|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    第一单元 《习作:推荐一个好地方》(教学设计)-四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)
    立即下载
    加入资料篮
    第一单元 《习作:推荐一个好地方》(教学设计)-四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)01
    第一单元 《习作:推荐一个好地方》(教学设计)-四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)02
    第一单元 《习作:推荐一个好地方》(教学设计)-四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学语文人教部编版四年级上册习作:推荐一个好地方获奖教学设计及反思

    展开
    这是一份小学语文人教部编版四年级上册习作:推荐一个好地方获奖教学设计及反思,共6页。

    学习任务一:激趣导入,明确习作内容
    1. 同学们?你去过哪些好玩的地方?
    自由发言。
    2. 水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。
    3.明确习作内容。
    向大家推荐一个好地方,说清楚这个地方在哪里,有什么特别之处。写出推荐的理由,吸引大家去看看。写完后,自己先读一读,看看有没有把推荐理由写清楚。再读给同学听,请他们提出修改建议。
    学习任务二:借助示例,构思推荐理由
    1.你想推荐哪些地方呢?我们从课本提示中看看能不能得到启示。
    (1)出示:水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。
    (2)自由交流。
    预设:从“水乡小镇”我知道可以写旅游景点,如黄山、故宫……
    从“游乐场”我知道可以写娱乐场所,如水上乐园……
    从“书店”我知道可以写学习场所,如图书馆、科技馆……
    从“村头的小树林”我知道可以写某个角落,如校园一角、小花园……
    我觉得还可以写吃美食的好地方,如美食街、网红餐馆……
    (3)总结:大家说的都不错。只要是你去过的地方,喜欢的地方,都可以写。
    2. 怎样写推荐理由呢?我们再从课本提示中看看能不能得到启示吧。
    (1)出示:如:推荐一个古镇:
    这个古镇很美……
    在那里可以了解以前人们的生活……
    这个古镇有很多好吃的……
    (2)自由交流。
    预设:课本示例是从风景优美、生活美好、饮食特色几个方面来写推荐古镇的理由的。
    我觉得还可把这里的独特风俗作为推荐理由来写。
    (3)大家说的对,推荐一个好地方,要从多角度写清理由。
    (4)想一想,如果要推荐校园一角、图书馆、黄山等地方,应该从哪些角度写推荐理由呢?
    自由发言。
    预设一:推荐校园一角,推荐理由有:
    这个地方很安静……
    这个地方花香怡人……
    这个地方令人心情愉悦……
    预设二:推荐图书馆,推荐理由有:
    这里有很多适合学生看的书……
    这里安静无比,适合阅读……
    这里有配套复印装订服务……
    预设三:推荐黄山,推荐理由有:
    这里山景壮观、石林奇特……
    这里云海独特、气象万千……
    这里历史悠久、底蕴深厚……
    3.我们要推荐一个好地方,不仅要从多角度写明推荐理由,还要注意要把推荐理由写充分。
    如推荐一个古镇,写它的风景优美,可以从“画面很美:蓝天,碧水,红花,青瓦,白墙;河水清澈见底,倒映着蓝天白云。古桥很美:远处看……近处看……宁静悠闲的美:坐船游玩看风景,惬意悠闲”等方面把推荐理由写充分。写古镇的生活,可以从“以前的人们没有洗衣机,白天就在河边洗衣、淘米、洗菜……没有汽车,用船运粮、运货……”等方面把推荐理由写充分。写古镇的饮食特色,可以从“好吃的糕点、面点,当地的水果、特色食品”等方面把推荐理由写充分。
    推荐的理由写得越充分,越能让人们了解这个地方,喜欢这个地方。
    习任务三:例文引路,积累优美词句
    1.谋篇布局。
    题目:推荐理由+地点名称(例如:美丽的水乡——乌镇)
    开头:开门见山,点明推荐的好地方,写明地点,总述特点。(略)
    中间:从多角度写出推荐理由,要把推荐理由写充分。(详)
    结尾:总结全文,表达感受。(略)
    习作可以按总分总的结构进行布局。
    3.例文欣赏。
    我爱家乡的小溪
    大海和湖泊我都喜欢,可我更喜欢我家乡的那条小溪,因为那条小溪是美丽的、恬静的、可爱的。(①点出描写的对象,直接抒发对小溪的喜爱之情。)
    小溪是美丽的。溪水晶莹剔透,在阳光的照耀下一闪一闪的,仿佛夜空中闪烁的星星。小溪更像一条银光闪闪的绸带,美丽极了。小溪真是村里的一道亮丽的风景线呀!(②通过写小溪的晶莹透亮突出小溪的美丽。)
    小溪是恬静的。它总是静静地、缓缓地流淌着。有时候,它碰到一块大石头会溅起朵朵小浪花,但仍然静静地、缓缓地流淌着。小溪流既不是活泼乱跳的小男孩,也不是叽叽喳喳爱说话的小女孩。哦!原来它是文静怕羞的小姑娘,它见了我们正不好意思呢!(③运用拟人、比喻的修辞手法突出表现小溪的恬静,写出小溪独有的美丽。)
    小溪是可爱的。水底躺着许多鹅卵石,它们形状不一,五彩斑斓,有的像叶子,有的像弹珠……它吸引着我们趴在小溪边细细观赏。有时,我们也会跳到水里兴致勃勃地捡石头。我们把捡来的鹅卵石放在鱼缸里,可漂亮了!(④通过写小溪的鹅卵石表现小溪的可爱之处。)
    啊,小溪,你的美丽、恬静、可爱实在太吸引人了!正因为有了你,家乡才变得这么美丽!我爱家乡的小溪!(⑤呼应开头,点明家乡因小溪更美丽,表达对小溪的热爱之情。)
    点评:小作者开门见山,直接点明了自己对小溪的喜爱之情。接下来从“美丽”“恬静”“可爱”三个方面来说明小溪的特点。字里行间流露出对家乡小溪的喜爱和赞美之情。
    3.素材积累。
    (1)精彩词语。
    欣赏 清爽 险峻 游览 浏览 环顾
    鸟瞰 壮丽 浩渺 辽阔 飘渺 青翠
    葱郁 明净 峰峦 风景 隐约 富丽
    光顾 观赏 仰望 远眺 俯瞰 流连
    凝视 凝眸 享受 幽静 尽兴 秀美
    峰峦叠嶂 碧水如镜 青山浮水 倒影翩翩
    精神百倍 心旷神怡 陶醉其中 绿树成荫
    欢声笑语 自由自在 满载而归 神清气爽
    古色古香 返璞归真 流连忘返 游人如织
    名不虚传 人山人海 汗流浃背 千姿百态
    (2)精彩句子。
    泰山位于山东省泰安市,是五岳之一,也是五岳之首。泰山坐落在泰安市的中心,用“峰峦雄伟”来形容它非常合适。
    “哈哈,哈哈”噢!哪儿传来的笑声?原来,是从儿童乐园里传来的。只见一个个活泼可爱的孩子在耐心地排队上滑梯玩,滑梯上的孩子欢笑着向下滑着,还有一些孩子在荡秋千,可热闹了!
    月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。
    花坛里各种花在争奇斗艳:有红色的郁金香、白色的绣线菊、粉色的荷花,各种花在阳光的照耀下,显得更加可爱、迷人。
    一进书店门,就看见整个书店大厅挤满了人,真可谓人山人海。要想在书架前找到一本好书,你得“翻山越岭”。热销书的书架前,更是水泄不通。
    学习任务四:分享习作,互相评价并修改
    1.写完后自己先读一读,审视自己的习作:是否写清楚了这个地方在哪里?是否把推荐理由写充分了?是否从不同角度介绍了这个地方?先自己修改,再和同学相互修改。
    2.小组评议,选出优秀习作。
    3.在教室的“习作专栏”及班级的微信公众号展示优秀习作,供大家自由阅读、欣赏、评阅。
    板书设计:
    习作:推荐一个好地方
    选择好地方
    多角度写明推荐理由
    推荐理由写充分
    课 题
    习作:推荐一个好地方
    统编版
    四年级上册
    第一单元
    1课时
    学 校
    授课班级
    授课教师
    学习目标
    1.能把推荐的某个地方介绍清楚。
    2.能把推荐理由写充分。
    学习
    重难点
    围绕“好地方”的特别之处,从多个角度把推荐理由写充分。
    学情分析
    三年级学生已经初步接触了写景的习作训练,写作水平已有一定的基础。但有一部分学生还没养成留心观察的习惯,也不能按照一定的顺序将自己观察到的内容写清楚。因此,写好写景作文的难度还是比较大。
    教学辅助
    1.多媒体课件。
    2.学习任务单。
    相关教案

    人教部编版四年级上册语文园地教学设计: 这是一份人教部编版四年级上册<a href="/yw/tb_c160204_t8/?tag_id=27" target="_blank">语文园地教学设计</a>,共5页。教案主要包含了学习第一部分的内容,学习词句段运用的第二部分等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版四年级上册语文园地教案及反思: 这是一份人教部编版四年级上册<a href="/yw/tb_c160152_t8/?tag_id=27" target="_blank">语文园地教案及反思</a>,共5页。教案主要包含了学习第一部分的内容,学习词句段运用第二部分等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版四年级上册习作:我的心儿怦怦跳优秀教案: 这是一份人教部编版四年级上册<a href="/yw/tb_c160236_t8/?tag_id=27" target="_blank">习作:我的心儿怦怦跳优秀教案</a>,共7页。教案主要包含了参考范文等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第一单元 《习作:推荐一个好地方》(教学设计)-四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map