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人教版初中数学第五章相交线与平行线单元测试(含解析)
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这是一份人教版初中数学第五章相交线与平行线单元测试(含解析),共7页。
第五章相交线与平行线综合检测一、选择题1.下列结论正确的是( )A.内错角没有公共边 B.内错角一定相等C.同位角一定有公共顶点D.在△ABC中,∠A、∠B、∠C任意两个角都是同旁内角2.∠1与∠2互为对顶角的是( )A.B.C.D.3.下列命题中,是假命题的是( )A.同角的补角相等 B.等角的余角相等 C.同位角相等,两直线平行 D.内错角相等4.如图1所示,直线AB、CD被直线EF所截,∠1=70°,下列结论正确的是( ) A.若∠2=70°,则AB//CD B.若∠5=70°,则AB//CD C.若∠3=110°,则AB//CD D.若∠4=70°,则AB//CD图1 5.如图2,a//b,AB//CD,CE⊥b,FG⊥b,E、G为垂足,则下列说法错误的是( )A.CE//FGB.CE=FGC.A、B两点的距离就是线段AB的长D.直线a、b间的距离就是线段CD的长图2二、填空题6.如图3,直线AB、CD、EF相交于O,则∠AOE的对顶角是,∠AOC的邻补角是. 图37.如图4,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在,的位置.若∠EFB=65°,则∠AED等于.图48.如图5,已知AB//CD,BC//DE,则∠B+∠D的度数是.图59.如图6,由三角形ABC平移得到的三角形有个.图610.如图7,已知EF//GH,A、D为GH上的两点,M、B为EF上的两点,延长AM至点C,AB平分∠DAC,DB平分∠FBC.若∠ACB=100°,则∠DBA的度数为.图7三、解答题11.如图8,已知△ABC,按要求作图.(1)过点A作BC的垂线段AD;(2)过C作AB、AC的垂线分别交AB于点E、F;(3)AB=15,BC=7,AC=20,AD=12,求点C到线段AB的距离.图812.已知,如图,AB与CD交于点O.(1)如图9,若AC//BD,求证:∠A+∠C=∠8+∠D;(2)如图10,若AC不平行BD,(1)中的结论是否仍然成立?请判断并证明你的结论.(注:不能用三角形内角和定理)图9 图1013.已知直线EF//MN,点A、B分别为EF、MN上的动点,且∠ACB=90°,BD平分∠CBN交EF于D.(1)若∠FDB=120°,如图11,求∠MBC与∠EAC的度数;(2)延长AC交直线MN于G,如图12,GH平分∠AGB交DB于H,问∠GHB是否为定值,若是,请求值,若不是,请说明理由.图11 图12第五章相交线与平行线综合检测一、选择题1.下列结论正确的是( )A.内错角没有公共边 B.内错角一定相等C.同位角一定有公共顶点D.在△ABC中,∠A、∠B、∠C任意两个角都是同旁内角答案:D2.∠1与∠2互为对顶角的是( )A.B.C.D.答案:D3.下列命题中,是假命题的是( )A.同角的补角相等 B.等角的余角相等 C.同位角相等,两直线平行 D.内错角相等答案:D4.如图1所示,直线AB、CD被直线EF所截,∠1=70°,下列结论正确的是( ) A.若∠2=70°,则AB//CD B.若∠5=70°,则AB//CD C.若∠3=110°,则AB//CD D.若∠4=70°,则AB//CD图1 答案:B5.如图2,a//b,AB//CD,CE⊥b,FG⊥b,E、G为垂足,则下列说法错误的是( )A.CE//FG B.CE=FGC.A、B两点的距离就是线段AB的长 D.直线a、b间的距离就是线段CD的长图2答案:D二、填空题6.如图3,直线AB、CD、EF相交于O,则∠AOE的对顶角是,∠AOC的邻补角是. 图3答案:∠FOB;∠BOC与∠AOD7.如图4,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在,的位置.若∠EFB=65°,则∠AED等于.图4答案:50°8.如图5,已知AB//CD,BC//DE,则∠B+∠D的度数是.答案:180°图59.如图6,由三角形ABC平移得到的三角形有个.图6答案:510.如图7,已知EF//GH,A、D为GH上的两点,M、B为EF上的两点,延长AM至点C,AB平分∠DAC,DB平分∠FBC.若∠ACB=100°,则∠DBA的度数为.图7答案:50°三、解答题11.如图8,已知△ABC,按要求作图.(1)过点A作BC的垂线段AD;(2)过C作AB、AC的垂线分别交AB于点E、F;(3)AB=15,BC=7,AC=20,AD=12,求点C到线段AB的距离.图8解:(1)、(2)画图略.(3)S△ABC=BC·AD=AB·CE,∴BC·AD=AB·CE,∴7×12=15·CE,∴CE=答:点C到AB的距离为. 12.已知,如图,AB与CD交于点O.(1)如图9,若AC//BD,求证:∠A+∠C=∠8+∠D;(2)如图10,若AC不平行BD,(1)中的结论是否仍然成立?请判断并证明你的结论.(注:不能用三角形内角和定理)图9 图10答案:(1)证明:∵AC//BD,∴∠A=∠B,∠C=∠D,∴∠A+∠C=∠B+∠D;(2)解:仍然成立,理由如下:过O作OE//AC,∴∠C=∠COE,∠A=∠EOB,∴∠EOB+∠COE=∠A+∠C,过O点作OF//BD,∴∠D=∠FOC,∠B=∠BOF,∴∠COF+∠FOB=∠B+∠D,又∵∠EOB+∠COE=∠COF+∠FOB,∴∠A+∠C=∠B+∠D.13.已知直线EF//MN,点A、B分别为EF、MN上的动点,且∠ACB=90°,BD平分∠CBN交EF于D.(1)若∠FDB=120°,如图11,求∠MBC与∠EAC的度数;(2)延长AC交直线MN于G,如图12,GH平分∠AGB交DB于H,问∠GHB是否为定值,若是,请求值,若不是,请说明理由.图11 图12答案:解:(1)∵EF//MN,∠FDB=120°,∴∠FDB+∠DBN=180°,∴∠DBN=60°,又∵BD平分∠CBN,∴2∠DBN=∠CBN=120°,又∵∠MBC+∠CBN=180°,∴∠CBM=60°,过C点作CP//MN,∴∠CBM=∠PCB=60°,∵∠ACB=90°,∴∠ACP=∠ACB-∠PCB=30°,又∵EF//MN,∴EF//CP,∴∠EAC=∠ACP=30°,(2)过C点作CQ//MN,∵HG平分∠AGB,设∠AGH=∠HGB=a,DB平分∠CBN,设∠CBD=∠DBN=b,∴∠QCG=180°-2a,∠QCB=180°-2b,又∵∠GCB=90°,∴180°-2a=90°+180°-2b,∴b-a=45°,过H点作PH//MN,∴∠PHG=∠HGB=a,∠PHB=∠DBN=b,∴∠GHB=∠PHB-∠PHG=b-a=45°.
第五章相交线与平行线综合检测一、选择题1.下列结论正确的是( )A.内错角没有公共边 B.内错角一定相等C.同位角一定有公共顶点D.在△ABC中,∠A、∠B、∠C任意两个角都是同旁内角2.∠1与∠2互为对顶角的是( )A.B.C.D.3.下列命题中,是假命题的是( )A.同角的补角相等 B.等角的余角相等 C.同位角相等,两直线平行 D.内错角相等4.如图1所示,直线AB、CD被直线EF所截,∠1=70°,下列结论正确的是( ) A.若∠2=70°,则AB//CD B.若∠5=70°,则AB//CD C.若∠3=110°,则AB//CD D.若∠4=70°,则AB//CD图1 5.如图2,a//b,AB//CD,CE⊥b,FG⊥b,E、G为垂足,则下列说法错误的是( )A.CE//FGB.CE=FGC.A、B两点的距离就是线段AB的长D.直线a、b间的距离就是线段CD的长图2二、填空题6.如图3,直线AB、CD、EF相交于O,则∠AOE的对顶角是,∠AOC的邻补角是. 图37.如图4,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在,的位置.若∠EFB=65°,则∠AED等于.图48.如图5,已知AB//CD,BC//DE,则∠B+∠D的度数是.图59.如图6,由三角形ABC平移得到的三角形有个.图610.如图7,已知EF//GH,A、D为GH上的两点,M、B为EF上的两点,延长AM至点C,AB平分∠DAC,DB平分∠FBC.若∠ACB=100°,则∠DBA的度数为.图7三、解答题11.如图8,已知△ABC,按要求作图.(1)过点A作BC的垂线段AD;(2)过C作AB、AC的垂线分别交AB于点E、F;(3)AB=15,BC=7,AC=20,AD=12,求点C到线段AB的距离.图812.已知,如图,AB与CD交于点O.(1)如图9,若AC//BD,求证:∠A+∠C=∠8+∠D;(2)如图10,若AC不平行BD,(1)中的结论是否仍然成立?请判断并证明你的结论.(注:不能用三角形内角和定理)图9 图1013.已知直线EF//MN,点A、B分别为EF、MN上的动点,且∠ACB=90°,BD平分∠CBN交EF于D.(1)若∠FDB=120°,如图11,求∠MBC与∠EAC的度数;(2)延长AC交直线MN于G,如图12,GH平分∠AGB交DB于H,问∠GHB是否为定值,若是,请求值,若不是,请说明理由.图11 图12第五章相交线与平行线综合检测一、选择题1.下列结论正确的是( )A.内错角没有公共边 B.内错角一定相等C.同位角一定有公共顶点D.在△ABC中,∠A、∠B、∠C任意两个角都是同旁内角答案:D2.∠1与∠2互为对顶角的是( )A.B.C.D.答案:D3.下列命题中,是假命题的是( )A.同角的补角相等 B.等角的余角相等 C.同位角相等,两直线平行 D.内错角相等答案:D4.如图1所示,直线AB、CD被直线EF所截,∠1=70°,下列结论正确的是( ) A.若∠2=70°,则AB//CD B.若∠5=70°,则AB//CD C.若∠3=110°,则AB//CD D.若∠4=70°,则AB//CD图1 答案:B5.如图2,a//b,AB//CD,CE⊥b,FG⊥b,E、G为垂足,则下列说法错误的是( )A.CE//FG B.CE=FGC.A、B两点的距离就是线段AB的长 D.直线a、b间的距离就是线段CD的长图2答案:D二、填空题6.如图3,直线AB、CD、EF相交于O,则∠AOE的对顶角是,∠AOC的邻补角是. 图3答案:∠FOB;∠BOC与∠AOD7.如图4,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在,的位置.若∠EFB=65°,则∠AED等于.图4答案:50°8.如图5,已知AB//CD,BC//DE,则∠B+∠D的度数是.答案:180°图59.如图6,由三角形ABC平移得到的三角形有个.图6答案:510.如图7,已知EF//GH,A、D为GH上的两点,M、B为EF上的两点,延长AM至点C,AB平分∠DAC,DB平分∠FBC.若∠ACB=100°,则∠DBA的度数为.图7答案:50°三、解答题11.如图8,已知△ABC,按要求作图.(1)过点A作BC的垂线段AD;(2)过C作AB、AC的垂线分别交AB于点E、F;(3)AB=15,BC=7,AC=20,AD=12,求点C到线段AB的距离.图8解:(1)、(2)画图略.(3)S△ABC=BC·AD=AB·CE,∴BC·AD=AB·CE,∴7×12=15·CE,∴CE=答:点C到AB的距离为. 12.已知,如图,AB与CD交于点O.(1)如图9,若AC//BD,求证:∠A+∠C=∠8+∠D;(2)如图10,若AC不平行BD,(1)中的结论是否仍然成立?请判断并证明你的结论.(注:不能用三角形内角和定理)图9 图10答案:(1)证明:∵AC//BD,∴∠A=∠B,∠C=∠D,∴∠A+∠C=∠B+∠D;(2)解:仍然成立,理由如下:过O作OE//AC,∴∠C=∠COE,∠A=∠EOB,∴∠EOB+∠COE=∠A+∠C,过O点作OF//BD,∴∠D=∠FOC,∠B=∠BOF,∴∠COF+∠FOB=∠B+∠D,又∵∠EOB+∠COE=∠COF+∠FOB,∴∠A+∠C=∠B+∠D.13.已知直线EF//MN,点A、B分别为EF、MN上的动点,且∠ACB=90°,BD平分∠CBN交EF于D.(1)若∠FDB=120°,如图11,求∠MBC与∠EAC的度数;(2)延长AC交直线MN于G,如图12,GH平分∠AGB交DB于H,问∠GHB是否为定值,若是,请求值,若不是,请说明理由.图11 图12答案:解:(1)∵EF//MN,∠FDB=120°,∴∠FDB+∠DBN=180°,∴∠DBN=60°,又∵BD平分∠CBN,∴2∠DBN=∠CBN=120°,又∵∠MBC+∠CBN=180°,∴∠CBM=60°,过C点作CP//MN,∴∠CBM=∠PCB=60°,∵∠ACB=90°,∴∠ACP=∠ACB-∠PCB=30°,又∵EF//MN,∴EF//CP,∴∠EAC=∠ACP=30°,(2)过C点作CQ//MN,∵HG平分∠AGB,设∠AGH=∠HGB=a,DB平分∠CBN,设∠CBD=∠DBN=b,∴∠QCG=180°-2a,∠QCB=180°-2b,又∵∠GCB=90°,∴180°-2a=90°+180°-2b,∴b-a=45°,过H点作PH//MN,∴∠PHG=∠HGB=a,∠PHB=∠DBN=b,∴∠GHB=∠PHB-∠PHG=b-a=45°.
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