小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数课前预习ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数课前预习ppt课件，文件包含44《积的变化规律》课件pptx、44《积的变化规律》教学设计docx、44《积的变化规律》同步分层练习含答案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。

比一比，看谁算的又对又快。
观察下面两组题，说一说你发现了什么？
思考：观察下面两组题，说一说你发现了什么？
6 × 2 ＝ 12
6 × 20 ＝ 120
6 × 200 ＝ 1200
从上往下看，第一个因数不变，第二个因数乘几，积就乘几。
从下往上看，第一个因数不变，第二个因数除几，积就除几。
20 × 4 ＝ 80
10 × 4 ＝ 40
5 × 4 ＝ 20
从上往下看，第二个因数不变，第一个因数除几，积就除几。
从下往上看，第二个因数不变，第一个因数乘几，积就乘几。
一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。
先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。
如果下面这块长方形绿地的长不变，宽增加到24米，那么扩大后的绿地面积是多少？
答：扩大后的绿地面积是600平方米。
200×3＝600（平方米）
算一算，想一想，你有什么新的发现？
两个因数扩大与缩小的倍数相等，积不变。
（16×2）×（34÷2）＝
（16÷2）×（34×2）＝
（16×4）×（34÷2）＝
（16÷4）×（34×2）＝
一个因数扩大4倍。一个因数缩小2倍。积扩大2倍。
一个因数扩大2倍。一个因数缩小4倍。积缩小2倍。
一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。
1、完成54页练习九第1题；2、从课时练中选取。