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大象版五年级1我爱我自己优秀课件ppt
展开活动要求: 1、同学们每个人手里都有一张神秘片。当你的卡片上的内容和大屏幕上的一致,就是中奖卡。 2、所有中奖的同学,都可以到前面带领大家做一个你想做的动作。
小组讨论与分享:小刺猬为什么愿意从洞里走出来? 你从小松鼠和小刺猬身上学到了什么?
情境演示:⑴我要是像xx有那么多新衣服该多好。 (2)我脸上又长了个小痘痘,大家又要取笑我了。 (3)生1说:你跑步真快。 生2说:跑步快有什么用,我学习又没有你好。
活动要求:把自己当成情境中的主人翁,说说自己的感受;把主人翁当成自己的朋友,面对朋友你怎么跟他说。小组成员之间说一说,并能根据情境演出来,分享给全班同学。。
活动二:勇敢的表达自我
活动规则:⑴课前在纸上用词语来表示自己的3个优点和3个缺点。 (2)2个人面对面大胆的表达自己,一个人说:我叫XXX,我想让你看到我的(优点,说出具体的),也想让你看到我的(缺点,说出具体的),它们都是我的。另一个人接: 我看到了你的XX,也看到了你的XX,这两者我都看到了。然后两人交换角色。
每人1分钟表达,要说出自己的真实感受。
《我是值得爱的》
我知道, 我不必非要外表如何、 做出什么成绩或是什么不凡的人物 ,才值得爱。我不必为此干什么。我知道,即使有人拒绝我,无情地对待我,甚至歧视我,依然没有人能否定我的这一价值:我是值得爱的。我不能丢掉这种价值。
我的内心最深处知道, 我是值得爱的: 不管我觉得自己怎样, 不管我在想什么, 不管我举止如何, 不管我外表如何, 不管我是健康还是生病,不管我来自何种家庭, 不管我做什么工作, 不管我做出怎样的成绩, 不管我拥有什么,不管我这一生做了什么, 不管我是谁或者干了什么,
我知道,即使有人不爱我,不愿爱我,或声称由于我这样那样而无法爱我,我依然是个值得爱的人。在这种情况下,我知道,这种人还不在、或不能保持在爱的状态,因为他还不能接受或容忍别人的一切。我知道,即使有人批评我或对我说三道四,我是值得爱的。
《我心中的自己》 用笔画出心中的自己,可以是现实的自己也可以是理想中的自己,然后送给自己一段话,写在自画像的旁边。
每种色彩 都应该盛开别让阳光背后只剩 下黑白每一个人 都有权利期待爱放在手心 跟我来这是最好的未来我们用爱 筑造完美现在千万溪流汇聚成 大海每朵浪花一样澎湃
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