数学六年级上册2 位置与方向（二）精品ppt课件

这是一份数学六年级上册2 位置与方向（二）精品ppt课件，文件包含23《描述简单的路线图》课件pptx、23《描述简单的路线图》教学设计docx、23《描述简单的路线图》同步分层练习含答案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

说一说你对台风了解多少？
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？
简易方向标所代表的方向等于图示的方向
用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地 →预告时台风中心位置→A市→B市
台风生成以后，先是怎样移动的？
沿正西方向移动了540km。
然后改变方向，又是怎样移动的？
沿西偏北30°方向移动了600km，到达A市
接着台风又改变方向，怎样移动？到达了哪里？
沿北偏西30°方向移动了200km，到了B市。
3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台风的移动路线。
台风生成以后，先沿着正西方向移动了540km；然后改变方向，沿西偏北30°方向移动了600km，到达A市；接着台风又改变方向，沿北偏西30°方向移动了200km，到了B市。
即时练习：根据同伴的描述，画出路线示意图。
沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公园。
沿正南方向走50m到路口。
1、先确定出发的位置；
4、根据方向与距离确定位置。
再沿南偏西30°方向走100m到公园。
1、确定方向标和单位长度。2、确定起点的位置。3、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。4、以谁为参照点，就以谁为中点画“十”字方向标，然后判断下一点的方向和距离。
1.根据描述，画出路线示意图。小华从家往正东方向走300米到红绿灯处，再往东偏北45°方向走200米到新华书店，最后往西偏北15°方向走100米到学校。
（1）根据下面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。
（2）小玲走完全程的平均速度是多少？
答：小玲走完全程的平均速度约是58米/分。
1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km，然后向正西方向行驶4km，最后沿南偏西30°方向行驶3km到达终点站。(1)根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。
①从终点站沿北偏东30°方向行驶3千米。
②沿正东方向行驶4千米。
③沿东偏南40°方向行驶3千米到达起点站。
（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。
描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离，即每一步都要说清起点在哪，沿着什么方向走了多远的路程，终点在哪。
1.教材第23页练习五第5题；2.从课时练中选取。