小学数学人教版二年级下册5 混合运算混合运算示范课课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级下册5 混合运算混合运算示范课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了－24＝29，＋38＝67，综合算式，分步算式，学习脱式计算格式，－24＋38，＋38，÷3×5，从左往右按顺序计算，2×8÷4＝＝等内容，欢迎下载使用。
想一想，下面的算式先算什么？再算什么？
25+25-10 74+6+12 88-18-5 100-60+30
这些计算的过程要怎样表示出来呢？如果出现了 又要怎样计算怎样表示呢？一起来开起今天的学习之旅吧。
2.初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序。
1.掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算。
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
1.你从题目中获得了哪些信息？
2.需要解决的问题是…
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
第一步：53-24=29
第二步：29+38=67
我们要怎么解决问题呢？
我们可以先求出中午走了之后剩下的人，再求下午的总人数。
你还能想出什么更简单的方法吗？
我们还可以列综合算式。
53－24＋38＝67
像53－24＋38这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗？
问题：1. 这道题先算什么？再算什么？
注意：把等号上下对齐。
3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?
问题：2. 在书写时,我们应该注意什么?
综合算式（脱式计算）与分步算式的联系
下面这个综合算式应该先算什么？再算什么？这样的题是按什么顺序计算的?
小 结 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
23＋6－11＝＝
72÷8÷3＝＝
1、想一想，说一说，先算什么？再算什么？
34－17＋3＝34－20＝14
2.下面的计算对吗？如果不对，指出它错在哪？
3×8÷4 ＝24÷4＝6
18÷3×3＝18÷9＝2
3.师傅买来一匹长39米的布，做第一套衣服用去16米，做第二套衣服用去13米，还剩多少米？