初中人教版第一单元 春之声欣赏 春节序曲课文配套ppt课件

这是一份初中人教版第一单元 春之声欣赏 春节序曲课文配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了内容回顾，春节序曲，作者及创作背景介绍，聆听引子，聆听全曲，春之声，聆听音乐思考问题，富有律动感，圆舞曲等内容，欢迎下载使用。

，奥地利作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，有“音乐神童”之称，创作了大量作品，代表作品有歌剧《 》、《 》。歌曲《渴望春天》的拍号为 ，强弱规律是 ，情绪是 。歌曲《春游》的速度为 ，歌曲体裁是 。作者为 ，是学堂乐歌作者，音乐、美术教育家，早期话剧活动家。其代表作品有《 》《 》《 》等。
莫扎特 费加罗的婚礼 魔笛 八六拍 强弱弱次强弱弱 欢快的 中速的 合唱曲 李叔同 送别 春游 祖国歌
李焕之（1919-2000）我国著名的作曲家、指挥家音乐理论家。代表作品有《春节组曲》《社会主义好》《汨罗江幻想曲》《第一交响曲——英雄海岛》等。《春节序曲》是《春节组曲》的第一乐章，创作于1956年。他以我国民间秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材，表现陕北人民欢度春节的生动场面，将春节时人们载歌载舞热烈欢腾的场面描绘得惟妙惟肖。
引子部分的速度是怎样的？请同学们用一种颜色来表达感受。 A红色 B蓝色 C黄色
这个乐段的情绪、力度和节奏有没有变化？
情绪越来越热烈，力度越来越强，节奏越来越密集。
在这个乐段中，A段主题两句谱例采用的是“同头换尾”的手法。在每一段乐句的前半段，旋律节奏等保持不变，在后段进行主题音乐的变化。
仔细观察谱例，这一段的音符有没有什么特点？
A热烈奔放的 B舒缓柔和的
这一乐段带给你怎样的感受？
（祥和、温馨、幸福的美好景象
这一乐段的情绪是怎样的？
下面一起来感受第二乐段，请同学们跟随音乐轻声哼唱。
这段旋律的主奏乐器分别是什么？
双簧管、大提琴、小提琴
思考：1、该乐曲的体裁是什么？2、乐曲中你听到了什么乐器?
A交响音乐 B小步舞曲 C华尔兹 D钢琴协奏曲
双簧管、 长笛、 大提琴、 小号、 小提琴等。
《春节序曲》是作曲家李焕之所做《春节组曲》中的第一乐章，乐曲以我国民间秧歌音调及陕北民歌为素材，生动的体现了人们在春节到来时喜悦欢腾，载歌载舞的场景。乐曲分为三个段落，曲式结构是引子+A+B+A。乐曲运用中国民间音调，采用西洋作曲技法创作，说明音乐是无国界的，只有民族的才是世界的，我们要热爱民族音乐，使她屹立于世界音乐之林，我们还要热爱我们的祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
欣赏钢琴独奏《春节序曲》
The Sund f Spring
约翰·施特劳斯(1825-1899)：奥地利作曲家，被誉为“圆舞曲之王”。代表作品有《蓝色多瑙河》《春之声》等一百多首圆舞曲、《闲聊波尔卡》和轻歌剧《蝙蝠》等
圆舞曲又称华尔兹（waltz），是起源于奥地利北部的一种民间三拍子舞蹈，常用管弦乐队伴奏。节奏明快、旋律流畅，每一小节常用一个和弦，其中的第一拍重音较为突出。
欣赏民乐三重奏《春天来了》，对比西洋乐和中国民乐在表达“春天”的不同。
民乐三重奏《春天来了》与《春之声圆舞曲》对比
旋律上：《春天来了》更加连续婉转《春之声圆舞曲》更加跳跃在对“春天”的表达上：《春天来了》更委婉自由《春之声》更热烈明快