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    人教版小学一年级数学下册 分类与整理第二课时课件

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    数学一年级下册3. 分类与整理课文课件ppt

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    这是一份数学一年级下册3. 分类与整理课文课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了按长短不同分,按颜色不同分等内容,欢迎下载使用。
    你能帮我把这些图形分分类吗?
    踢球的小朋友:( )跳绳的小朋友:( )放风筝的小朋友:( )
    男生:( )女生:( )
    小朋友们,你们有什么办法可以让统计的数据看起来更加的清楚和明白吗?
    我们是这么分类的,同学们呢?
    像这样统计的表格,就是简单的统计表。
    按背包和 不背包分
    分类的方法不同,但是总数不变。
    不同的分类方法,人数多少不同。
    左边有一些小兔子,你们会怎样分呢?数量分别有多少?用统计表的形式表示出来。
    左边有许多的花朵,你们会怎样分呢?数量分别有多少?用统计表的形式表示出来。
    有这么多好吃的东西,我们把它们分一分,看看怎么分?
    (1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
    (2)你能提出什么数学问题?
    1.把下列不是一类的圈出来。
    4.分类整理下面的图形
    (1)按形状分一分,涂一涂,再说一说每种图形各有几个。
    (2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来,并与同学交流自己的分法。
    (3)根据分类的结果,同桌互提一个问题。
    1.平面图形和立体图形一共有几个?15+13=28(个)2.平面图形比立体图形多几个?15-13=2(个)3.立体图形比平面图形少几个?15-13=2(个)
    1.把数据按要求进行整理、归类,并按一定的顺序把数据排列起来制成的表格,就是简单统计表。 2.分类的标准不同,分类的结果可能不同,但总数相同。
    2.下面是某城市十二月份的天气情况。
    (1)根据上表情况,数一数,涂一涂。
    ( )天数最多,( )和( )天数一样多。( )比( )的天数多3天。
    注:在回答这个问题的时候,要注意根据自己统计出来的数据来准确作答。
    (3)根据前边回答的问题填写下空。
    分类与整理(1)学会用表格统计图的方法整理数据。(2)会灵活运用象形统计图和表格统计图 解决问题。

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