这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 3 Weather Part B教案，共3页。

课题
PB Read and write
单元
Unit 3
学科
英语
年级
四下
学习
目标
能熟读read部分并根据对话完成课后问题等。
2. 能运用所学短语和句型对天气情况相关问题进行问答或描述。
3. 能够完成Let’s check 部分的听力任务并完成其他课后配套练习
重点
能熟读read部分并根据对话完成课后问题等。
难点
够运用所学短语和句型对天气情况相关问题进行问答或描述。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing：What’s the weather like sng
Listen and sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentatin and practice
Game time：踢足球，快速读出单词。
Make a reprt:呈现图片，和句型支架，引导学生观察图片并进行天气播报。
Ask and answer: 呈现图片，和对话框架，引导学生观察图片并进行对话，
Lead in：呈现图片，Here’s a pstcard.讲解单词pstcard 提出问题，Wh writes it?带着问题看动画。
Presentatin: 播放动画并跟读，理解信件大意。
Presentatin: 呈现明信片，讲解收件人和寄件人，补全句子This pstcard is frm ______ t _____.
Wrds and expressins：讲解单词fly， lve等单词或词组。
Presentatin：跟读模仿，并一起对语言点进行复习巩固。
Language pint：1. Is it cl and windy in Beijing? 2. Can yu fly yur kite?
Read and answer：再次读信件，回答问题。
Practice：1. Read ludly by yurself. 2. Listen and imitate, 跟读并模仿语音语调.
Listen and fill：呈现课文部分文本，听音频跟读并补全文本。
Gd t knw：呈现地图，地球分为南北半球，南北半球气候相反
Practice：Can yu help Jhn t write the letter t Dad?
Lk and write：书写要点：
句首字母要大写，字母占格要正确。单词之间有空格，标点符号莫忘记。
Let's check：播放动画和录音，学生自主完成听力任务。
Let's check：呈现听力文本，引导学生学会抓住重点内容，完成听力任务，核对答案等.
Lk and match：学生自己完成练习然后和老师一起核对答案。
Chse and say：呈现图片，学生根据连线进行问答训练。
Practice: 按要求完成句子。
Practice: 问答配伍。
Let’s watch: 观看动画，趣味阅读。
由歌曲导入话题
话题导入
呈现新知
游戏
动画跟读
Watch and learn
Practice
D a survey
小组活动
游戏
复习已学知识，导入话题
学习新知
图片，音视频，例句展示，帮助学习新知
游戏提高学习兴趣
语言点学习，帮助巩固句型
情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
在游戏中巩固句型和短语
Summary and Hmewrk
summary
词汇：fly, lve
句型： It's ht and sunny here.
I can swim utside.
Is it cl and windy in Beijing?
Can yu fly yur kite?
Hmewrk
1. 听录音跟读Read and write部分
2. 背诵read部分给小组长听。
3. 模仿read部分，写一个明星片给你异地的朋友或亲人，谈谈天气情况的相关问题吧。
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。