小学语文一分钟教学ppt课件

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收集线索了解元元上学路线
闹钟 一元 迟到 洗脸 刚才 决 定 已 经 丁零零 背书包公 共 汽 车
一般与尖锐的器具有关。
9画，左右结构。 左窄右宽，左短右长。金字旁的三横长短不一，但是距离匀称。
2画，独体字。 上宽下窄，左右平衡。第一笔横左低右高。第二笔竖钩从横笔的中点起笔，竖段在竖中线上。
4画，上下结构。 上半部分两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。
9画，独体字。 上面的横略短一些，下面的框上宽下窄，横画、竖画排布均匀。
4画，独体字。 横向笔画平行，注意长短不一，间距适当。最后一笔是竖，居于竖中线。
6画，上下结构。 第二笔竖较短，第三笔竖起笔稍高，两笔稍稍往中间靠。第四笔横是主笔，左右伸展，位置居横中线下，略微向右上方倾斜。下半部分八字底长短和谐，位置稳当。
7画，镶嵌结构。 先写“两个小人”，位于横中线上方，分列于竖中线两边。第六笔竖的起笔高于“两个小人”的撇，最后一笔舒展。
自由读课文，思考元元上学要经过哪些地点，请圈画相关内容。
恭喜你成功找到元元的上学路线！
丁零零，闹钟响了，元元是怎么做的，怎么想的？
做一做元元当时的动作，体会元元慵懒的样子，感受他想偷懒、侥幸的心理。
元元以为自己不会迟到，结果如何？
元元只多睡了一分钟，为什么会迟到二十分钟？
学习提示：读课文第2—4自然段，找出元元迟到的原因，在文中圈画相关内容。
要是早一分钟，就 。要是能赶上绿灯，就 。
要是能及时通过路口，就 。
要是 ，就 。
迟到了的元元有哪些表现和想法呢？
请结合生活实际，用“后悔”说一句话。
因为粗心被老师批评了，我十分后悔。
因为磨蹭没准时赶上看电影，我后悔极了。
今天我和妹妹吵架了，十分后悔。
元元十分后悔，心理想着：
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
要是早一分钟就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就 。
盛年不重来，一日难再晨。 ——晋·陶渊明《杂诗十二首·其一》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 ——宋·朱熹《劝学诗》
莫等闲、白了少年头，空悲切。 ——宋·岳飞《满江红》
示例：要是明天下雨就好了。
要是我早早把作业写完就好了。