小学语文人教部编版五年级下册两茎灯草精品ppt课件
展开小作家训练营—人物刊号
【监生】明清两代指在国子监读书或取得进国子监读书资格的人。也可以用捐纳的办法取得这种称号。
讲述了许多可悲又可笑的读书人的种种荒诞与虚伪行为。
吴敬梓(1701年—1754年12月11日),字敏轩,号粒民,安徽全椒人,祖籍浙江温州。因家有“文木山房”,所以晚年自称“文木老人”,又因移居江苏南京秦淮河畔,故又称“秦淮寓客”。清代文学家。
自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。难读的地方多读几遍。借助注释、知识积累或联系上下文疏通词句的意思。
严监生 诸亲六眷 郎中 哥子 侄子 舅爷总不得断气 一声不倒一声 喉咙 痰的溜圆 挑掉一茎 揩揩眼泪 登时
文中称男孩子为( ) 称中医为( )称所谓的亲戚为( ) 文中来回地跑叫( )“更加”还可以说成( ) 莫非,难道是叫( )因此,所以叫( ) 牵挂,惦记叫( )插嘴叫( ) 立刻,马上叫( )已后( )
严监生、侄子、奶妈、哥子、舅爷、赵氏
严监生临死时仍念念不忘灯中的两茎灯草费了油
要求:请同学们自由大声朗读课文,画出描写严监生动作的语句,说说他是在什么情况下做出这些动作的。
唯有动作描写,人物才能立起来。 ——老舍
学习活动一:找出严监生的动作
学习活动二:品读严监生的动作
读课文,关注“三次摇头”,组内合作、交流。
他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
学习活动三:感受严监生的富有
默读课文,圈一圈能体现严监生富有的语句,至少找三处。
写人物特点 选典型事例
严监生临死时仍惦记节省灯油
把文学名著与人物、性格和课文中塑造人物的主要方法搭配起来。
课外阅读《小兵张嘎》《骆驼祥子》《儒林外史》。
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