人教部编版 (五四制)三年级下册6 陶罐和铁罐教学ppt课件

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册6 陶罐和铁罐教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了观看实物导入新课，学习生字，朗读课文指导书写，朗读课文整体感知等内容，欢迎下载使用。

1. 观看实物，导入新课
2. 朗读课文、学习生字
3. 朗读课文、书写指导
4. 朗读课文、整体感知
这两个罐子有什么相同点和不同点呢？
陶器是用黏土或陶土经捏制成形后烧制而成的器具。陶器历史悠久，在新石器时代就已初见简单粗糙的陶器。陶器在古代一般是作为一种生活用品，在现代一般作为工艺品收藏。
自读课文，读准字音，读通句子。默读课文，说一说：陶罐和铁罐之间发生了什么故事？
在了解陶罐和铁罐之间发生了什么故事之前，让我们一起来学习这个故事的相关资料和生字词。
生平介绍：湖南娄底人，曾被评为“全国教育系统劳动模范”，获“人民教师”奖章。主要作品：《黄瑞云寓言》《春天岛》等。
换一换：脑-月+忄=恼
换一换：桥-木+马=骄
①居住。②存在，置身。③跟别人一起生活， 交往。④办理，决定。
①地方。②机关，或机关、 团体里的部门。
看着眼前盛（ ）开的鲜花，闻着扑鼻的清香，吃着盛（ ）得满满的一碗米饭，我心里舒服极了。
“尘”是会意字。篆书“尘”由三只鹿加“土”构成，表示群鹿奔跑时扬起的尘土。
由“小”和“土”组成。
笔画较多：骄、傲、谦、虚、懦、弱、 提、捧笔画较少：尘、讶、代、价
“亻”窄“敖”宽。“敖”第五笔横折钩从横中线下起笔，下斜至竖中线左拐。反文的首笔撇的撇尖轻接左边第三横，末笔撇和捺相交于右下格。
“讠”窄“兼”宽。“讠”横折提从横中线起笔。“兼”中间的长横在横中线上，两端出头，两竖左短右长，撇、捺收笔持平。
左上包右下。“七”的竖弯钩竖段在竖中线，过田字格中心再右弯钩出。“业”，左竖在竖中线，末笔横长。
左略窄右略宽。第八笔竖折折钩的横段略高于左边的相应横段，末笔提从竖中线起笔，略长于左边的末笔提。
说一说：陶罐和铁罐之间发生了什么故事？
国王橱柜里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落它。陶罐则很谦和，争辩几句后，不再理会铁罐。埋在土里很多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却已不复存在。
结合课文插图，思考：课文围绕陶罐和铁罐两个主要角色，写了几个场景？