2023-2024学年甘肃省陇南州礼县六中七年级(上)第一次月考数学试卷(含解析)
展开1.−2的相反数等于( )
A. 2B. −2C. ±2D. ±12
2.中国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,如果盈利70元记作+70元,那么亏本50元记作( )
A. −50元B. −70元C. +50元D. +70元
3.在−2,0,1,−3中最小的数是( )
A. 1B. −2C. 0D. −3
4.下列各数:−π,−|−2|,2022,−1.010010001,−3.5中,负数的个数有( )
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
5.如图,图中数轴的单位长度为1.如果点B,C表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是( )
A. −4B. −5C. −6D. −2
6.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是( )
A. B. C. D.
7.如果x是有理数,那么下列各式中一定比0大的是( )
A. 2023−xB. 2023+xC. |x|+2023D. |x|
8.如图,该平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为8,则x+y的值是( )
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
9.魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(白色为正,灰色为负),图1表示的是(+21)+(−32)=−11的计算过程,则图2表示的计算过程是( )
A. (+23)+(−11)=12B. (−32)+(+11)=−21
C. (−23)+(−11)=−12D. (−23)+(+11)=−12
10.a是不为2的有理数,我们把22−a称为a的“哈利数”,如3的“哈利数”是22−3=−2,−2的“哈利数”是22−(−2)=12.已知a1=3,a2是a1的“哈利数”,a3是a2的“哈利数”,a4是a3的“哈利数”,…,依此类推,则a2023=( )
A. 3B. −2C. 12D. 43
二、填空题:本题共8小题,每小题4分,共32分。
11.在一次“华罗庚”数学竞赛中全班平均分为90分,超过90分的部分记作正数,不足90分的部分记作负数,小红得了92分,记作+2分,则小明得了85分,可记作______分.
12.比较大小:−5 ______−7.(填“>”、“=”或“<”)
13.−135的倒数是______.
14.已知A、B两点在数轴上,且点A对应的数为2,若线段AB的长为3,则点B对应的数为______.
15.已知|a−3|+|b+2|=0,则a+b= ______.
16.若|m|=5,|n|=2,且mn<0,则|m−n|的值为______.
17.为庆祝国庆节,小明用大小相等的五角星按一定规律摆出如图图案,则第15个图案五角星的颗数为______.
18.某房地产公司推出该县城商品房的报价是:基础价格为3500元/m2,各楼层的价格在基础价格的基础上进行上浮或下调,如下表(“+”表示上浮的百分比,“−”表示下调的百分比):
如果李师傅同时看中了三楼和六楼面积均为100m2的户型,那么这两个户型的总差价是______元.
三、解答题:本题共9小题,共88分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题6分)
把−6,0.3,15,9,−65分成两类,使两类的数具有不同的特征,写出你的分法.
20.(本小题16分)
计算:
(1)7+(−14)−(−9)−(+12);
(2)312−(−13)+(−12)−43;
(3)3×(−4)+18÷(−6)−(−5);
(4)(12+56−712)×(−24).
21.(本小题8分)
阅读下题的计算方法:
计算−556+(−923)+1734+(−312).
解:原式=[(−5)+(−56)]+[(−9)+(−23)]+(17+34)+[(−3)+(−12)]
=[(−5)+(−9)+17+(−3)]+[(−56)+(−23)+34+(−12)]
=0+(−54)
=−54
上面这种解题方法叫做拆项法,按此方法计算:(−478)+(+814)+(−318).
22.(本小题8分)
已知a的相反数是它本身,b是最小的正整数,|c|=3.
(1)a= ______,b= ______,c= ______;
(2)求a−b−c的值.
23.(本小题10分)
有20筐白菜,以每筐20千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价4元,则出售这20筐白菜可卖多少元?
24.(本小题10分)
如图,数轴上从左到右有A~G7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点A表示−3,点G表示3,点B~F表示的有理数分别是a1,a2,a3,a4,a5.
(1)表示原点的是点______;a4= ______;
(2)在A~G7个点中,表示负数的点共有______个,请在图中标出表示−1.5的点M;
(3)a1+a2+a3−a4−a5的值为______.
25.(本小题8分)
某学校准备在升旗台的台阶上铺设一种红色的地毯(含台阶的最上层),已知这种地毯的批发价为每平方米20元,升旗台的台阶宽为3米,其侧面如图所示,请你帮助测算一下,买地毯至少需要多少元?
26.(本小题10分)
在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示,设点A,B,C所对应数的和是p.
(1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少?
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,求p.
27.(本小题12分)
在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B 地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米):14,−9,+8,−7,13,−6,+12,−5。
(1)请你帮忙确定B地位于A地的什么方向,距离A地多少千米?
(2)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为28升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?
(3)救灾过程中,冲锋舟离出发点A最远处有多远?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:−2的相反数是2.
故选:A.
根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可求得答案.
本题考查了相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.
2.【答案】A
【解析】解:如果盈利70元记作+70元,那么亏本50元记作−50元,
故选:A.
根据正数和负数表示相反意义的量,可得答案.
此题考查了正数与负数,熟练掌握相反意义量的定义是解本题的关键.
3.【答案】D
【解析】解:如图所示,
由图可知,最小的数是−3.
故选D.
在数轴上表示出各数,再根据数轴的特点即可得出结论.
本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键.
4.【答案】C
【解析】解:−|−2|=−2,
在实数−π,−|−2|,2022,−1.010010001,−3.5中,负数有−π,−|−2|,−1.010010001,−3.5,共4个.
故选:C.
通常情况下,把数分为正数、负数和0,负数前面带“−”号,正数前面加“+”号或没有任何符号,0既不是负数,也不是正数.
此题考查相反数、绝对值以及负数的意义,掌握正负数的意义是解决问题的关键.
5.【答案】A
【解析】【分析】
此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容.
首先根据绝对值的意义“数轴上表示一个数的点到原点的距离,即该数的绝对值”,分析出原点的位置,进一步得到点B所对应的数,然后根据点A在点B的左侧,且距离两个单位长度进行计算.
【解答】
解:因为点B,C表示的数的绝对值相等,即到原点的距离相等,
所以点B,C表示的数分别为−2,2,
所以点A表示的数是−2−2=−4.故选A.
6.【答案】D
【解析】解:∵|−3.6|=3.6,
|+2.5|=2.5,
|+0.9|=0.9,
|−0.8|=0.8,
而0.8<0.9<2.5<3.6,
∴最接近标准的是选项D.
故选:D.
先比较各个数的绝对值,绝对值最小的数,表示它离标准最近.
本题考查了正、负数和绝对值,掌握绝对值表示的意义是关键.
7.【答案】C
【解析】解:A.当x≥2023时,2023−x≤0,故本选项不合题意;
B.当x≤−2023时,2023+x≤0,故本选项不合题意;
C.∵|x|≥0,
∴|x|+2023≥2023>0,故本选项符合题意;
D.当x=0时,|x|=0,故本选项不合题意;
故选:C.
根据有理数的大小比较法则以及绝对值的性质判断即可.
此题主要考查了绝对值以及有理数大小比较的方法,熟知有理数比较大小的法则是解题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:∵“4”与“y”是对面,“x”与“2”是对面,
∴x=6,y=4.
∴x+y=10.
故选:D.
先确定出x、y的对面数字,然后求得x、y的值,最后相加即可.
本题主要考查的是正方体相对两个面上的文字,找出正方体的对面是解题的关键.
9.【答案】D
【解析】解:(−23)+(+11)=−12,
故答案为:D.
由白色算筹表示正数,灰色算筹表示负数,即可列式计算.
本题考查正负数的表示,关键是明白白色算筹表示正数,灰色算筹表示负数.
10.【答案】C
【解析】解:因为a1=3,
所以a2=22−3=−2,
a3=22−(−2)=12,
a4=22−12=43,
a5=22−43=3,
所以该数列每4个数为1周期循环,
因为2023÷4=505……3,
所以a2023=a3=12.
故选:C.
分别求出数列的前5个数得出该数列每4个数为一周期循环,据此可得答案.
本题考查了数字的规律变化,通过观察数字,分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题是解题的关键.
11.【答案】−5
【解析】解:以平均分9(0分)为标准,超过9(0分)的部分记作正数,不足9(0分)的部分记作负数,小明得了8(5分),记作−(5分),
故答案为:−5.
由正负数的概念,即可解答.
本题考查正负数的概念,关键是掌握正负数表示的实际意义.
12.【答案】>
【解析】解:−5的绝对值为5,
−7的绝对值为7,
∵5<7,
∴−5>−7.
故答案为:>.
根据两个负数,绝对值大的其值反而小作答.
本题考查了有理数大小的比较法则,解题的关键是牢记法则.
13.【答案】−58
【解析】【分析】
本题主要考查的是倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.依据倒数的定义回答即可.
【解答】
解:∵−135=−85,
∴−135的倒数是−58,
故答案为−58.
14.【答案】−1或5
【解析】解:∵A=2,且AB的长为3;
∴B=2−3=−1或B=2+3=5;
故点B对应的数为−1或5,
故答案为:−1或5.
由数轴可知A为2,则B可在A点的两侧,由此可进行求解.
此题考查了数轴,绝对值的相关知识点,用几何方法借助数轴来求解,非常直观明了,且不易遗漏,体现了数形结合的优点.
15.【答案】1
【解析】解:∵|a−3|+(b+2)2=0,而|a−3|≥0,(b+2)2≥0,
∴a−3=0,b+2=0,
解得a=3,b=−2,
∴a+b=3−2=1,
故答案为:1.
先根据非负数的性质求出a,b的值,再代入代数式进行计算即可.
本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
16.【答案】7
【解析】解:∵|m|=5,|n|=2,
∴m=±5,n=±2,
∵mn<0,
∴m、n异号,
∴m=5,n=−2或m=−5,n=2.
①当m=5,n=−2时,|m−n|=|5−(−2)|=7,
②当m=−5,n=2时,|m−n|=|−5−2|=7,
故答案为:7.
根据绝对值的性质可得m=±5,n=±2,再根据有理数的乘法法则可得m、n异号,然后找出符合条件的数,进行计算即可.
此题主要考查了绝对值的性质以及有理数的乘法法则,关键是掌握绝对值等于一个正数的数有两个.
17.【答案】46
【解析】解:设第n个图案需要an(n为正整数)颗五角星.
观察图形,可知:a1=3×1+1,a2=3×2+1,a3=3×3+1,…,
∴an=3n+1,
∴a15=3×15+1=46.
故答案为:46.
设第n个图案需要an(n为正整数)颗五角星,根据各图形中五角星颗数的变化,可找出变化规律“an=3n+1(n为正整数)”,再代入n=15即可得出结论.
本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中五角星颗数的变化,找出变化规律“an=3n+1(n为正整数)”是解题的关键.
18.【答案】35000
【解析】解:三楼的价格为:3500×(1+6%)×100,六楼的价格为:3500×(1−4%)×100,
∴总差价3500×(1+6%)×100−3500×(1−4%)×100
=350000×(1+6%−1+4%)
=35000(元),
故答案为:35000.
根据题目和表格的数据,计算出三楼,六楼的价格,作差即可求解.
本题主要考查相反数的实际应用,有理数的混合运算,掌握相反数的意义,有理数的混合运算是解题的关键.
19.【答案】解:分成整数和分数,
即整数:−6,9;分数:0.3,15,−65;
分成正数与负数,
即正数:0.3,15,9;负数:−6,−65.
【解析】根据有理数的分类求解即可.
此题考查了有理数的分类,解题的关键是熟练掌握有理数的分类.
20.【答案】解:(1)7+(−14)−(−9)−(+12)
=7+(−14)+9+(−12)
=−10;
(2)312−(−13)+(−12)−43
=312+13+(−12)+(−43)
=2;
(3)3×(−4)+18÷(−6)−(−5)
=−12+(−3)+5
=−10;
(4)(12+56−712)×(−24)
=12×(−24)+56×(−24)−712×(−24)
=−12+(−20)+14
=−18.
【解析】(1)先把减法转化为加法,再根据加法法则计算即可;
(2)先把减法转化为加法,再根据加法法则计算即可;
(3)先算乘除法,再算加减法即可;
(4)根据乘法分配律计算即可.
本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键,注意乘法分配律的应用.
21.【答案】解:原式=[(−4)+(−78)]+[(+8)+(+14)]+[(−3)+(−18)]
=−4−78+8+14−3−18
=(−4+8−3)+(−78+14−18)
=1+(−34)
=14.
【解析】利用题干中的拆项法将式子变形后,利用加法的运算律解答即可.
本题主要考查了有理数的加减混合运算,本题是阅读型题目,正确理解并熟练应用拆项法解答是解题的关键.
22.【答案】0 1 ±3
【解析】解:(1)∵a的相反数是它本身,b是最小的正整数,|c|=3.
∴a=0,b=1,c=3或c=−3,
故答案为:0,1,±3;
(2)当a=0,b=1,c=3时,a−b−c=0−1−3=−4;
当a=0,b=1,c=−3时,a−b−c=0−1+3=2;
答:a−b−c的值为−4或2.
(1)根据相反数、绝对值以及实数的定义,可求出a、b、c的值,再代入计算即可;
(2)将a、b、c的值代入计算即可.
本题考查相反数、绝对值,掌握相反数、绝对值的定义是正确解答的前提.
23.【答案】解:(1)2.5−(−3)=5.5(千克),
答:20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重5.5千克;
(2)(−3)×1+(−2)×4+(−1.5)×2+0×3+1.5×4+2.5×6=7(千克),
答:与标准重量比较,20筐白菜总计超7千克;
(3)(20×20+7)×4=1628(元),
答:出售这20筐白菜可卖1628元.
【解析】(1)用超过的最大数减去不足的最小数,可得答案;
(2)求出超过和不足的重量和,根据结果可得答案;
(3)求出总重量,利用单价乘以重量,可得答案.
本题考查了正负数的意义以及有理数加减运算的实际应用,解题的关键是正确理解题意,列出算式.
24.【答案】D 1 3 −6
【解析】解:(1)∵点A表示−3,点G表示3,
∴A、G之间的距离为6,
∵相邻两点之间的距离都相等,
∴相邻两点之间的距离是1,
∴D点表示原点,a4=1,
故答案为:D,1;
(2)∵D点表示原点,
∴A、B、C三个点表示负数,
∴表示负数的点共有3个,
故答案为:3;
(3)由(1)的a1=−2,a2=−1,a3=0,a4=1,a5=2,
∴a1+a2+a3−a4−a5=−2−1+0−1−2=−6,
∴a1+a2+a3−a4−a5的值为−6,
故答案为:−6.
(1)先求出A、G两点间的距离,再求出每两个点之间的距离,从而确定每个点表示的具体的数即可;
(2)由(1)可知,A、B、C三点表示负数;
(3)由(1),分别求出a1=−2,a2=−1,a3=0,a4=1,a5=2,再计算即可.
本题考查实数与数轴,熟练掌握数轴上点的特点,根据点的排列规律,确定每个点表示的具体的数是解题的关键.
25.【答案】解:如图:
∵把台阶向上向左平移,构成一个矩形,长宽分别为6.4米,3.8米,
∴地毯的长度为6.4+3.8+3.8=14米,地毯的面积为14×3=42平方米,
∴买地毯至少需要42×20=840元.
答:买地毯需要840元.
【解析】根据题意,结合图形,先把台阶的横竖向上向左平移,构成一个矩形,再求得其面积,则购买地毯的钱数可求.
本题考查生活中的平移现象,熟知图形平移不变性的性质是解题的关键.
26.【答案】解:(1)若以B为原点,则C表示1,A表示−2,
∴p=1+0−2=−1;
若以C为原点,则A表示−3,B表示−1,
∴p=−3−1+0=−4;
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,
则C表示−28,B表示−29,A表示−31,
∴p=−31−29−28=−88.
【解析】(1)根据以B为原点,则C表示1,A表示−2,进而得到p的值;根据以C为原点,则A表示−3,B表示−1,进而得到p的值;
(2)根据原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,可得C表示−28,B表示−29,A表示−31,据此可得p的值.
本题主要考查了两点间的距离以及数轴的运用,解题时注意:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.
27.【答案】解:(1)∵14−9+8−7+13−6+12−5=20,
答:B地在A地的东边20千米;
(2)这一天走的总路程为:14+|−9|+8+|−7|+13+|−6|+12+|−5|=74千米,
应耗油74×0.5=37(升),
故还需补充的油量为:37−28=9(升),
答:冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充9升油;
(3)∵路程记录中各点离出发点的距离分别为:
14千米;14−9=5(千米);14−9+8=13(千米);14−9+8−7=6(千米);
14−9+8−7+13=19(千米);14−9+8−7+13−6=13(千米);
14−9+8−7+13−6+12=25(千米);14−9+8−7+13−6+12−5=20(千米),
∴25>20>19>14>13>6>5,
∴最远处离出发点25千米。
【解析】本题考查了正数和负数,有理数的加法运算是解题关键,有理数的大小比较得出最远距离。
(1)根据有理数的加法,可得和,再根据向东为正、和的符号可判定方向;
(2)根据行车就耗油,可得耗油量,再根据耗油量与已有的油量,可得答案;
(3)根据有理数的加法,可得每次的距离,再根据有理数的大小比较,可得最远。楼层
一
二
三
四
五
六
差价百分比
−2%
+4%
+6%
+5%
+5%
−4%
与标准质量的差值(单位:千克)
−3
−2
−1.5
0
1.5
2.5
筐数
1
4
2
3
4
6
2023-2024学年甘肃省陇南市武都区七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析): 这是一份2023-2024学年甘肃省陇南市武都区七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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