人教版 (PEP)四年级下册Unit 1 My school Part B教案

这是一份人教版 (PEP)四年级下册Unit 1 My school Part B教案，共3页。

课题
PB Read and write
单元
Unit 1
学科
英语
年级
四下
学习
目标
能熟读read部分并根据提示完成平面地图等。
2. 能运用所学短语和句型描述某个场所的方位等， 并能就相关问题进行问答。
3. 能够Let’s check 部分的听力任务并完成其他课后配套练习
重点
能熟读read部分并根据提示完成平面地图等。
难点
够运用所学短语和句型描述某个场所的方位等， 并能就相关问题进行问答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing： My weekend sng
Listen and sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentatin and practice
Game time：烟花绽放：快速读出短语, 复习本单元所学的短语等
Listen and fill:呈现talk部分对话， 音频跟读并补全对话， rle play。
记忆大挑战：30秒时间，观察地图并记住它，看谁能回答老师的提问。30秒后自动遮挡部分图片， 然后呈现一些问题， 老师可以提出一些问题并让学生描述方位， 知道把3个问号都能正确打开，
Lead in：I want t draw a map f ur schl! 你能帮我一起吗， 引出课题。
Presentatin: 播放动画并跟读， 理解课文大意。
Read the text, circle the places. Can yu finish the table?
Wrds and expressins：讲解单词gym。
Presentatin：一步一步呈现课文， 并进行推理演示。
Practice：1. Read ludly by yurself. 2. Listen and imitate, 跟读并模仿语音语调.
Listen and fill：呈现课文部分文本， 听音频跟读并补全文本。
Shw time：再次播放talk部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。1.四人一组.合作朗读。2. 小组比赛. 整齐，正确。3.声音响亮.语音语调标准
Presentatin：呈现完成的图片， 观察图片，两人一组进行自由问答训练。
Lk and write：你能找出第二个句子书写的问题吗?请同学说说发现的问题， 然后自己正确抄写句子， 老师给出书写口诀。
Let's check：播放动画和录音， 学生自主完成听力任务。
Let's check： 呈现听力文本， 引导学生学会抓住重点内容，完成听力任务， 核对答案等.
Lk and circle： 学生自己完成练习然后和老师一起核对答案。
Let's write：Lk at the picture and finish the sentences. 检查学生对方位词和场所名词的学习成果。
Ask and answer：根据图片问答。
Practice: 翻译下列短语。
Practice: 问答配伍。
由歌曲导入话题
话题导入
呈现新知
游戏
动画跟读
Watch and learn
Practice
D a survey
小组活动
游戏
复习已学知识， 导入话题
学习新知
图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知
游戏提高学习兴趣
语言点学习， 帮助巩固句型
情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
在游戏中巩固句型和短语
Summary and Hmewrk
summary
句型： D yu
Yes, we d. /N, we dn't.
Where is the
It's n the first/secnd flr.
It's next t the ...
Hmewrk
1. 听录音跟读Read and write部分
2. 背诵read部分给小组长听。
3. 设计一个平面图， 然后和同桌进行问答。
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。