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小学音乐人音版三年级上册赛马优质课件ppt
展开同学们,你们看过赛马吗?让我们一起来看看吧!
我们刚才看到的是什么场景?听到的音乐和这样的场景有什么联系?乐曲是用什么乐器演奏的?
二胡独奏曲《赛马》描写了我国蒙古族人民在欢度节日、举行赛马盛会时热闹而欢快的场面,表现了他们对草原、对生活的无比热爱之情。
当听到乐曲中二胡拨弦声时,随节奏模仿拨弦的动作,并记住二胡的音色。
这段音乐表达了当时比赛场面怎样的气氛?
第一段音乐热烈奔放,强有力的附点四分音符和十六分音符组成的节奏, 显得轻快而有力,仿佛是矫健的骑手随着出发的号令,如离弦之箭,疾驰而出,骑手们你追我赶,呈现出一派紧张、热烈的气氛。
这段旋律在乐曲中重复出现几次?两次你能想象到什么情景?
第二段以蒙古族民歌《红旗》为主题,旋律刚健有力,八度音程的大跳进行和铿锵有力的节奏,表现了内蒙古草原上的骑手勇敢、豪放的性格。这一主题旋律第一次反复时运用 节奏加以变化;第二次反复则由伴奏乐器奏主旋律,而独奏乐器二胡用指拨弦为主旋律伴奏,形象地表现了马蹄疾驰、你追我赶的场景。
第三段是第一段的变化再现,快速分弓演奏旋律,情绪热烈高涨,使赛马的欢腾场面又一次呈现在人们面前。最后用颤弓奏出强烈的羽音,以坚定的节奏结束全曲,铿锵有力。
完整聆听全曲边听边想象音乐表现的场面。
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