2024年山东省滨州市沾化区九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版)
展开一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 定义新运算“”,规定:,则的运算结果为( )
A B. C. 5D. 3
2. 下列运算结果正确是( )
A. B. C. D.
3. 下列几何体中,俯视图为矩形的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,一束太阳光线平行照射在放置于地面的正六边形上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 光年是天文学上的一种距离单位,一光年是指光在一年内走过的路程,约等于.下列正确的是( )
A. B.
C. 是一个12位数D. 是一个13位数
6. 如图,在菱形中,,,动点,同时从点出发,点以每秒个单位长度沿折线向终点运动;点以每秒个单位长度沿线段向终点运动,当其中一点运动至终点时,另一点随之停止运动.设运动时间为秒,的面积为个平方单位,则下列正确表示与函数关系的图象是( )
A. B. C. D.
7. 当作用于一个物体压力一定时,这个物体所受的压强与它的受力面积的函数表达式为,则下列描述不正确的是( )
A. 当压力,受力面积为时,物体所受压强为
B. 图像位于第一、三象限
C. 压强随受力面积的增大而减小
D. 图像不可能与坐标轴相交
8. 对称轴为直线的抛物线(为常数,且)如图所示,某同学得出了以下结论:
①,
②,
③,
④,
⑤(为任意实数),
⑥当时,随的增大而增大,其中结论正确的个数为( )
A. 3B. 4C. 5D. 6
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9. 若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是____________.
10. 春回大地万物生,“微故宫”微信公众号设计了互动游戏,与大家携手走过有故宫猫陪伴四季.游戏规则设计如下:每次在公众号对话框中回复【猫春图】,就可以随机抽取7款“猫春图”壁纸中的一款,抽取次数不限,假定平台设置每次发送每款图案的机会相同,小春随机抽取了两次,她两次都抽到“东风纸鸢”的概率是______.
11. 如图,正比例函数与函数的图像交于A,B两点,轴,轴,则________.
12. 关于x的一元二次方程mx2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是 ___.
13. 如图,在中,切于点A,连接交于点C,过点A作交于点D,连接,若,则的度数等于___________.
14. 如图,在和中,,、分别为的中点,若,则______.
15. 不等式组的解集为,则m的取值范围为_______.
16. 矩形中,,,将边绕点逆时针旋转,点落在处,连接,若,则______.
三、解答题(本大题共8小题,72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. (1)先化简,再求值:,从中选出合适的的整数值代入求值.
(2)①作图题:(尺规作图,保留作图痕迹.)
已知:在中,,,.
求作:点,使点在内部,且,.
②在①的条件下,______.
18. 为了解本区九年级男生的体能情况,从中随机抽取了40名九年级男生进行“引体向上”个数测试,将测试结果绘制成表格如下:
请根据以上表格信息,解答如下问题:
(1)分析数据,补全表格信息:
(2)在平均数、中位数和众数中,选择一个你认为比较合适的统计量作为该区九年级男生“引体向上”项目测试的“合格标准”,并说明选择的理由.
(3)如果该区现有3000名九年级男生,根据(2)中选定的“合格标准”,估计该区九年级男生“引体向上”项目测试的合格人数.
19. 如图,为的直径,为上一点,点为的中点,过点作,交的延长线于点,延长交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求半径长.
20. 一架无人机沿水平直线飞行进行测绘工作,在点P处测得正前方水平地面上某建筑物AB的顶端A的俯角为30°,面向AB方向继续飞行5米,测得该建筑物底端B的俯角为45°,已知建筑物AB的高为3米,求无人机飞行的高度(结果精确到1米,参考数据:1.414, 1.732).
21. 综合与探究
问题背景:
(1)①如图1,在正方形中,E,N分别是,上的两点,连接,.若,则的值为____________.
②如图2,在矩形中,E是上的一点,N是上一点,连接.若,且,则的值为____________.
问题探究:
(2)如图3,在矩形中,E为边上的动点,F为边上的动点,M为边上的动点,连接,过点M作于点O,交边于点N.若,求的值.
问题拓展:
(3)如图4,把(2)中的条件改为“在四边形中,,点F与点C重合,点M与点B重合,”,请直接写出的值.
22. 某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为120元时,每天可售出20件,为了迎接“十一”国庆节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加利润,经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均可多售出2件.
(1)设每件童装降价x元时,每天可销售_______________件,每件盈利____________元;(用x的代数式表示)
(2)每件童装降价多少元时,平均每天赢利1200元.
(3)要想平均每天赢利2000元,可能吗?请说明理由.
23. 阅读以下材料,苏格兰数学家纳皮尔(J.Npler,1550-1617年)是对数的创始人,他发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evler.1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.
对数的定义:一般地.若(且),那么x叫做以a为底N的对数,
记作,比如指数式可以转化为对数式,对数式可以转化为指数式.我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:
,理由如下:
设,则.
.由对数的定义得
又
.
根据上述材料,结合你所学的知识,解答下列问题:
(1)填空:①___________;②_______,③________;
(2)求证:;
(3)拓展运用:计算.
24. 如图,抛物线L:经过点和,与两坐标轴的交点分别为A,B,C,它的对称轴为直线l.
(1)求该抛物线的表达式;
(2)点F在对称轴l上,点P在抛物线上,过点P作对称轴l的垂线,垂足为E,若使以P、E、F为顶点的三角形与全等,则点P的坐标为 ;
(3)点Q是y轴上的一点,在抛物线L上,是否存在点P,使得以点A,B,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.
个数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
15
21
人数
1
1
6
8
11
4
1
2
2
1
1
2
平均数
众数
中位数
6
______
______
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