专业课基础会计(高教第五版)一、 什么是会计课文内容课件ppt
展开本次课程将基于高等教育出版社第五版《基础会计》教材中的项目一《概述》中“会计基本知识”进行讲解。课程内容主要包括会计基本概念、会计的重要性以及会计在企业中的作用。教材中对于会计理论和实践操作进行了详细阐述,同时也为后续课程的学习提供了基础。
授课对象为中职会计专业一年级新生。他们还未具备一定的基础知识,对会计不了解,同时对企业的运作及会计的实际应用并不太熟悉。他们的特点是好奇心强,求知欲旺盛,因此在授课过程中应注重激发学生的学习兴趣,鼓励他们积极参与课堂讨论。
了解会计的产生与发展,理解会计的基本概念,掌握会计职能和特点。
如何将会计理论与实际操作相结合,运用所学知识解决企业实际问题。
我们中国是世界四大文明古国之一,中华文明也包括了会计文明,中国的会计发展史也是一部光辉灿烂的历史。 请同学寻找中国会计发展史中的大事件,至少找出五件。
同学们,运用你的手机,快快找找看哈!!!
知识1:会计的产生与发展
古印度共同体里,产生了“农业记账员”,这时会计职能已从生产职能中分离出来了,成为独立的职能。
说明:四柱清册公式:旧管+新收-开除=实在!
15世纪前后,地中海沿岸国家随着资本主义经济的兴起繁荣,迎来了会计发展的黄金时代,1494年, 意大利数家卢卡巴其阿勒出版了世界上第一部关于借贷复式簿记的专著《算术、几何及比例概要》,这本著作系统介绍了威尼斯的复式记账法。
从单式记账过渡到复式记账是近代会计形成的标志,卢卡巴其阿勒也因这一重大贡献被称为近代会计之父。
鸦片战争以后,中国为什么要引进西方的借贷复式账簿?
借贷复式簿记是当时最先进的会计核算方法,因此,中国要引进来。
二次世界大战以后,成本会计学有了卓著的进步。
会计是经济管理的重要组成部份,它以货币计量为基本形式,以合法的凭证为依据,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。
从时间上看,核算职能有事前、事中及事后核算:
其中事后核算是会计的基础工作。
指通过会计工作干预会计主体的经济活动,促使会计主体的经济活动遵守国家法令法规、财经制度及经济合同、内部计划等,最大程度确保企业经济活动具有合法性、合理性和有效性的功能。
(1)核算是监督的基础和依据,监督是核算的延续和深化,两者相辅相成缺一不可。 (2)核算的内容、过程及结果就是监督的对象,经过监督的会计信息,在经营管理中发挥重要的积极的作用。
设计10分钟内的课内习题,巩固本课内容
1.(单选) 现代会计产生的标志是( )。A. 中国的商会在意大利产生B. 英国南海公司股票发行出现股票计价问题C. 复式记账法的出现D. 股份有限公司的出现答案:D解析:现代会计是以货币为主要计量单位,采用一系列专门的方法和程序,对单位的经济活动进行连续、系统、全面的反映、监督和参与决策的一种管理活动。它是以货币为主要计量单位,因此,股份有限公司的出现是现代会计产生的标志之一。
2.(单选) 下列各项中,属于会计的社会属性的是( )。A. 核算性B. 制约性C. 技术性D. 指导性答案:A解析:会计具有核算和监督的基本职能,属于会计的本质属性,即会计的社会属性。
3.(单选)现代会计的主要特征是( )。 A. 以货币为主要计量单位 B. 会计主体假设 C. 会计分期假设D. 持续经营假设答案:A解析:现代会计的主要特征是以货币为主要计量单位,因为货币是衡量一切商品价值的通用标准。
4.(多选)会计的发展经历了( )阶段。A. 古代会计阶段B. 近代会计阶段C. 现代会计阶段D. 未来会计阶段答案:ABC解析:会计的发展经历了古代会计阶段、近代会计阶段和现代会计阶段。
5.(多选)下列( )因素促进了会计的产生与发展。A. 商品经济的发展B. 文字的产生C. 私有制的出现D. 社会分工的深化答案:ABCD解析:商品经济的发展、文字的产生、私有制的出现以及社会分工的深化都促进了会计的产生与发展。
6.(多选)下列( )属于会计的职能。A. 核算职能B. 预测经济前景职能C. 控制经济过程职能D. 监督经济活动职能答案:ACD解析:会计的职能包括核算职能、预测经济前景职能、控制经济过程职能和监督经济活动职能。
7.(判断)会计是以货币为主要计量单位,采用一系列专门方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 ( )答案:正确解析:会计是以货币为主要计量单位,采用一系列专门方法,对一个单位的经济活动进行核算和监督,并参与预测决策、加强经济管理的一种经济管理工作。
8.(判断)会计的发展与经济的发展密切相关,特别是与商业和工业的发展密切相关。( )答案:正确解析:随着经济的发展,特别是商业和工业的发展,会计作为经济管理的重要组成部分,也得到了不断的发展和完善。
9.(判断)会计的产生源于人们对经济活动进行记录和管理的需要。( )答案:正确解析:会计是为了记录、反映和监督一个单位的经济活动,提高经济效益而产生和发展起来的。
1.复习课本知识,总结归纳重点知识点。 2.完成课后配套练习。
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