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    人教版小学六年级数学下册数学思考 课件

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    小学数学4 数学思考授课课件ppt

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    这是一份小学数学4 数学思考授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了新知导入,化繁为简,数学文化,探究新知,n个点,巩固练习,全课总结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    自主探究 要求:以小组为单位
    1.画一画:先用铅笔画出之前的点所组成的线段,用红笔画出来新增的线段2数一数:分别数出并记录新增的线段条数和总线段条数3.写一写:写出总线段条数的算术表达式
    1+2+3+4+5=15(条)
    1+2+3+4=10(条)
    1.每次增加的条数和点数有什么关系?2.总线段条数的算术表达式有什么规律?
    计算有几条线段,就是从1+2+3...一直加到比点数少1的数,再求和
    根据规律,你知道12个点、20个点能连成多少条线段?请写出算式。
    n个点又能连成多少条线段?请写出算式。
    1+2+3+...+52=1378(次)答:可以握1378次手。
    (1)第7幅图有多少个棋子?第15幅图呢?
    1 4 9 16
    1.观察下图,想一想。
    15×15=225(个)
    答:第7幅图有49个棋子,第15幅图有225个棋子。
    (2)第n幅图每边有多少个棋子?一共有多少个棋子?
    每行的棋子数×行数=棋子总数
    答:第n幅图每边有n个棋子,一共有n2个棋子。
    Changing the wrld dreaming f the future refreshes mankind infinite imaginatin
    通过本节课学习,你有什么收获呢?
    化繁为简 勤于思考 n个点 1+2+3...+(n-1)

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