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    义务教育教科书初中音乐七年级下册 1.3 欣赏 《春之声圆舞曲》 《帕米尔的春天》课件
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    人教版七年级下册欣赏 春节序曲教学课件ppt

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    这是一份人教版七年级下册欣赏 春节序曲教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了春之声圆舞曲等内容,欢迎下载使用。

    1、欣赏《春之声圆舞曲》了解圆舞曲的风格特点,感受乐曲的曲式结构、三拍子的强弱规律、以及热情洋溢的春天气息。2、专心聆听笛子独奏《帕米尔的春天》关注音乐要素,能记住竹笛明亮的音色以及塔吉克族音乐典型节奏八七拍的特点。
    奥地利作曲家,1825年10月25日出生于维也纳。施特劳斯自幼爱好音乐,其创作以《蓝色的多瑙河》、《维也纳森林的故事》、《艺术家的生活》、《春之声》 等一百二十余首维也纳圆舞曲著称,被后人冠以"圆舞曲之王"的头衔。
    约翰·施特劳斯 (1825—1899)
    (管弦乐)【奥】约翰·施特劳斯 曲 这首充满青春活力的圆舞曲为约翰·施特劳斯年近60岁时所作,是他重要的代表作。 全曲由三首小圆舞曲组成。第一首旋律华丽而敏捷,上下起伏,犹如扑面而来的阵阵春风;第二首旋律轻盈优雅,和第一首形成对比;第三首旋律更为灵活,具有跳荡的节奏,和前两首形成另一种对比。 三首小圆舞曲共6个主题,其组合形式为: 序曲 + 第一圆舞曲 + 第二圆舞曲 + 第三圆舞曲 + 尾声 (A+B+A) (C+D) (E+F)
    这段音乐给你什么样的感受?
    圆舞曲音译为“华尔兹”,最早出现于18世纪,由流传在德国、奥地利民间的三拍子舞曲发展而成,19世纪风行于欧洲。 圆舞曲为三四拍,节奏轻快,旋律流畅,强调第一拍上的重音。由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为圆舞曲。
    圆舞曲 (Waltz)
    ☞ 这一主题起伏流畅,具有旋转舞的律动,让你的手指也能跳出华丽的“舞步”。
    ☞ 第一圆舞曲的第二主题旋律委婉柔和,歌唱性强。请在老师的指导下视唱出春天的美好与朝气。
    主题一与主题二演奏顺序是怎样的?
    《春之声圆舞曲》第一圆舞曲其曲式结构是A+B+A,各主题乐段之间的关系是: 对比 A + B + A 重复
    曲式 乐曲所采用的结构形式,指乐段之间的关系和组合方式,有多种类型。常见的乐曲曲式结构有: 一段体:由单个乐段构成,表达一段完整的音乐。 二段体:由两个乐段构成,前后两段形成引申或对比关系(A+B)。 三段体:由三个乐段构成,通常一、三段基本相同,第二段则有对比的性质(A+B+A)。
    乐曲以塔吉克族民歌为素材,采用了塔吉克族的典型节奏八七拍子,描述了帕米尔高原壮丽多姿的风光,表现了塔吉克族人民淳朴的性格,以及对幸福生活的向往和赞美。乐曲共分四个段落: 一、快板,明亮欢快的塔吉克舞曲主题; 二、跳跃的快板,快速的技巧性旋律富有生机; 三、舒展的小快板,优美的旋律歌唱着春天的到来; 四、扩展的中板,为全曲的高潮。
    乐曲的情绪是怎样的?乐曲主要是由什么乐器演奏的?它的音色有什么特点?
    乐曲的情绪是怎样的?主奏乐器是什么?它的音色有什么特点?
    情绪:欢快、热情主奏乐器:笛子 音色:清脆明亮的
    从演奏乐器、音色与旋律、节奏、曲式和风格进行比较两首乐曲
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