小学平均数学案及答案

这是一份小学平均数学案及答案，共4页。学案主要包含了学习目标，导学流程，教学重难点等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1.通过独立学习，理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法。
2.通过小组交流和老师讲评，体会平均数在生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。
【导学流程】
一、基础感知
自主学习课本87页例1，88页例2内容，并完成下面的思考。
1.观察例1，他们每个人收集了多少个空瓶子？
小红：（ ）个 小兰：（ ）个
小亮：（ ）个 小明：（ ）个
通过观察，你认为他们四个人平均每人收集了多少个
空瓶子呢？
怎样列式计算？
4.观察例2，怎样比较哪个队成绩更好呢？用你喜欢的方法进行计算。应用新知
1.完成课本88页“做一做”
2.某小组6名同学的身高和体重情况如下表。

请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。
姓名
刘华
李明
高风
陈莉
王兵
张丽
身高∕cm
139
140
135
138
139
137
体重∕kg
34
38
35
34
36
33
8.1.2练习二十二
姓名： 班级：
【学习目标】
1.通过练习，初步学会简单的求平均数的方法。
2.通过小组交流和老师讲评，体会平均数在生活中的作用，
理解数学与生活的紧密联系。
【教学重难点】
重点：初步学会简单的求平均数的方法。
难点：体会平均数在生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。
【导学流程】
知识点一：平均数（1）
1.求平均数的方法有：
选择正确算式的字母填在括号里。
小刚家各季度用水量情况统计图
小刚家平均每月用水（ ）吨。
A.（16＋24＋35＋21）÷4
B.（16＋24＋35＋21）÷12
C.（16＋24＋35＋21）÷365
知识点二：平均数（2）
※思考：什么时候使用平均数呢？
1. 如果按照旅客的平均身高来订购这批新床，这样做合理吗？为什么？