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    2022-2023学年四川省宜宾市叙州一中高三(下)开学数学试卷(文科)(含解析)
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    2022-2023学年四川省宜宾市叙州一中高三(下)开学数学试卷(文科)(含解析)

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    这是一份2022-2023学年四川省宜宾市叙州一中高三(下)开学数学试卷(文科)(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.1+4i2−4i=( )
    A. 910+35iB. 910+310iC. −710+35iD. −710+310i
    2.已知集合A={x|x(x− 2)<0},B={x|−x<−1},则A∩B=( )
    A. {x|01}
    3.在一个文艺比赛中,12名专业人士和12名观众代表各组成一个评判小组,给参赛选手打分.根据两个评判小组对同一名选手的打分绘制了如图的折线图.

    根据如图折线图,下列结论错误的是( )
    A. A小组打分分值的最高分为55分,最低分为42分
    B. A小组打分分值的标准差小于B小组打分分值的标准差
    C. B小组打分分值的中位数为56.5
    D. B小组更像是由专业人士组成的
    4.数列{an}中,若a1=2,an+1=a1+an,则a2+a4+a6+a8+a10=( )
    A. 30B. 40C. 50D. 60
    5.若tanθ=2,则sinθ(1+sin2θ)sinθ+csθ=( )
    A. 25B. −25C. 65D. −65
    6.函数y=4xx2+1的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    7.随着社会的发展,人与人的交流变得便捷,信息的获取、传输和处理变得频繁,这对信息技术的要求越来越高,无线电波的技术也越来越成熟.已知电磁波在空间中自由传播时能损耗公式为L=32.4+20(lgD+lgF),其中D为传输距离(单位:km),F为载波频率(单位:MHz),L为传输损耗(单位:dB).若载波频率变为原来的100倍,传输损耗增加了60dB,则传输距离变为原来的( )
    A. 100倍B. 50倍C. 10倍D. 5倍
    8.已知圆锥的底面圆周及顶点均在球面上,若圆锥的轴截面为正三角形,则圆锥的体积与球的体积之比为( )
    A. 27:32B. 3:8C. 3 3:16D. 9:32
    9.已知正数a,b满足(a+5b)(2a+b)=36,则a+2b的最小值为( )
    A. 16B. 12C. 8D. 4
    10.已知M是抛物线C:x2=4y上一点,F为抛物线的焦点,点N(0,−2),若|MF|=|NF|,则△MFN的面积为( )
    A. 2 2B. 2 3C. 3 2D. 3 3
    11.已知ω>0,函数f(x)= 3sin(2ωx+π6)+2cs2(ωx+π12)−1在(0,π)上恰有3个零点,则ω的取值范围为( )
    A. [43,116]B. (43,116)C. [43,116)D. (43,116]
    12.已知a=2πln5,b=5πln2,c=10lnπ,则下列结论正确的是( )
    A. b>c>aB. a>b>cC. b>a>cD. c>b>a
    二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.已知e1,e2是两个不共线的非零向量,若2e1−e2与e1−te2共线(t∈R),则t= ______.
    14.已知函数f(x)=m(2x+1)3−2ex,若曲线y=f(x)在(0,f(0))处的切线与直线4x+y−2=0平行,则m=______.
    15.在几何体P−ABC中,△PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABC,且AB=BC=2,AB⊥BC,则P−ABC外接球的表面积等于______.
    16.已知F1,F2是椭圆x2+y22=1的两个焦点,点P在椭圆上,若∠PF1F2=135°,则点P到焦点F2的距离为______.
    三、解答题:本题共7小题,共82分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题12分)
    为了满足同学们多元化的需求,某校食堂每周开发一次新菜品,为了了解学生对新菜品的喜爱情况,他们采用给新菜品打分的方式(分数为整数,满分100分),在全校学生中随机选取1200名同学进行打分,发现所给数据均在[40,100]内,将这些数据分成6组并绘制出如图所示的样本频率分布直方图.
    (1)请将样本频率分布直方图补充完整,并求出样本的平均数x(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
    (2)从这1200名同学中随机抽取110,经统计其中有男同学70人,其中40人打分在[70,100],女同学中20人打分在[70,100],根据所给数据,完成上面的2×2列联表,并在犯错概率不超过0.100的条件下,能否认为对新菜品的喜爱程度与性别有关(分数在[70,100]内认为喜欢新菜品)?
    附:K2=n(ad−bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),n=a+b+c+d.
    18.(本小题12分)
    △ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知( 3−csA)c=acsC.
    (1)求cb;
    (2)若csA=c2b,且△ABC的面积为9 114,求a.
    19.(本小题12分)
    如图,在三棱锥V−ABC中,VA=VB=VC,AC⊥BC,O,M分别为AB,VA的中点.
    (Ⅰ)求证:平面ABC⊥平面VAB;
    (Ⅱ)若AC=BC,△VAB是面积为 3的等边三角形,求四棱锥C−BOMV的体积.
    20.(本小题12分)
    设中心在原点O,F1、F2为椭圆C的左、右焦点,离心率为 22,短轴的一个端点和焦点的连线距离为 2.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)直线l与椭圆C交于两点M、N,若直线l的斜率存在,线段MN的中点在直线x=−12上,求直线l的斜率取值范围.
    21.(本小题12分)
    已知函数f(x)=lnx−ax(a∈R).
    (Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
    (Ⅱ)若f(x)有两个零点,求实数a的取值范围.
    22.(本小题10分)
    在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为x=t−1y=t+2(t为参数).在以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的极坐标方程为ρ= 3 1+2cs2θ.
    (I)直接写出直线l、曲线C的直角坐标方程;
    (II)设曲线C上的点到直线l的距离为d,求d的取值范围.
    23.(本小题12分)
    已知f(x)=|x−2|+|x+1|+2|x+2|.
    (1)求证:f(x)≥5;
    (2)若对任意实数x,15−2f(x)答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:原式=(1+4i)(2+4i)(2−4i)(2+4i)=2+4i+8i−1622+42=−14+12i20=−710+35i,
    故选:C.
    利用复数的运算法则求解即可.
    本题考查了复数的运算,属于基础题.
    2.【答案】C
    【解析】解:∵A={x|x(x− 2)<0}={x|01},
    ∴A∩B={x|1故选:C.
    根据已知条件,结合交集的定义,即可求解,
    本题主要考查交集及其运算,属于基础题.
    3.【答案】D
    【解析】解:根据折线图:
    对于A:A小组打分分值的最高分为55分,最低分为42分,故A正确;
    对于B:A小组打分分值比较集中,所以A的标准差小于B小组打分分值的标准差,故B正确;
    对于C:B小组的排序为36,42,46,47,49,55,58,62,66,68,70,75,所以中位数为55+582=56.5,故C正确;
    对于D:A小组的打分更像专业人士组成,故D错误.
    故选:D.
    直接利用折线图中标准差,中位数和分值的集中程度的应用判断A、B、C、D的结论.
    本题考查的知识要点:折线图的应用,中位数的应用,标准差,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题.
    4.【答案】D
    【解析】解:数列{an}中,a1=2,an+1=a1+an,
    ∴an+1−an=2,
    ∴数列{an}是以2为首项,以2为公差的等差数列,
    ∴a2+a4+a6+a8+a10=5a2+5×42×4=5×(2+2)+40=60.
    故选:D.
    推导出数列{an}是以2为首项,以2为公差的等差数列,由此能求出a2+a4+a6+a8+a10.
    本题考查等差数列的5项和的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    5.【答案】C
    【解析】解:sinθ(1+sin2θ)sinθ+csθ=sinθ(sinθ+csθ)2sinθ+csθ=sinθ(sinθ+csθ)=sin2θ+sinθcsθsin2θ+cs2θ=tan2θ+tanθtan2θ+1=65,
    故选:C.
    利用同角三角函数的基本关系式化简即可得出结论.
    本题考查了同角三角函数的基本关系式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
    6.【答案】A
    【解析】解:函数y=4xx2+1是奇函数,排除CD,
    x>0时,y>0,排除B;
    故选:A.
    利用函数的奇偶性排除选项,然后利用函数的值的情况,判断即可.
    本题考查函数图象的判断,是基础题.
    7.【答案】C
    【解析】解:由题意设L′是变化后的传输损耗,F′是变化后的载波频率,D′是变化后的传输距离,L=32.4+20(lgD+lgF),
    则L′=L+60,F′=100F①,
    ∴60=L′−L=20lgD′+20lgF′−20lgD−20lgF=20lgD′D+20lgF′F②,
    由①②得20lgD′D=60−20lgF′F=60−40=20,即lgD′D=1,即D′=10D,
    故传输距离变为原来的10倍,
    故选:C.
    由题意L′是变化后的传输损耗,F′是变化后的载波频率,D′是变化后的传输距离,则60=L′−L,结合题意,可得60=L′−L=20lgD′D+20lgF′F,即可得出答案.
    本题考查根据实际问题选择函数类型和对数的运算,考查转化思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
    8.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查球体积的计算,考查圆锥体积的计算,属于中档题.
    设球的半径为R,用R表示圆锥的底面圆半径以及高,得出圆锥的体积的表达式,然后再结合球体的体积公式可得出答案.
    【解答】
    解:取圆锥的轴截面如下图所示,
    设球的半径为R,圆锥的高为h,底面圆的半径为r,则圆锥的母线长为2r,
    结合图形可得2r=2Rcs30°= 3R,所以r= 32R,
    圆锥的高为h= (2r)2−r2= 3r= 3× 32R=32R,
    所以,圆锥的体积为13πr2h=13π×( 32R)2×32R=3πR38,
    因此,圆锥的体积与球的体积之比为3πR384πR33=38×34=932.
    故选:D.
    9.【答案】D
    【解析】解:因为,当且仅当a+5b=2a+b,即a=4b时取等号,
    所以,
    又a>0,b>0.所以a+2b≥4,即时,等号成立.
    故选:D.
    根据均值不等式得到,计算得到答案.
    本题主要考查了基本不等式式在最值求解中的应用,属于基础题.
    10.【答案】C
    【解析】解:∵抛物线C:x2=4y,∴F(0,1),准线方程为y=−1,
    ∵点N(0,−2),∴|NF|=3,
    M是抛物线C:x2=4y上一点,可设为M(m,m24),(m>0),
    由抛物线的定义可知,|MF|就是M到准线的距离m24+1,
    ∵|MF|=|NF|,
    ∴m24+1=3,m=±2 2,
    可得M(±2 2,2),
    则△MFN的面积为:12|NF|⋅|xM|=12×3×2 2=3 2.
    故选:C.
    利用已知条件求解抛物线的焦点坐标,求出M的坐标,然后求解三角形的面积.
    本题考查抛物线的简单性质的应用,三角形的面积的求法,是基础题.
    11.【答案】D
    【解析】解:f(x)= 3sin(2ωx+π6)+2cs2(ωx+π12)−1= 3sin(2ωx+π6)+cs(2ωx+π6)=2sin(2ωx+π3),
    当x∈(0,π)时,2ωx+π3∈(π3,2πω+π3),f(x)有3个零点,
    故3π<2πω+π3≤4π,解得43<ω≤116.
    故选:D.
    化简得到f(x)=2sin(2ωx+π3),确定2ωx+π3∈(π3,2πω+π3),根据题意得到3π<2πω+π3≤4π,解得答案.
    本题主要考查三角函数中的恒等变换应用,属于基础题.
    12.【答案】D
    【解析】解:∵a=2πln5=πlg25,b=5πln2=πlg32,πlg25<πlg32,∴a设f(x)=lnxx,则f′(x)=1−lnxx2,
    当x∈(e,+∞),f′(x)<0,f(x)在(e,+∞)上单调递减,
    当x∈(0,e)时,f′(x)>0,f(x)在(0,e)上单调递增,
    ∴f(4)∴πln2<2lnπ,两边同乘以5,得5πln2<10lnπ,∴b又ln5510lnπ,∴a综上,c>b>a.
    故选:D.
    构造函数f(x)=lnxx,研究其单调性,由此能判断a,b,c的大小关系.
    本题考查三个数的大小的判断,考查构造法、导数性质、函数的单调性等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    13.【答案】12
    【解析】解:∵2e1−e2与e1−te2共线(t∈R),
    ∴存在实数k,使得2e1−e2=k(e1−te2),
    ∵e1,e2是不共线的非零向量,
    ∴k=2−1=−kt,解得t=12.
    故答案为:12.
    直接利用向量共线的条件列等式求解即可.
    本题考查向量共线的充要条件的应用,考查计算能力,属于基础题目.
    14.【答案】−13
    【解析】解:依题意,f′(x)=6m(2x+1)2−2ex,
    f′(0)=6m−2,则6m−2=−4,
    解得m=−13.
    故答案为:−13.
    先求出f(x)的导数,然后利用切点处的导数值等于切线的斜率列方程,解出m即可.
    本题考查导数的几何意义,考查运算求解能力以及转化思想.
    15.【答案】28π3
    【解析】【分析】
    本题考查平面与平面垂直的判断与性质,几何体的外接球的表面积的求法,考查空间想象能力和计算能力.
    通过平面与平面垂直,判断外接球的球心的位置,求出外接球的半径,即可求解外接球的表面积.
    【解答】
    解:△PAB是正三角形,所以三棱锥的外接球的球心一定在三角形PAB的过中心的垂线上,作出△PAB的中心G,作GO⊥平面PAB,因为AB⊥BC,取AC的中点为E,外接球的球心也在过E点的垂线上,AB=BC=2,O为外接球的球心,
    由题意可知EC= 2,GD=13× 32×2= 33,
    外接球的半径为:OC= ( 33)2+( 2)2= 73.
    外接球的表面积为:4π×( 73)2=28π3.
    故答案为:28π3.
    16.【答案】5 23
    【解析】解:∵椭圆x2+y22=1中,a= 2,b=c=1,
    根据对称性设F1,F2分别是该椭圆的上下焦点,且P在第一象限,
    设|PF1|=m,|PF2|=n,又|F1F2|=2c=2,∠PF1F2=135°,
    ∴根据椭圆的几何性质及余弦定理可得:
    m+n=2a=2 2n2=m2+22−2×2×m×(− 22),
    解得m= 23,n=5 23,
    ∴点P到焦点F2的距离为5 23.
    故答案为:5 23.
    根据椭圆的几何性质,余弦定理,建立方程,即可求解.
    本题考查椭圆的几何性质,余弦定理的应用,属基础题.
    17.【答案】解:(1)设[60,70)这一组数据对应的频率/组距为x,
    由题意知,(0.005+0.015+0.030+0.025+0.010+x)×10=1,解得x=0.015,
    补充完整的频率分布直方图如下所示,

    所以样本的平均数x=(45×0.005+55×0.015+65×0.015+75×0.030+85×0.025+95×0.010)×10=73.5分.
    (2)补充完整的2×2列联表如下所示,
    所以K2=120×(40×30−30×20)270×50×60×60=12035≈3.429>2.706,
    故在犯错概率不超过0.100的条件下,能认为对新菜品的喜爱程度与性别有关.
    【解析】(1)根据频率之和为1,可得[60,70)这一组数据对应的频率/组距,再补图即可,根据平均数的计算方法,得解;
    (2)根据K2的参考公式,计算其观测值,并与附表对比,即可作出判断.
    本题考查独立性检验,频率分布直方图的数字特征,考查逻辑推理能力和运算能力,属于基础题.
    18.【答案】解:(1)因为( 3−csA)c=acsC,
    所以由正弦定理可得 3sinC−csAsinC=sinAcsC,
    即 3sinC=sinCcsA+sinAcsC=sin(A+C),
    而sin(A+C)=sinB,
    所以 3c=b,
    故cb= 33.
    (2)由(1)知csA= 36,则sinA= 336,
    又△ABC的面积为12bcsinA= 114c2=9 114,
    则c=3,b=3 3.
    由余弦定理得a2=b2+c2−2bccsA=27,解得a=3 3.
    【解析】(1)由正弦定理,两角和的正弦公式化简已知等式即可求解.
    (2)由(1)利用同角三角函数基本关系式可求sinA的值,利用三角形的面积公式进而可求c,b的值,利用余弦定理可求得a的值.
    本题主要考查了正弦定理,两角和的正弦公式,同角三角函数基本关系式,三角形的面积公式,余弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
    19.【答案】解:(Ⅰ)证明:∵VA=VB,O为AB的中点,∴VO⊥AB,
    ∴VO2+OA2=VA2,
    ∵AC⊥BC,∴OC=OA,
    ∵VA=VC,∴VO2+OC2=VC2,∴VO⊥OC,
    ∵OC∩AB=O,∴VO⊥平面ABC.
    ∵VO⊂平面VAB,∴平面ABC⊥平面VAB.
    (Ⅱ)∵AC=BC,∴OC⊥AB,∴OC⊥平面VAB,
    △VAB是面积为 3的等边三角形,∴VA=VB=AB=2,∴OC=1,
    ∴四棱锥C−BOMV的体积为:
    VC−BOMV=13×OC×S四边形BOMV=13×1×34×S△VAB= 34.
    【解析】(Ⅰ)推导出VO⊥AB,VO⊥OC,推导出VO⊥平面ABC,由此能证明平面ABC⊥平面VAB.
    (Ⅱ)推导出OC⊥AB,OC⊥平面VAB,VA=VB=AB=2,OC=1,四棱锥C−BOMV的体积为VC−BOMV=13×OC×S四边形BOMV.
    本题考查面面垂直的证明,考查四棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
    20.【答案】解:(1)设椭圆的方程为x2a2+y2b2=1(a>b>0),
    则e=ca= 1−b2a2= 22,即a2=2b2,
    又b2+c2=2,a2−b2=c2,
    解得b=c=1,a= 2,
    所以椭圆的方程为x22+y2=1;
    (2)设直线l的方程为y=kx+m,
    与椭圆方程x2+2y2=2联立,可得(1+2k2)x2+4kmx+2m2−2=0,
    则Δ>0,即16k2m2−4(1+2k2)(2m2−2)>0,化为m2<1+2k2,
    设M,N的横坐标分别为x1,x2,则x1+x2=−4km1+2k2,
    由线段MN的中点在直线x=−12上,可得2km1+2k2=12,
    即有m=1+2k24k,
    所以(1+2k2)216k2<1+2k2,
    解得k> 1414或k<− 1414.
    则k的取值范围是(−∞,− 1414)∪( 1414,+∞).
    【解析】(1)由椭圆的离心率公式和两点的距离公式,结合a,b,c的关系,解方程可得a,b的值,进而得到椭圆方程;
    (2)设直线l的方程为y=kx+m,与椭圆方程联立,运用韦达定理和中点坐标公式、判别式大于0,解不等式可得所求取值范围.
    本题考查椭圆的方程和性质,以及直线与椭圆的位置关系,考查方程思想和运算能力,属于中档题.
    21.【答案】解:(Ⅰ)f(x)=lnx−ax的定义域为(0,+∞),f′(x)=1x−a.
    ①当a≤0时,由f′(x)>0,知f(x)在(0,+∞)内单调递增.
    ②当a>0时,由f′(x)>0,即1x−a>0得0由f′(x)<0,即1x−a<0得x>1a,∴f(x)在(0,1a)内单调递增;在(1a,+∞)内单调递减.
    因此,①当a≤0时,f(x)在(0,+∞)内单调递增.
    ②当a>0时,f(x)在(0,1a)内单调递增;在(1a,+∞)内单调递减.
    (Ⅱ)f(x)有两个零点.
    即:方程lnx−ax=0有两个实根,
    即:方程a=lnxx有两个实根,
    即:函数y=a和g(x)=lnxx有两个公共点,g′(x)=1−lnxx2.
    由g′(x)>0,即:1−lnxx2>0,∴0由g′(x)<0,即:1−lnxx2<0,∴x>e.
    ∴g(x)max=g(e)=1e.
    又g(1e)=−e<0,
    当x>1时,lnxx>0,∴0∴当0【解析】(I)先对函数求导,然后结合导数与单调性的关系对a进行分类讨论,判断导数的符号,进而可求函数的单调性;
    (II)结合(I)的单调性及函数的性质,函数零点判定定理即可求解.
    本题综合考查了利用导数函研究数的单调性,求解函数的零点问题,体现了转化思想及分类讨论思想的应用.
    22.【答案】解:(I)∵x=t−1y=t+2(t为参数),∴x−y=−3,即x−y+3=0.∴直线l的直角坐标方程是x−y+3=0.
    ∵ρ= 3 1+2cs2θ,∴ρ2=31+2cs2θ,即ρ2+2ρ2cs2θ=3.
    ∴曲线C的直角坐标方程为3x2+y2=3,即x2+y23=1.
    (II)曲线C的参数方程为x=csαy= 3sinα(α为参数),
    则曲线C上的点到直线l的距离d=|csα− 3sinα+3| 2=|2cs(α+π3)+3| 2.
    ∴当cs(α+π3)=1时,d取得最大值5 2=5 22,
    当cs(α+π3)=−1时,d取得最小值1 2= 22.
    ∴d的取值是[ 22,5 22].
    【解析】(I)将直线的参数方程相减消去参数t,得到直线l的普通方程,将曲线的极坐标方程两边平方,得出曲线C的普通方程;
    (II)求出曲线C的参数方程,把参数方程代入点到直线的距离公式,利用三角函数的性质解出d的最值.
    本题考查了参数方程,极坐标方程与普通方程的转化,参数方程在求距离中的应用,属于基础题.
    23.【答案】(Ⅰ)证明:∵f(x)=−4x−3,x≤−25,−22,
    ∴f(x)的最小值为5,∴f(x)≥5.…(5分)
    (Ⅱ)解:由(Ⅰ)知:15−2f(x)的最大值等于5.…(7分)
    ∵a2+9a2+1=(a2+1)+9a2+1−1≥2 (a2+1)×9a2+1−1=5,
    “=”成立⇔(a2+1)=9a2+1,即a=± 2,
    ∴当a=± 2时,a2+9a2+1取得最小值5.
    当a≠± 2时,a2+9a2+1>5,
    又∵对任意实数x,15−2f(x)∴a≠± 2.∴a的取值范围为a≠± 2.…(10分)
    【解析】(Ⅰ)通过讨论x的范围,得到关于f(x)的分段函数,从而求出f(x)的最小值即可;(Ⅱ)根据基本不等式的性质求出a的范围即可.
    本题考查了绝对值不等式的问题,考查基本不等式的性质,是一道中档题.喜欢
    不喜欢
    合计
    男同学
    女同学
    合计
    P(K2≥k0)
    0.100
    0.050
    0.010
    0.001
    k0
    2.706
    3.841
    6.635
    10.828
    喜欢
    不喜欢
    合计
    男同学
    40
    30
    70
    女同学
    20
    30
    50
    合计
    60
    60
    120
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