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    数学8 平均数与条形统计图平均数课后练习题

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    这是一份数学8 平均数与条形统计图平均数课后练习题,共10页。

    第八单元 平均数与条形统计图-四年级数学下册易错点汇总及优选易错题A卷

    本单元知识点易错汇总:

    1. 平均数只能反映一组数据的总体情况,而不能反映其中某个具体数量的情况。

    2. 在对几组同类数据进行比较时,一般采用比较平均数的方法。

    3. 在绘制复式条形统计图时,要写上标题,标明图例,图中直条的宽窄要一致,间隔要相同,组成直条的两条线一定要互相平行,并且要统一单位长度。

    (时间:60分钟,总分:100分)

    一、选择题满分16分

    1.盈利公司的员工平均工资为3500元,小李是盈利公司的员工,他的工资(    )。

    A.少于3500元 B.多于3500元

    C.等于3500元 D.无法确定

    2.已知一组数据16,a,12,14的平均数是14,那么a的值是(    )。

    A.12 B.14 C.16

    3.根据下图统计结果,你认为n的数值大约是(      )比较合理.

    A.10 B.16 C.20

    4.大明开了一家体育用品商店支出情况统计图,请你帮他算一算,是盈利了还是赔本了?

    A.赔本了B.盈利了C.既没有盈利,也没有赔本

    5.某小组7个学生的数学成绩是(单位:分):87、86、93、95、90、96、76, 

    这个小组的数学平均成绩是(       )分.

    A.89 B.90 C.91

    6.五个人踢毽子,丽丽踢了39下,明明踢了28下,华华踢了10下,另外两个人踢的下数都比明明少、比华华多.这五个人踢毽子下数的平均数(  ).

    A.大于10,小于28 B.等于28

    C.大于28,小于39 D.以上都不对

    7.下列有关平均数的说法正确的是(  

    A.平均数是偶数

    B.平均数是奇数

    C.平均数是整数

    D.平均数是反映一组数据平均水平的一个量

    8.胡昊每分钟做仰卧起坐的次数为:23、17、20、22、21、23.你认为用(  )代表胡昊每分钟做仰卧起坐的次数比较合适.

    A.20 B.17 C.21

    二、填空题满分16分

    9.8名同学进行投篮训练,他们投中的次数如下:7,12,6,8,10,11,8,2,这组数据的平均数是(     )。

    10.甲乙丙三人出同样多的钱去买同一种文艺书,结果甲分到240本,乙分到220本,丙分到170本。于是乙补给丙20元钱,那么,甲应该补给丙(     )元。

    11.5个数排成一行,它们的平均数是40,前3个数的平均数是42,后3个数的平均数是41,那么中间的一个数是(     )。

    12.四年级2班共有55人,把他们平均分成11个小组,每个小组(     )人,如果按体操队形排成5排,平均每排(     )人。

    13.三年级(1)班抽20名同学测试体重,他们的平均体重是45千克,他们的总体重是(     )千克。

    14.统计树苗今年十二个月生长变化情况,应选用(     )统计图.

    15.如果条形统计图纵轴上用0.5厘米表示40人,那么用3厘米的直条应表示     人,若直条表示320人,那么这个直条的高度应是     厘米。

    16.看图填空。

    (1)     组的男生人数最多,是     人;     组的女生人数最多,是     人。

    (2)平均每组有学生     人。

    三、判断题满分8分

    17.复式条形统计图既能看出统计的两组数据的多少,也方便进行比较。(    

    18.小钢的身高是1米55厘米,在平均水深1米30厘米的游泳池中,即使他不会游泳,也不会有危险。(    

    19.小熊蛋糕店5天卖出蛋糕100个,那么第6天肯定卖出20个。(    

    20.计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适.(    

    四、解答题满分60分

    21.(6分)琳琳和萍萍两位同学参加“学宪法,讲宪法”演讲比赛的得分情况如下图。

    根据这7个分数的平均分来判断谁的水平高,你认为合理吗?如果不合理,你有什么好的建议?

    22.(12分)下面是2020年上半年北京市空气质量情况统计表。

    一级

    二级

    三级

    四级及以上

    第一季度

    34

    39

     

    11

    第二季度

    32

    52

    6

    1

    (1)完成上面的统计表。

    (2)请你根据统计表把复式条形统计图补充完整。

    (3)这两个季度中,(    )级的天数最多,有(    )天。

    (4)这两个季度中,(    )级的天数相差最多,(    )级的天数相差最少。

    (5)保护环境,人人有责。作为环保小卫士,你打算怎么做?

    23.(6分)小强第一次和第二次数学测验的平均成绩是62分,第三次测验后,三次平均成绩是68分,他第三次得了多少分?

    24.(6分)有3个数的平均数是3,如果把其中一个数改为10,那么这3个数的平均数是5。这个被改动的数原来是多少?

    25.(6分)一辆汽车以每小时20千米的速度上坡,行了120千米,然后用每小时30千米的速度返回。求这辆汽车全程的平均速度。

    26.(6分)甲、乙两人出同样多的钱买了10个面包,甲很饿就吃了6个,乙只吃了4个,后来甲补给乙4元钱。问一个面包多少钱?

    27.(6分)

    甲种饮料哪个季度的月平均销售量多?多多少箱?

    28.(12分)下面是某小学四年级两个班订阅图书情况统计图,看图回答问题。

    (1)表示(  )班订阅图书的数量,表示(  )班订阅图书的数量。

    (2)(  )班订阅科技书的本数比较多,(  )班订阅故事书的本数比较少。

    (3)四年级两个班订阅(  )类图书的本数最多,订阅(  )类图书的本数最少。

    (4)你还能得到什么信息?(至少写出一条)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.D

    2.B

    3.B

    4.B

    5.A

    6.A

    7.D

    8.C

    9.8次

    10.60

    11.49

    12.5    11   

    13.900

    14.折线

    15.240  4

    16.(1)体育  30  舞蹈  28  (2)39

    17.√

    18.×

    19.×

    20.×

    21.我认为不合理。我建议去掉一个最高分和一个最低分后再求平均分,这样比较公平。

    22.(1)31+29+31=91(天)

    91-(34+29+11)

    =91-84

    =7(天)

    则第一季度三级共有7天。

    一级

    二级

    三级

    四级及以上

    第一季度

    34

    39

    7

    11

    第二季度

    32

    52

    6

    1

    (2)

    (3)39+52=91(天)

    则这两个季度中,二级的天数最多,有91天。

    (4)34-32=2(天)

    52-39=13(天)

    7-6=1(天)

    11-1=10(天)

    1<2<10<13

    则二级的天数相差最多,三级的天数相差最少。

    (5)作为环保小卫士,我打算从身边的小事做起,比如做好垃圾分类,随手关灯,尽量低碳出行等。

    23.80分

    (分)
     

    答:第三次得了80分。

    24.

    答:这个被改动的数原来是4。

    25.24千米/小时

    (千米/小时)

    答:这辆汽车全程的平均速度是24千米/小时。

    26.4元

    (个)

    (个)

    (元)

    答:一个面包4元钱。

    27.第三季度;70箱

    第一季度的月平均销售量

    (120+110+130)÷3

    =360÷3

    =120(箱)

    第三季度的月平均销售量

    (195+190+185)÷3

    =570÷3

    =190(箱)

    120<190,所以甲种饮料第三季度的朋平均销售量多。

    190﹣120=70(箱)

    答:甲种饮料第三季度的朋平均销售量多,多70箱。

    28.(1)表示(四(1))班订阅图书的数量,表示(四(2))班订阅图书的数量。

    (2)(四(2))班订阅科技书的本数比较多,(四(2))班订阅故事书的本数比较少。

    (3)故事书:28+24=52(本)

    卡通书:30+28=58(本)

    科技书:18+21=39(本)

    漫画书:16+19=35(本)

    58>52>39>35

    四年级两个班订阅(卡通书)类图书的本数最多,订阅(漫画书)类图书的本数最少。

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