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    江苏省 镇江市丹徒区高资中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)

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    江苏省 镇江市丹徒区高资中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份江苏省 镇江市丹徒区高资中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析江苏省镇江市丹徒区高资中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题原卷版docx、精品解析江苏省镇江市丹徒区高资中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
    一.选择题(共6题,每题3分,计18分)
    1. 下列生活现象中,属于平移的是( )
    A. 升降电梯的上下移动B. 荡秋千运动
    C. 把打开的课本合上D. 钟摆的摆动
    2. 下列运算正确的是( )
    A. a2•a3=a6B. (a2)3=a5C. a2+a2=a4D. 2a2﹣a2=a2
    3. 如图,能推断的是( )
    A. B. C. D.
    4. 一杆古秤在称物时的状态如图所示,已知,则( )
    A. B. C. D.
    5. 如图,和是一副直角三角板,其中,,将它们如图中方式叠放在一起,则的度数为( )

    A. B. C. D.
    6. 如图,在中,是上的一点,,点是的中点,设,,的面积分别为,,,且,则( )
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    二.填空题(共12小题,每空2分,合计24分)
    7. 计算:_______.
    8. 如图,直线a、b被直线c所截,则与_______内错角.
    9. 如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.
    10. 如图,木工师傅做门框时,在门上斜着钉两条木板,这样做的数学原理是______.
    11. 学校在举办了“叩问苍穹,征途永志”主题活动后,邀请同学们参与设计航天纪念章.小明以正八边形为边框,设计了如图所示的作品,则此正八边形徽章一个内角的大小为________°.
    12. 如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=______.
    13. 如图,将四边形去掉一个角得到一个五边形,则______.

    14. 若,,则_________.
    15. 我国一款手机的芯片采用了先进的制造工艺,已知,将用科学记数法表示为:_________
    16. 如图,在五边形中,,分别是, 的外角,则的度数为____________.

    17. 如图所示,________.

    18. 如图,将四边形纸片沿折叠,点A、D分别落在、处,若,则________.
    三.解答题(共9大题,合计78分)
    19. 计算:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    20. 若都是正整数),则,利用上面结论解决下面的问题:
    (1)如果,求的值;
    (2)如果,求的值;
    (3)若,用含的代数式表示.
    21. 在数学中,我们经常会运用逆向思考的方法来解决一些问题,例如:“若,,求的值.”这道题我们可以这样思考:逆向运用同底数幂的乘法公式,即,所以,所以.
    (1)若,,请你也利用逆向思考方法求出的值.
    (2)下面是小宇用逆向思考的方法完成的一道作业题,请你参考小宇的方法解答下面的问题:
    小宇的作业
    计算:.
    解:.
    ①小宇的求解方法逆用了哪一条幂的运算性质,直接写出该逆向运用的公式:________.
    ②计算:
    22. 如图,在网格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点A的对应点.根据下列条件,利用网格点和直尺画图:
    (1)补全;
    (2)画出边上的中线;
    (3)画出边上的高线.
    23. 规定两数,之间的一种运算,记作;如果,那么,例如:因为,所以.
    (1)根据上述规定,填空:
    ①__,__;
    ②若,则______.
    (2)若,,,试说明下列等式成立的理由:.
    24. 如图,在△ABC中,点D、F在BC边上,点E在AB边上,点G在AC边上,EF与GD的延长线交于点H,∠CDG=∠B,∠1+∠FEA=180°.求证:
    (1)EH∥AD;
    (2)∠BAD=∠H.
    25. 在中,是高,,是角平分线,它们相交于点O,,.

    (1)求,;
    (2)直接写出与关系.
    26. 如图,在中,与的平分线相交于点P,的外角与的平分线交于点Q,延长线段,交于点E.
    (1)若,求度数;
    (2)探究与之间的数量关系,并证明;
    (3)在中,若存在一个内角等于另一个内角的3倍,求的度数.
    27. 如图1,是一副直角三角板(,,),让两块三角板的直角顶点及直角边分别重合放置,斜边AB,CD交于点M.

    (1)求的度数;
    (2)若位置保持不变,将绕点O逆时针旋转.
    ①当旋转至图2所示位置时,恰好,求此时α的度数;
    ②在旋转过程中,是否存在CD与的一边平行?若存在,请求出α的度数;若不存在,请说明理由.

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