![统编版语文三年级下册 习作 我的植物朋友 教学设计01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/15578166/0-1712241561146/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版三年级下册第一单元习作:我的植物朋友教学设计及反思
展开抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。
抓住特点介绍得生动有趣,把你的观察和感受写清楚。
教学重难点
抓住特点介绍得生动有趣,把你的观察和感受写清楚。
教学过程
一、实物展示,激趣导入
像同学展示苹果,引导学生说比喻句,并排列成儿童诗的形式,提升学生学习的兴趣。引出自己康乃馨姐姐的身份。
二、介绍观察方法。
1.出示古诗,引导学生抓住特点进行描写的方法。
2.引导同学说出由近及远,由上到下的观察方法。
三、思维导图,细观花朵
1. 先观察颜色,有洁白、嫩绿、火红、鹅黄、淡粉,并引导学生说出完成描写康乃馨颜色的句子。
2. 再闻气味,康乃馨的气味非常清淡,只有聚集到一起才会散发迷人的香味。
3. 接下来观察花杆,像竹子一样。
4. 继续往上观察叶子,像把宝剑
5. 观察花托,像人的手掌,紧紧托住花朵。
6. 观察花朵,一瓣瓣特别紧凑,像头发。
四、落笔实践,学生习作。
1.写话要求:
(1)要有一定的顺序,思路清晰、合理。(板书:有一定顺序)
(2)突出植物特点(样子、品质、作用)。
(3)使用多种感官去感受,还要把自己观察到的、闻到的、触摸到的感受写出来。
2.学生习作,教师巡回指导。
3.展示交流,修改誊写。
人教部编版三年级下册习作:我的植物朋友教学设计: 这是一份人教部编版三年级下册习作:我的植物朋友教学设计,共9页。
人教部编版三年级下册习作:我的植物朋友教学设计: 这是一份人教部编版三年级下册习作:我的植物朋友教学设计,共5页。教案主要包含了激趣导入,揭示话题,引导观察,做好记录,合作交流,突破难点,再次观察,尝试写作,点评习作,修改誊写等内容,欢迎下载使用。
人教部编版三年级下册第一单元习作:我的植物朋友教案: 这是一份人教部编版三年级下册第一单元习作:我的植物朋友教案,共3页。
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