一对平衡力，故D正确。
故选D。
12. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积大小相同分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度相同。下列说法正确的是（ ）
A. 桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙
B. 两种液体对容器底部的压强pa=pb
C. 两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙
D. 两种液体对容器底压力的大小关系是Fa>Fb
【答案】C
【解析】
【详解】A．容器静止在水平桌面上，受到的竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，桌面对容器支持力
F=G总=m容g+m液g
由于容器、液体的质量都相等，所以桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲=F乙，故A错误；
B．由图可知，a、b两种液体的体积Va>Vb，而a、b两种液体的质量是相等的，根据可知，ρa<ρb，根据p=ρgh可知，容器中液体深度相同，两种液体对容器底部的压强paC．容器的总重力相同，对水平桌面的压力相等，受力面积相同，根据可知，两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙，故C正确；
D．由于两种液体对容器底部的压强pa故选C。
13. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A. F、p不变，f变大B. F、f不变，p变大
C. F变小，p、f变大D. F、f不变，p变小
【答案】B
【解析】
【详解】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由可得木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变，故选B。
14. 如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力F作用下，从水中竖直向上做匀速直线运动，上升到离开水面一定高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g=10N/kg。根据图像信息，下列判断正确的是（ ）
A. 该金属块重力的大小为34N
B. 乙图中BC段图线说明金属块在水中受到的浮力慢慢增大
C. 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
D. t=0s的时刻，金属块没有受到浮力
【答案】C
【解析】
【详解】A．由图乙可知CD段金属块完全离开水面，拉力大小与重力大小相等，即金属块重力为54N，故A错误；
B．乙图中BC段拉力逐渐增大，金属块重力不变，故浮力逐渐减小，故B错误；
C．由图乙可知浸没在水中的金属块受到的浮力大小
故C正确；
D．t=0s的时刻，金属块完全浸没，浮力最大，故D错误；
故选C。
二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）
15. 三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造是利用了__________ 的原理．用吸管吸饮料时，利用了__________的作用．
【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压
【解析】
【详解】[1]三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造是利用了连通器的原理；
[2]用吸管吸饮料时，吸管内的压强小于外界大气压强，在大气压的作用下，饮料被吸入嘴里。
16. 诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅向前移动说明力的作用是___________的，鹅由于___________继续向前移动。
【答案】 ①. 相互 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1]诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅向前移动说明鹅给水一个向后的力的同时，水给鹅一个向前的力，说明物体间力的作用是相互的。
[2]一切物体都有惯性，鹅由于惯性继续向前移动。
17. 一辆坦克的质量为18t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为1.5m2，该坦克对水平地面的压力为_______N，压强为_______Pa。
【答案】 ①. 1.8×105 ②. 6×104
【解析】
【详解】[1][2]坦克对水平地面的压力
F=G=mg=18×1000kg×10N/kg=1.8×105N
对地面压强
18. 镰刀刀刃做得锋利无比是通过__________________的方式增大压强。石碾很重，这是通过________的方式增大压强以实现脱粒的目的。
【答案】 ①. 减小受力面积 ②. 增大压力
【解析】
【详解】[1] 镰刀刀刃被磨得非常锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
[2] 石碾很重，对支撑面的压力大，这是通过增大压力的方式增大压强以实现脱粒的目的。
19. 一个重50N箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力为___________N，当水平推力增大到18N时，箱子所受摩擦力的大小为 ___________N。
【答案】 ①. 10 ②. 10
【解析】
【详解】[1][2]箱子受10N的水平推力时，恰好做匀速直线运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，二力的大小相等，则这时箱子受到的摩擦力等于10N；当水平推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍为10N。
20. 如图所示，甲、乙两实心圆柱体分别由不同材料制成的，高度分别为2h和3h，放在水平地面上，对地面的压强相等，则两圆柱体的密度之比ρ甲：ρ乙=________；若沿水平方向将两圆柱体的上端均切去相同的高度h，剩余部分对水平地面的压强之比p甲′：p乙′=________。
【答案】 ①. 3︰2 ②. 3︰4
【解析】
【详解】[1]因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，实心圆柱体对水平地面的压强
因甲、乙两实心圆柱体对水平地面的压强相等，所以，两圆柱体的密度之比为
[2]若沿水平方向将两圆柱体的上端均切去相同的高度h，则剩余部分对水平地面的压强之比为
三、作图题：本题共2小题，每题2分，共4分。
21. 如图所示，重力为G的物块随传送带一起水平向右做匀速运动，请画出物块受力的示意图（图中O点表示物块重心）。
【答案】
【解析】
【详解】物体随传送带一起向右作匀速运动时，物体受到重力和传送带对它的支持力，这两个力是一对平衡力，分别过重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力，注意两条线段的长度要相等，并标出力的符号G和F，如图所示：
22. 如图所示，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图．
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】小球所受浮力的方向是竖直向上的，我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；重力竖直向下用G标出，作用点在重心上，因为小球漂浮，浮力等于重力，如图所示：
四、简答题（共1小题4分）
23. 生活中处处有物理。
（1）打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，请分析打破鸡蛋要选择向“碗沿”碰，而不往平面处碰的原因；
（2）如图所示，手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手后蛋黄会被吸进瓶里，巧妙地分离了蛋黄、蛋清。请解释蛋黄被吸进瓶里的原因。
【答案】见解析
【解析】
【分析】
【详解】（1）选择向“碗沿”碰是因为“碗沿”的受力面积较小， 在压力一定条件下，压强更大，蛋壳更容易破。
（2）手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手后矿泉水瓶恢复原状，体积增大，瓶内气压减小，小于外界大气压，蛋黄在大气压的作用下吸进瓶里。
五、实验探究题（本大题有5小题，每空格1分，共30分）
24. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止滑下，研究小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从同一斜面的______ 高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______ ；
（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______ （选填“快”或“慢”）；
（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______ 运动；
（4）通过实验我们可得出物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持 ，一切物体都有保持原来______ 不变的性质。
【答案】 ①. 相同 ②. 相同 ③. 慢 ④. 匀速直线 ⑤. 不需要 ⑥. 运动状态
【解析】
【详解】（1）[1][2]实验中要比较小车运动的距离，根据控制变量法可知，实验中每次均让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等。
（2）[3]为了探究“探究阻力对物体运动的影响”，在实验时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，改变接粗面的粗糙程度，改变对小车阻力的大小。实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
（3）[4]小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做匀速直线运动。
（4）[5]通过实验我们可得出物体的运动不需要力来维持 ，物体的运动状态之所以改变，是因为受到了力。
[6]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。
25. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（“能”、“不能”）平衡、设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足______的条件；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是将卡片______；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是能减少木块受到的______对实验的影响。
【答案】 ①. 相反 ②. 钩码数量 ③. 不能 ④. 作用在同一直线上 ⑤. 剪开 ⑥. 摩擦力
【解析】
【详解】（1）[1][2]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个方向相反的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，调整钩码的数量即可改变拉力的大小；
（2）[3][4]小卡片转过一个角度，两端的拉力就不在一条直线上，卡片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡，因此两个力平衡必须满足作用在同一直线上。
（3）[5]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以将小卡片剪成两半，使拉力作用在两个小卡片上。
（4）[6]小明将木块放在水平桌面上，木块和桌面之间就会产生摩擦力，木块两端的拉力即使不完全相等，因为受到摩擦力的作用，木块仍能保持静止，影响实验效果，而小华用小卡片做实验，并在两端使用滑轮，木块收到的摩擦力就较小，使实验受摩擦力影响较小。
26. 如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
（1）实验中，通过观察_________来比较压力的作用效果；
（2）比较C、D、E图三次实验，得出结论：_______相同时，压力的作用效果与____________有关；比较B、C图两次实验，得出结论：____________；
（3）你认为________ （填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系；A图中水瓶对砖块的压强pA和B图中水瓶对海绵的压强pB的大小关系为pA________ pB；
（4）如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，压力作用效果与________图一样。
【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 受力面积 ③. 压力大小 ④. 压力大小相同时，压力的作用效果与受力面积有关 ⑤. 不能 ⑥. = ⑦. B
【解析】
【详解】（1）[1]根据转换法，实验时，是通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显。
（2）[2][3]图中C、D、E三次实验，受力面积相同，C中压力最大，作用效果最明显，故可得出，在受力面积一定时，压力的作用效果与压力大小有关的结论。
[4]要探究压力的作用效果与受力面积的关系，需要控制受力面积改变，控制压力大小不变，可以选用B、C两次实验。
（3）[5]不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，因为A、B两次实验压力都相等。
[6]A、B两次实验压力和受力面积都相等，根据可知，A图中水瓶对砖块的压强pA和B图中水瓶对海绵的压强pB的大小关系为pA=pB。
（4）[7]压力的作用效果叫压强，是压力与受力面积之比。如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，压力是B图的2倍，受力面积也是B图的2倍，即压力与受力面积之比与B图相同，所以压力作用效果与B图一样。
27. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是___________（选填字母）；
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
（2）实验时，小王将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为8cm，此时U形管内外的气压差为___________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而___________；
（4）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的___________越大，压强越大；
（5）小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量：
A．右侧待测液体到容器底的深度h1
B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水到容器底的深度h3
D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4
请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=___________（选择题中合适的字母和ρ水表示）。
【答案】 ①. 不漏气 ②. B ③. 800 ④. 增加 ⑤. 密度 ⑥.
【解析】
【详解】（1）[1]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明橡皮管里的空气对U形管内左端液面有压力，空气没有漏掉，所以装置不漏气。
[2]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；从U形管内向外倒出适量水和向U形管内添加适量水都不能使U形管中两管上方的气体压强相等，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。
（2）[3]U形管左右两侧水面的高度差为
h=8cm=0.08m
则橡皮管内气体的压强与大气压之差等于U形管左右两侧水产生的压强差，约为
p=ρ水gh=10×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
（3）[4]分析图②、图③的实验知液体的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加。
（4）[5]分析图③、图④的实验知液体的深度相同，液体的密度不同，且密度越大，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
（5）实验时，橡皮膜两侧受到的压强容易观察，所以需要利用水和液体在橡皮膜处的压强相等来计算液体压强，因此需要测量待测液体和水到橡皮膜中心的深度，如图⑤，橡皮膜相平，所以橡皮膜左侧和右侧的压强相等，即p左=p右，根据液体压强公式可得
ρ水gh4=ρgh2
解得待测液体密度的表达式为。
28. 小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：
（1）分析表中实验数据，可以得出物体重_______N，第4次实验时，物体受到的浮力______N；
（2）分析表中第1列到第5列数据，说明物体浸没于液体之前，物体所受浮力随浸入液体体积的增加而_________（选填“增大”或“减小”）；
（3）实验时应先测物体的重力，再放入水中测浮力，改变先后顺序会使浮力的测量结果偏________（选填“大”或“小”）；
（4）图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】 ①. 6.75 ②. 1.5 ③. 增大 ④. 大 ⑤. B
【解析】
【详解】（1）[1]读表格可知，h为0时，物体的重力
G=F1=6.75N
[2]第4次实验时，物体所受浮力为
F浮=G-F拉=6.75N-5.25N=1.5N
（2）[3]分析表中第1-5列数据，观察h和F的变化趋势可得，在物体浸没液体前，物体浸入的深度越深，排开液体的体积越大，拉力越小，物体受到浮力的大小随排开液体体积的增大而增大。
（3）[4]实验时应先测物体的重力，再放入水中测浮力，改变先后顺序，由于物体沾水导致测量的重力会偏大，会使浮力的测量结果偏大。
（4）[5]通过分析表格中的数据可知，F随h的变化趋势是，先变小再不变，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
六、计算题：本大题有3小题，29题6分，30题8分，31题8分，共22分；要求在计算过程中要写清公式及必要的文字说明，运算过程和结果都要写明数值和单位。
29. 某智能机器人的质量为80kg，该机器人在水平地面上做匀速直线移动时，所受阻力是重力的0.05倍，取。求：
（1）机器人受到的重力；
（2）机器人在水平地面上匀速直线移动时受到的牵引力。
【答案】（1）800N；（2）40N
【解析】
【详解】解：（1）机器人受到的重力为
（2）由题知，机器人匀速直线运动时，受到的阻力为
由二力平衡知，机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力等于其受到的阻力，其大小为
答：（1）机器人受到的重力为800N；
（2）机器人在水平地面上匀速直线移动时受到的牵引力为40N。
30. 如图所示为理综胜同学备战中考时使用的茶壶，空壶的质量为0.04kg，其底面积为1×10﹣3m2，茶水的质量为0.16kg，茶水的深度为10cm（茶水密度ρ＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，壶壁厚度不计）。求：
（1）茶水对壶底的压强；
（2）茶水对壶底的压力；
（3）茶壶对水平桌面的压力；
（4）茶壶对水平桌面的压强。
【答案】（1）1000Pa；（2）1N；（3）2N；（4）2000Pa
【解析】
【详解】解：（1）茶水的深度
h＝10cm＝0.1m
茶水对壶底的压强
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa
（2）茶水对壶底的压力
F＝pS＝1000Pa×1×10﹣3m2＝1N
（3）茶壶和茶水的总重力
G总＝m总g＝(0.04kg+0.16kg)×10N/kg＝2N
茶壶对水平桌面的压力
（4）茶壶对水平桌面的压强
答：（1）茶水对壶底的压强为1000Pa；
（2）茶水对壶底的压力为1N；
（3）茶壶对水平桌面的压力为2N；
（4）茶壶对水平桌面的压强为2000Pa。
31. 水平桌面上放置一底面积为100cm2、重为5N容器，容器内装有28N的水、水面到容器底的距离为20cm，如图甲所示。现将一重为9N物体A悬挂在弹簧测力计上，将物体A缓慢浸入水中，当完全浸没时，弹簧测力计示数为4N，如图乙所示，容器的厚度忽略不计，筒内水没有溢出，物体A未接触容器底。求：
（1）物体A浸没在水中时受到的浮力；
（2）物体A浸没时，容器对桌面的压力；
（3）物体A浸没时，容器对水平桌面的压强。
【答案】（1）5N；（2）38N；（3）3800Pa
【解析】
【详解】解：（1）根据称重法，物体A受到的浮力为
（2）物体A浸没时，容器对桌面的压力为
（3）物体A浸没时，容器对水平桌面的压强为
答：（1）物体A浸没在水中时受到的浮力为5N；
（2）物体A浸没时，容器对桌面的压力为38N；
（3）物体A浸没时，容器对水平桌面的压强为3800Pa。次数
1
2
3
4
5
6
7
h（cm）
0
2
4
6
8
10
12
F（N）
6.75
6.25
5.75
5.25
4.75
4.25
4.25
注意事项∶
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题有14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。
1. 法国科学家对“压强”贡献卓越，后人用其名命名压强单位，他是（ ）
A. 帕斯卡B. 牛顿C. 托里拆利D. 阿基米德
【答案】A
【解析】
【详解】A．帕斯卡，是法国物理学家，为纪念他，将他的名字作为压强的单位，故A符合题意；
B．牛顿，是英国物理学家，为纪念他，将他的名字作为力的单位，故B不符合题意；
C．托里拆利，是意大利的物理学家，主要贡献是测量出大气压强的值，故C不符合题意；
D．阿基米德，是古希腊物理学家，主要贡献是阿基米德原理和杠杆原理，故D不符合题意。
故选A。
2. 下列说法中正确的是
A. 物体的运动速度越快，其惯性越大
B. 竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小
C. 汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D. 物体只在两个力作用下做匀速直线运动，这两个力一定是平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.影响惯性大小的是质量，惯性大小与物体运动速度无关，故A错误；
B.竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块受合力的方向与运动方向相反，做减速运动．故B错误；
C.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D.一个物体只受两个力的作用，若该物体处于匀速直线运动状态，这两个力一定是平衡力，故D正确。
故选D。
3. 从百米浅海到万米深海，中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度，承受海水压强最大的是 （ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由公式可知，深度越深，压强越大，由图可知，奋斗者号下潜的深度最大，承受海水的压强最大。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4. 如图所示四个场景中，下列对应现象分析错误是（ ）
A. 图甲，左右手指所受压力大小相等
B. 图乙，盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来，是因为受到大气压强的作用
C. 图丙，空气流过飞机机翼，上方流速慢压强小，下方流速快压强大
D. 图丁，容器侧壁最下边小孔水射出的较远，是由于液体压强随深度增加而增大
【答案】C
【解析】
【详解】A．图甲，铅笔处于静止的平衡状态，物体间力的作用是相互的，所以左右手指所受压力大小相等，故A正确，不符合题意；
B．图乙，盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来，是受到大气压强的作用，大气内部向各个方向都有压强，将纸片紧紧地压在了杯子上，故B正确，不符合题意；
C．图丙，空气流过飞机机翼，上方流速快压强小，下方流速慢压强大，故C错误，符合题意；
D．图丁，容器侧壁最下边小孔水射出的较远，是由于液体压强随深度增加而增大，使最下边小孔处的水受到较大的压强和压力，从而射得较远，故D正确，不符合题意。
故选C。
5. 在如图所示的情景中，利用了大气压强的是（ ）
A. 借助铅垂线砌墙B. 用吸管喝饮料
C. U形排水管D. 运动员跳远
【答案】B
【解析】
【详解】A．建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的，故A不符合题意；
B．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故B符合题意；
C．下水道U形弯管在结构上符合上端开口、底部相连通的特点，是连通器的应用，故C不符合题意；
D．跳远运动员跳远时助跑为了使起跳前具有较大的速度，由于惯性可以跳的更远，利用了惯性，故D不符合题意。
故选B。
6. 如图所示，“龙吸水”是一种神奇的自然现象。 从物理的角度看，“龙吸水”是卷风，本质是高速旋转的气流，它能“吸”起水的原因是（ ）
A. 龙卷风中心流速大、压强大B. 龙卷风中心流速大、压强小
C. 龙卷风中心流速小、压强大D. 龙卷风中心流速小、压强小
【答案】B
【解析】
【详解】在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。“龙吸水”是龙卷风，本质是高速旋转的气流，它能“吸”起水的原因是龙卷风中间中间部分流速大、压强小，将水“吸起”，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7. 下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（ ）
A. 骆驼的脚掌B. 啄木鸟的喙
C. 鸭子的脚蹼D. 老鹰的翅膀
【答案】B
【解析】
【详解】A．骆驼的脚掌宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意；
B．啄木鸟的喙又尖又长，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B符合题意；
C．鸭子的脚蹼宽大，在压力一定时，可以增大脚与地面的受力面积，从而减小对地面的压强，故C不符合题意；
D．老鹰煽动翅膀飞行时，翅膀上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，这是利用了流体压强与流速关系；故D不符合题意。
故选B。
8. 如图所示，圆柱形容器中装有水，A点液体压强大小为（ ）
A. 1000PaB. 2000PaC. 3000PaD. 5000Pa
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知，A点的深度为
A点的液体压强为
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
9. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是
A. 茶壶B. 锅炉水位计
C. 船闸D. 拦河大坝
【答案】D
【解析】
【详解】水壶、锅炉水位计、船闸都是上端开口、下部连通的，即都是利用连通器原理制成的；拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增加，与连通器原理无关，故D符合题意，ABC不符合题意．
10. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A. 实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B. 是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落
C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D. 玻璃管倾斜会影响实验测量结果
【答案】D
【解析】
【详解】A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，气压为零，故A正确，不符合题意；
B．玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确，不符合题意；
C．由图可知，玻璃管内水银柱停留在760mm高度不再下落，这时大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确，不符合题意；
D．实验时，玻璃管如果倾斜会使管内水银柱的长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D错误，符合题意。
故选D。
11. 如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）
A. 人对车的作用力小于车对人的作用力
B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A．人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力，大小是相等的，故A错误；
B．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，大小是相等的，故B错误；
C．沙子受到的重力比地面对车的支持力要小，故不是平衡力，沙子和车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力，故C错误；
D．人对车的推力与地面对车的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物体同一直线上是一对平衡力，故D正确。
故选D。
12. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积大小相同分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度相同。下列说法正确的是（ ）
A. 桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙
B. 两种液体对容器底部的压强pa=pb
C. 两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙
D. 两种液体对容器底压力的大小关系是Fa>Fb
【答案】C
【解析】
【详解】A．容器静止在水平桌面上，受到的竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，桌面对容器支持力
F=G总=m容g+m液g
由于容器、液体的质量都相等，所以桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲=F乙，故A错误；
B．由图可知，a、b两种液体的体积Va>Vb，而a、b两种液体的质量是相等的，根据可知，ρa<ρb，根据p=ρgh可知，容器中液体深度相同，两种液体对容器底部的压强pa
D．由于两种液体对容器底部的压强pa
13. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A. F、p不变，f变大B. F、f不变，p变大
C. F变小，p、f变大D. F、f不变，p变小
【答案】B
【解析】
【详解】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由可得木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变，故选B。
14. 如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力F作用下，从水中竖直向上做匀速直线运动，上升到离开水面一定高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g=10N/kg。根据图像信息，下列判断正确的是（ ）
A. 该金属块重力的大小为34N
B. 乙图中BC段图线说明金属块在水中受到的浮力慢慢增大
C. 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
D. t=0s的时刻，金属块没有受到浮力
【答案】C
【解析】
【详解】A．由图乙可知CD段金属块完全离开水面，拉力大小与重力大小相等，即金属块重力为54N，故A错误；
B．乙图中BC段拉力逐渐增大，金属块重力不变，故浮力逐渐减小，故B错误；
C．由图乙可知浸没在水中的金属块受到的浮力大小
故C正确；
D．t=0s的时刻，金属块完全浸没，浮力最大，故D错误；
故选C。
二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）
15. 三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造是利用了__________ 的原理．用吸管吸饮料时，利用了__________的作用．
【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压
【解析】
【详解】[1]三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造是利用了连通器的原理；
[2]用吸管吸饮料时，吸管内的压强小于外界大气压强，在大气压的作用下，饮料被吸入嘴里。
16. 诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅向前移动说明力的作用是___________的，鹅由于___________继续向前移动。
【答案】 ①. 相互 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1]诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅向前移动说明鹅给水一个向后的力的同时，水给鹅一个向前的力，说明物体间力的作用是相互的。
[2]一切物体都有惯性，鹅由于惯性继续向前移动。
17. 一辆坦克的质量为18t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为1.5m2，该坦克对水平地面的压力为_______N，压强为_______Pa。
【答案】 ①. 1.8×105 ②. 6×104
【解析】
【详解】[1][2]坦克对水平地面的压力
F=G=mg=18×1000kg×10N/kg=1.8×105N
对地面压强
18. 镰刀刀刃做得锋利无比是通过__________________的方式增大压强。石碾很重，这是通过________的方式增大压强以实现脱粒的目的。
【答案】 ①. 减小受力面积 ②. 增大压力
【解析】
【详解】[1] 镰刀刀刃被磨得非常锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
[2] 石碾很重，对支撑面的压力大，这是通过增大压力的方式增大压强以实现脱粒的目的。
19. 一个重50N箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力为___________N，当水平推力增大到18N时，箱子所受摩擦力的大小为 ___________N。
【答案】 ①. 10 ②. 10
【解析】
【详解】[1][2]箱子受10N的水平推力时，恰好做匀速直线运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，二力的大小相等，则这时箱子受到的摩擦力等于10N；当水平推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍为10N。
20. 如图所示，甲、乙两实心圆柱体分别由不同材料制成的，高度分别为2h和3h，放在水平地面上，对地面的压强相等，则两圆柱体的密度之比ρ甲：ρ乙=________；若沿水平方向将两圆柱体的上端均切去相同的高度h，剩余部分对水平地面的压强之比p甲′：p乙′=________。
【答案】 ①. 3︰2 ②. 3︰4
【解析】
【详解】[1]因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，实心圆柱体对水平地面的压强
因甲、乙两实心圆柱体对水平地面的压强相等，所以，两圆柱体的密度之比为
[2]若沿水平方向将两圆柱体的上端均切去相同的高度h，则剩余部分对水平地面的压强之比为
三、作图题：本题共2小题，每题2分，共4分。
21. 如图所示，重力为G的物块随传送带一起水平向右做匀速运动，请画出物块受力的示意图（图中O点表示物块重心）。
【答案】
【解析】
【详解】物体随传送带一起向右作匀速运动时，物体受到重力和传送带对它的支持力，这两个力是一对平衡力，分别过重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力，注意两条线段的长度要相等，并标出力的符号G和F，如图所示：
22. 如图所示，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图．
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】小球所受浮力的方向是竖直向上的，我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；重力竖直向下用G标出，作用点在重心上，因为小球漂浮，浮力等于重力，如图所示：
四、简答题（共1小题4分）
23. 生活中处处有物理。
（1）打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，请分析打破鸡蛋要选择向“碗沿”碰，而不往平面处碰的原因；
（2）如图所示，手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手后蛋黄会被吸进瓶里，巧妙地分离了蛋黄、蛋清。请解释蛋黄被吸进瓶里的原因。
【答案】见解析
【解析】
【分析】
【详解】（1）选择向“碗沿”碰是因为“碗沿”的受力面积较小， 在压力一定条件下，压强更大，蛋壳更容易破。
（2）手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手后矿泉水瓶恢复原状，体积增大，瓶内气压减小，小于外界大气压，蛋黄在大气压的作用下吸进瓶里。
五、实验探究题（本大题有5小题，每空格1分，共30分）
24. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止滑下，研究小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从同一斜面的______ 高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______ ；
（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______ （选填“快”或“慢”）；
（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______ 运动；
（4）通过实验我们可得出物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持 ，一切物体都有保持原来______ 不变的性质。
【答案】 ①. 相同 ②. 相同 ③. 慢 ④. 匀速直线 ⑤. 不需要 ⑥. 运动状态
【解析】
【详解】（1）[1][2]实验中要比较小车运动的距离，根据控制变量法可知，实验中每次均让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等。
（2）[3]为了探究“探究阻力对物体运动的影响”，在实验时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，改变接粗面的粗糙程度，改变对小车阻力的大小。实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
（3）[4]小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做匀速直线运动。
（4）[5]通过实验我们可得出物体的运动不需要力来维持 ，物体的运动状态之所以改变，是因为受到了力。
[6]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。
25. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（“能”、“不能”）平衡、设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足______的条件；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是将卡片______；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是能减少木块受到的______对实验的影响。
【答案】 ①. 相反 ②. 钩码数量 ③. 不能 ④. 作用在同一直线上 ⑤. 剪开 ⑥. 摩擦力
【解析】
【详解】（1）[1][2]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个方向相反的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，调整钩码的数量即可改变拉力的大小；
（2）[3][4]小卡片转过一个角度，两端的拉力就不在一条直线上，卡片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡，因此两个力平衡必须满足作用在同一直线上。
（3）[5]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以将小卡片剪成两半，使拉力作用在两个小卡片上。
（4）[6]小明将木块放在水平桌面上，木块和桌面之间就会产生摩擦力，木块两端的拉力即使不完全相等，因为受到摩擦力的作用，木块仍能保持静止，影响实验效果，而小华用小卡片做实验，并在两端使用滑轮，木块收到的摩擦力就较小，使实验受摩擦力影响较小。
26. 如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
（1）实验中，通过观察_________来比较压力的作用效果；
（2）比较C、D、E图三次实验，得出结论：_______相同时，压力的作用效果与____________有关；比较B、C图两次实验，得出结论：____________；
（3）你认为________ （填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系；A图中水瓶对砖块的压强pA和B图中水瓶对海绵的压强pB的大小关系为pA________ pB；
（4）如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，压力作用效果与________图一样。
【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 受力面积 ③. 压力大小 ④. 压力大小相同时，压力的作用效果与受力面积有关 ⑤. 不能 ⑥. = ⑦. B
【解析】
【详解】（1）[1]根据转换法，实验时，是通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显。
（2）[2][3]图中C、D、E三次实验，受力面积相同，C中压力最大，作用效果最明显，故可得出，在受力面积一定时，压力的作用效果与压力大小有关的结论。
[4]要探究压力的作用效果与受力面积的关系，需要控制受力面积改变，控制压力大小不变，可以选用B、C两次实验。
（3）[5]不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，因为A、B两次实验压力都相等。
[6]A、B两次实验压力和受力面积都相等，根据可知，A图中水瓶对砖块的压强pA和B图中水瓶对海绵的压强pB的大小关系为pA=pB。
（4）[7]压力的作用效果叫压强，是压力与受力面积之比。如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，压力是B图的2倍，受力面积也是B图的2倍，即压力与受力面积之比与B图相同，所以压力作用效果与B图一样。
27. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是___________（选填字母）；
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
（2）实验时，小王将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为8cm，此时U形管内外的气压差为___________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而___________；
（4）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的___________越大，压强越大；
（5）小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量：
A．右侧待测液体到容器底的深度h1
B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水到容器底的深度h3
D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4
请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=___________（选择题中合适的字母和ρ水表示）。
【答案】 ①. 不漏气 ②. B ③. 800 ④. 增加 ⑤. 密度 ⑥.
【解析】
【详解】（1）[1]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明橡皮管里的空气对U形管内左端液面有压力，空气没有漏掉，所以装置不漏气。
[2]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；从U形管内向外倒出适量水和向U形管内添加适量水都不能使U形管中两管上方的气体压强相等，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。
（2）[3]U形管左右两侧水面的高度差为
h=8cm=0.08m
则橡皮管内气体的压强与大气压之差等于U形管左右两侧水产生的压强差，约为
p=ρ水gh=10×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
（3）[4]分析图②、图③的实验知液体的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加。
（4）[5]分析图③、图④的实验知液体的深度相同，液体的密度不同，且密度越大，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
（5）实验时，橡皮膜两侧受到的压强容易观察，所以需要利用水和液体在橡皮膜处的压强相等来计算液体压强，因此需要测量待测液体和水到橡皮膜中心的深度，如图⑤，橡皮膜相平，所以橡皮膜左侧和右侧的压强相等，即p左=p右，根据液体压强公式可得
ρ水gh4=ρgh2
解得待测液体密度的表达式为。
28. 小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：
（1）分析表中实验数据，可以得出物体重_______N，第4次实验时，物体受到的浮力______N；
（2）分析表中第1列到第5列数据，说明物体浸没于液体之前，物体所受浮力随浸入液体体积的增加而_________（选填“增大”或“减小”）；
（3）实验时应先测物体的重力，再放入水中测浮力，改变先后顺序会使浮力的测量结果偏________（选填“大”或“小”）；
（4）图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】 ①. 6.75 ②. 1.5 ③. 增大 ④. 大 ⑤. B
【解析】
【详解】（1）[1]读表格可知，h为0时，物体的重力
G=F1=6.75N
[2]第4次实验时，物体所受浮力为
F浮=G-F拉=6.75N-5.25N=1.5N
（2）[3]分析表中第1-5列数据，观察h和F的变化趋势可得，在物体浸没液体前，物体浸入的深度越深，排开液体的体积越大，拉力越小，物体受到浮力的大小随排开液体体积的增大而增大。
（3）[4]实验时应先测物体的重力，再放入水中测浮力，改变先后顺序，由于物体沾水导致测量的重力会偏大，会使浮力的测量结果偏大。
（4）[5]通过分析表格中的数据可知，F随h的变化趋势是，先变小再不变，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
六、计算题：本大题有3小题，29题6分，30题8分，31题8分，共22分；要求在计算过程中要写清公式及必要的文字说明，运算过程和结果都要写明数值和单位。
29. 某智能机器人的质量为80kg，该机器人在水平地面上做匀速直线移动时，所受阻力是重力的0.05倍，取。求：
（1）机器人受到的重力；
（2）机器人在水平地面上匀速直线移动时受到的牵引力。
【答案】（1）800N；（2）40N
【解析】
【详解】解：（1）机器人受到的重力为
（2）由题知，机器人匀速直线运动时，受到的阻力为
由二力平衡知，机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力等于其受到的阻力，其大小为
答：（1）机器人受到的重力为800N；
（2）机器人在水平地面上匀速直线移动时受到的牵引力为40N。
30. 如图所示为理综胜同学备战中考时使用的茶壶，空壶的质量为0.04kg，其底面积为1×10﹣3m2，茶水的质量为0.16kg，茶水的深度为10cm（茶水密度ρ＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，壶壁厚度不计）。求：
（1）茶水对壶底的压强；
（2）茶水对壶底的压力；
（3）茶壶对水平桌面的压力；
（4）茶壶对水平桌面的压强。
【答案】（1）1000Pa；（2）1N；（3）2N；（4）2000Pa
【解析】
【详解】解：（1）茶水的深度
h＝10cm＝0.1m
茶水对壶底的压强
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa
（2）茶水对壶底的压力
F＝pS＝1000Pa×1×10﹣3m2＝1N
（3）茶壶和茶水的总重力
G总＝m总g＝(0.04kg+0.16kg)×10N/kg＝2N
茶壶对水平桌面的压力
（4）茶壶对水平桌面的压强
答：（1）茶水对壶底的压强为1000Pa；
（2）茶水对壶底的压力为1N；
（3）茶壶对水平桌面的压力为2N；
（4）茶壶对水平桌面的压强为2000Pa。
31. 水平桌面上放置一底面积为100cm2、重为5N容器，容器内装有28N的水、水面到容器底的距离为20cm，如图甲所示。现将一重为9N物体A悬挂在弹簧测力计上，将物体A缓慢浸入水中，当完全浸没时，弹簧测力计示数为4N，如图乙所示，容器的厚度忽略不计，筒内水没有溢出，物体A未接触容器底。求：
（1）物体A浸没在水中时受到的浮力；
（2）物体A浸没时，容器对桌面的压力；
（3）物体A浸没时，容器对水平桌面的压强。
【答案】（1）5N；（2）38N；（3）3800Pa
【解析】
【详解】解：（1）根据称重法，物体A受到的浮力为
（2）物体A浸没时，容器对桌面的压力为
（3）物体A浸没时，容器对水平桌面的压强为
答：（1）物体A浸没在水中时受到的浮力为5N；
（2）物体A浸没时，容器对桌面的压力为38N；
（3）物体A浸没时，容器对水平桌面的压强为3800Pa。次数
1
2
3
4
5
6
7
h（cm）
0
2
4
6
8
10
12
F（N）
6.75
6.25
5.75
5.25
4.75
4.25
4.25
相关试卷
福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题（原卷版+解析版）： 这是一份福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题（原卷版+解析版），文件包含福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题原卷版docx、福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
福建省龙岩市新罗区龙岩莲东中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题（原卷版+解析版）： 这是一份福建省龙岩市新罗区龙岩莲东中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题（原卷版+解析版），文件包含福建省龙岩市新罗区龙岩莲东中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题原卷版docx、福建省龙岩市新罗区龙岩莲东中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共32页， 欢迎下载使用。
福建省龙岩市新罗区福建省龙岩市第二中学2023-2024学年九年级下学期4月月考物理试题（原卷版+解析版）： 这是一份福建省龙岩市新罗区福建省龙岩市第二中学2023-2024学年九年级下学期4月月考物理试题（原卷版+解析版），文件包含福建省龙岩市新罗区福建省龙岩市第二中学2023-2024学年九年级下学期4月月考物理试题原卷版docx、福建省龙岩市新罗区福建省龙岩市第二中学2023-2024学年九年级下学期4月月考物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。
