劳技七年级下册劳动项目六 手工扎染评优课ppt课件

这是一份劳技七年级下册劳动项目六 手工扎染评优课ppt课件，文件包含核心素养目标人教版劳动教育七下劳动项目六《手工扎染》课件ppt、核心素养目标人教版劳动教育七下劳动项目六《手工扎染》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。

1、劳动观念：了解基本的扎染手法，培养热爱劳动热爱生活的劳动观念。2、劳动能力：学习扎染的基本流程，可独立扎染手帕的劳动能力。3、劳动习惯和品质：体会扎染的快乐，培养认真专注的习惯和品质 。4、劳动精神：培养精益求精、务实创新等劳动精神。
同学们去过云南吗？作为我国著名的旅游胜地，云南的美景数不胜数。
今天我们来认识一下云南的另一面，被誉为“白族民俗的活化石”的周城。周城距离下关有38公里，是地处滇藏公路旁云南省最大的一个自然村，有着1500多户人家，8000多人，同时，这里也是一个在省内外都很有名气的白族村子。因为。在这里除了有闻名遐迩的蝴蝶泉外还一直沿袭着白族已有300余年历史的传统制作手工艺——扎染技术。
扎染，主要是将生白布染成所需的布料。而扎染的主要燃料是板蓝根。板蓝根本来是一种清热消炎的药材，属多年生草本是一种开粉色小花的植物。然而，在明末清初开始，聪明的白族同胞就将它用作了染料。用这种药材来染布，不但染的布青里带翠，凝重素雅而含蓄和不褪色，而且还对皮肤起着消炎的作用。
扎染起源说，目前有两种，一说是起源于秦汉时期（还没有查到出土实物）；一说是魏晋南北朝时期，从新疆阿斯塔纳第六区一号墓出土的织物看出，类似如今自贡扎染图案中的方胜。出土的织物扎染技术成熟，已用于妇女的服饰。至唐代，中国的衣冠鼎盛朝代，人们格外关注配饰装配及面料图案的繁复，作为其中面料纹样贡献之一的唐代扎染，技艺精湛、品种丰富。
手工扎染历史悠久，作为一门工艺美术种类，扎染不仅代表着一种传统，而且已成为一种时尚。扎染具有独特的艺术个性，是其它染织物所不能替代的。它朴素自然，毫不张扬，符合人的情致，贴近人的生活，充满人性色彩，是人民勤劳、质朴、纯洁、诚实、善良和乐观、开朗、热情好客等美好品格和情趣的生动体现。如今扎染在人们心目中已成为特殊的文化象征和民族传统艺术的标志。扎染工艺以其人文、多元、回归等元素，形成了现代艺术大观。不仅在民间，很多国际大牌也开始注重扎染艺术，世界服装品牌一范思哲、“中华杯”国际时装大赛等都应用了这一元素。因此，扎染作为一种民族艺术，必将有更为广阔的发展空间。
扎染，传统上称为“绞缬”，是我国民间传统印染工艺，非物质文化遗产。它利用针线、绳子、夹板及其他辅助工具，先对织物进行缝制、捆扎，然后浸染，在织物上印染出象征和谐美满、有辟邪纳吉之意的纹样或图案，是劳动人民智慧的结晶。扎染制品一般以单件制作为主，无论是工业机器印染还是手工印染，都难以实现作品的完全复制，这使扎染劳动具有了与众不同的艺术魅力。下面让我们一起扎染一块手帕吧。
一、劳动准备1.知识准备我国劳动人民从西周时期就开始手工印染，至汉代工艺已臻成熟。就制作方法而言，印染主要有夹缬、蜡缬（今称蜡染）、绞缬三种。绞缬，即“扎染”，基本方法是先用线将织物扎结成绺，或在织物上缝纫，然后入染缸浸染。浸染后抽去所扎或所缝的线，染液在织物上因扎结而有不同的浸染程度，从而形成由深至浅的晕染花纹。在同一织物上，运用多种捆扎技法与多种染色技术，染成的纹样会更加多变。扎染的基本方法有以下几种。
1.圆形扎法将织物揪起一点，用线绳扎紧。既可以扎染出大小相同的花纹，也可以扎染出大小不一的花纹。
2.折叠扎法将织物（多次）对折，或一正一反（多次）折叠后，用线绳捆扎。
1.平缝扎法用针线沿设计好的图案在织物上均匀平缝，线尾处打结，抽紧。
2.折缝扎法对织物进行折叠，在折叠部分用针线平缝，线尾处打结，抽紧。
用圆形、三角形、六边形的木板或竹片、竹夹、竹棍将（多次）折叠后的织物夹住，然后用绳捆紧。
将其他物品，如弹珠、石块或豆类等，包进织物后扎紧。
根据设计图案的需要，将捆扎、缝绞、夹扎等多种技巧灵活应用产生更加丰富的效果。
2.方案构思你想要染什么样的图案？画一画设计稿吧。
肥皂、水盆、电磁炉、染锅
二、劳动体验1.染前处理将织物放入肥皂水或碱性洗液中，煮半小时左右，再用清水洗净，晾干、熨平待用。
知识加油站染前处理的主要目的是去除织物表面的胶浆、残留杂质等，便于织物充分吸收、渗润染料。有的织物染前还需要进行漂白。
2.描稿定位根据设计方案，定出捆扎部位。3.捆 扎按照设计方案对织物进行捆扎等处理。
操作提示（1）初次扎染，可先用碎布条做实验，以检验染色深浅，调整捆扎松紧程度，熟悉扎染过程。（2）扎染的松紧度，应根据织物的厚薄、吸水性强弱、要印染的图案大小而定。一般来说，布料厚、吸水性弱或者要印染的图案大的时候，要稍松；布料薄、吸水性强或者要印染的图案小的时候，宜稍紧。（3）织物质地不同、纹样不同，需要用到的线绳粗细和种类也不同。
4.染色将扎好的织物先放入清水中浸透，然后放入调好染料的容器内，充分浸湿并轻轻翻动，约15分钟后取出。5.固色、漂洗和整理捞出织物，在密封袋中封存一段时间后取出。用水冲洗，去掉浮色。展开，晾干，熨平。
三、劳动提升扎染的染色方法除前文所述的浸染法之外，依据染料类型的不同，适用的染色方法也不同。例如，活性染料常用浸染法，直接染料与酸性染料常用煮染法，缩聚染料常用蒸染法。下面我们用直接染料配合煮染法给手帕染色。1.准备工具与材料
针、线、织物、剪刀、画线笔
水盆、肥皂、电磁炉、染锅
2.染前处理和描稿定位根据前文所述的步骤，对要进行煮染的织物进行染前处理，然后用画线笔在织物上画出图案轮廓和定位线。
3.扎 结按照轮廓线、定位线对织物进行缝绞、捆扎等。
操作提示对于轻薄的织物，缝线的针距越短，针脚越小，图案的轮廓越明显；针距越长，针脚越大，图案就越粗犷。织物扎结越紧，图案越清晰。
4.煮染（1）用电磁炉将水烧开，向水中倒入染料，搅拌至溶解。（2）将扎好的织物放入调好染料的容器内，充分浸湿并轻轻翻动。煮染30分钟后关火。
操作提示：鉴于染料的化学反应，染锅一般不选用铁锅。
5.固色、漂洗和整理按前文描述的步骤对织物进行固色、漂洗和整理。
知识加油站用直接染料染过的织物，不宜在阳光下暴晒，可洗后置于阴凉处晾干。
四、劳动收获1.将你的劳动成果展示一下吧。2.在扎染的过程中，有没有出现什么问题？你是如何解决的？3.你觉得自己的扎染作品成功吗？有没有改进的空间？要如何改进？4.和同学、家长分享你的扎染流程。5.完成下面的评价表。
举例：我的扎染过程还算顺利，但是在效果上有的地方饱和度还稍微欠缺，在下次扎染的时候一定注意手法和结扎要点，让染色更均匀自然。
请同学们给自己本节课的表现打个分吧！
请同学们查找资料说说扎染还有哪些扎法。
举例：折线夹扎法：用屏风折折叠织物，用条状木板夹斜夹捆扎木板两头，可做成连续图案。包豆子花：将扎染面料中包入豆子、硬币或小石子之类不会被染也不会被破坏的小物体，再如同自由塔形一样把其扎紧。
请同学们将自己在扎染手帕过程中的经验和同学进行交流分享。
本节课我们了解了基本的扎染手法，学习了扎染的基本流程，体会了独立完成手帕扎染的快乐。培养了认真专注、精益求精、务实创新的劳动精神。
基本的扎染手法扎染的基本流程扎染手帕
请同学们制作扎染一个属于自己的手帕。