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    【中考专题】湖南省长沙市中考数学一模试题(含答案及解析)
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    【中考专题】湖南省长沙市中考数学一模试题(含答案及解析)

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    这是一份【中考专题】湖南省长沙市中考数学一模试题(含答案及解析),共31页。试卷主要包含了代数式的意义是等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,在中,,,,是边上一动点,沿的路径移动,过点作,垂足为.设,的面积为,则下列能大致反映与函数关系的图象是( )
    A.B.
    C.D.
    2、不等式的最小整数解是( )
    A.B.3C.4D.5
    3、如图,于点,于点,于点,下列关于高的说法错误的是( )
    A.在中,是边上的高B.在中,是边上的高
    C.在中,是边上的高D.在中,是边上的高
    4、下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    5、如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于( )
    A.19°B.20°C.24°D.25°
    6、一枚质地均匀的骰子六个面上分别刻有1到6的点数,掷一次骰子,下列事件中是随机事件的是( )
    A.向上的点数大于0B.向上的点数是7
    C.向上的点数是4D.向上的点数小于7
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    7、如图是一个运算程序,若x的值为,则运算结果为( )
    A.B.C.2D.4
    8、代数式的意义是( )
    A.a与b的平方和除c的商B.a与b的平方和除以c的商
    C.a与b的和的平方除c的商D.a与b的和的平方除以c的商
    9、下列宣传图案中,既中心对称图形又是轴对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    10、如图,菱形OABC的边OA在平面直角坐标系中的x轴上,,,则点C的坐标为( )
    A.B.C.D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,在面积为48的等腰中,,,P是BC边上的动点,点P关于直线AB、AC的对称点外别为M、N,则线段MN的最大值为______.
    2、如图,在中,中线相交于点,如果的面积是4,那么四边形的面积是_________
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    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    3、如图,小明用一张等腰直角三角形纸片做折纸实验,其中∠C=90°,AC=BC=10,AB=10,点C关于折痕AD的对应点E恰好落在AB边上,小明在折痕AD上任取一点P,则△PEB周长的最小值是___________.
    4、如图,△ABC,△FGH中,D,E两点分别在AB,AC上,F点在DE上,G,H两点在BC上,且DE∥BC,FG∥AB,FH∥AC,若BG:GH:HC=4:6:5,△FGH的面积是4,则△ADE的面积是______.
    5、定义:有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做“对等四边形”,如图,在中,,点A在边BP上,点D在边CP上,如果,,,四边形ABCD为“对等四边形”,那么CD的长为_____________.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、计算:.
    2、某中学有一块长30m,宽20m的长方形空地,计划在这块空地上划分出部分区域种花,小明同学设计方案如图,设花带的宽度为x米.
    (1)请用含x的式子表示空白部分长方形的面积;(要化简)
    (2)当花带宽2米时,空白部分长方形面积能超过400m2吗?请说明理由.
    3、第24届冬季奥林匹克运动会即将于2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市联合举行,这是中国历史上第一次举办冬季奥运会.随着冬奥会的日益临近,北京市民对体验冰雪活动也展现出了极高的热情.下图是随机对北京市民冰雪项目体验情况进行的一份网络调查统计图,请根据调查统计图表提供的信息,回答下列问题:
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    (1)都没参加过的人所占调查人数的百分比比参加过冰壶的人所占百分比低了4个百分点,那么都没参加过人的占调查总人数的___________%,并在图中将统计图补面完整;
    (2)此次网络调查中体验过冰壶运动的有120人,则参加过滑雪的有___________人;
    (3)此次网络调查中体验过滑雪的人比体验过滑冰的人多百分之几?
    4、在平面直角坐标系xOy中,对于线段AB和点C,若△ABC是以AB为一条直角边,且满足AC>AB的直角三角形,则称点C为线段AB的“关联点”,已知点A的坐标为(0,1).
    (1)若B(2,1),则点D(3,1),E(2,0),F(0,-3),G(-1,-2)中,是AB关联点的有_______;
    (2)若点B(-1,0),点P在直线y=2x-3上,且点P为线段AB的关联点,求点P的坐标;
    (3)若点B(b,0)为x轴上一动点,在直线y=2x+2上存在两个AB的关联点,求b的取值范围.
    5、某商品每天可售出300件,每件获利2元.为了尽快减少库存,店主决定降价销售.根据经验可知,如果每件降价0.1元,平均每天可多售出20件,店主要想平均每天获利500元,每件商品应降价多少元?
    -参考答案-
    一、单选题
    1、D
    【分析】
    分两种情况分类讨论:当0≤x≤6.4时,过C点作CH⊥AB于H,利用△ADE∽△ACB得出y与x的函数关系的图象为开口向上的抛物线的一部分;当6.4<x≤10时,利用△BDE∽△BCA得出y与x的函数关系的图象为开口向下的抛物线的一部分,然后利用此特征可对四个选项进行判断.
    【详解】
    解:∵,,,
    ∴BC=,
    过CA点作CH⊥AB于H,
    ∴∠ADE=∠ACB=90°,
    ∵,
    ∴CH=4.8,
    ∴AH=,
    当0≤x≤6.4时,如图1,
    ∵∠A=∠A,∠ADE=∠ACB=90°,
    ∴△ADE∽△ACB,
    ∴,即,解得:x=,
    ∴y=•x•=x2;
    当6.4<x≤10时,如图2,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ∵∠B=∠B,∠BDE=∠ACB=90°,
    ∴△BDE∽△BCA,
    ∴,
    即,解得:x=,
    ∴y=•x•=;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了动点问题的函数图象:函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.解决本题的关键是利用分类讨论的思想求出y与x的函数关系式.
    2、C
    【分析】
    先求出不等式解集,即可求解.
    【详解】
    解:

    解得:
    所以不等式的最小整数解是4.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式的解法,正确解不等式,求出解集是解决本题的关键.
    3、C
    【详解】
    解:A、在中,是边上的高,该说法正确,故本选项不符合题意;
    B、在中,是边上的高,该说法正确,故本选项不符合题意;
    C、在中,不是边上的高,该说法错误,故本选项符合题意;
    D、在中,是边上的高,该说法正确,故本选项不符合题意;
    故选:C
    【点睛】
    本题主要考查了三角形高的定义,熟练掌握在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高是解题的关键.
    4、D
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:A、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项符合题意;
    故选:D.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    5、B
    【分析】
    根据垂直平分线和等腰三角形性质,得;根据三角形外角性质,得;根据轴对称的性质,得,,;根据补角的性质计算得,根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.
    【详解】
    ∵BD的垂直平分线交AB于点E,



    ∵将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,
    ∴,,





    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了轴对称、三角形内角和、三角形外角、补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称、三角形内角和、三角形外角的性质,从而完成求解.
    6、C
    【分析】
    根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念以及事件发生的可能性大小判断即可.
    【详解】
    解:A. 向上的点数大于0,是必然事件,故此选项不符合题意;
    B. 向上的点数是7,是不可能事件,故此选项不符合题意;
    C. 向上的点数是4,是随机事件,故此选项符合题意;
    D. 向上的点数小于7,是必然事件,故此选项不符合题意
    故选C
    【点睛】
    本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
    7、A
    【分析】
    根据运算程序,根据绝对值的性质计算即可得答案.
    【详解】
    ∵<3,
    ∴=,
    故选:A.
    【点睛】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    本题考查绝对值的性质及有理数的加减运算,熟练掌握绝对值的性质及运算法则是解题关键.
    8、D
    【分析】
    (a+b)2表示a与b的和的平方,然后再表示除以c的商.
    【详解】
    解:代数式的意义是a与b的和的平方除以c的商,
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了代数式的意义,关键是根据计算顺序描述.
    9、C
    【分析】
    根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
    【详解】
    解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    B.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
    D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    10、A
    【分析】
    如图:过C作CE⊥OA,垂足为E,然后求得∠OCE=30°,再根据含30°角直角三角形的性质求得OE,最后运用勾股定理求得CE即可解答.
    【详解】
    解:如图:过C作CE⊥OA,垂足为E,
    ∵菱形OABC,
    ∴OC=OA=4
    ∵,
    ∴∠OCE=30°
    ∵OC=4
    ∴OE=2
    ∴CE=
    ∴点C的坐标为.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查了菱形的性质、含30°直角三角形的性质、勾股定理等知识点,作出辅助线、求出· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    OE、CE的长度是解答本题的关键.
    二、填空题
    1、19.2
    【解析】
    【分析】
    点P关于直线AB、AC的对称点分别为M、N,根据三角形三边关系可得,当点P与点B或点C重合时,P、M、N三点共线,MN最长,由轴对称可得,,再由三角形等面积法即可确定MN长度.
    【详解】
    解:如图所示:点P关于直线AB、AC的对称点分别为M、N,
    由图可得:,
    当点P与点B或点C重合时,如图所示,MN交AC于点F,此时P、M、N三点共线, MN最长,
    ∴,,
    ∵等腰面积为48,,
    ∴,

    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】
    题目主要考查对称点的性质及三角形三边关系,三角形等面积法等,理解题意,根据图形得出三点共线时线段最长是解题关键.
    2、8
    【解析】
    【分析】
    如图所示,连接DE,先推出DE是△ABC的中位线,得到,DE∥AB,即可证明△ABO∽△DEO,△CDE∽△CBA,得到,从而推出,即可得到· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ,再由,即可得到,由,得到,则.
    【详解】
    解:如图所示,连接DE,
    ∵AD,BE分别是BC,AC边上的中线,
    ∴D、E分别是BC、AC的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∴,DE∥AB,
    ∴△ABO∽△DEO,△CDE∽△CBA,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:8.
    【点睛】
    本题主要考查了相似三角形的性质与判定,三角形中位线定理,熟知相似三角形的性质与判定条件是解题的关键.
    3、
    【解析】
    【分析】
    连接CE,根据折叠和等腰三角形性质得出当P和D重合时,PE+BP的值最小,即可此时△BPE的周长最小,最小值是BE+PE+PB=BE+CD+DB=BC+BE,先求出BC和BE长,代入求出即可.
    【详解】
    解:连接CE,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∵沿AD折叠C和E重合,
    ∴∠ACD=∠AED=90°,AC=AE=10,∠CAD=∠EAD,
    ∴BE=10-10,AD垂直平分CE,即C和E关于AD对称,CD=DE,
    ∴当P和D重合时,PE+BP的值最小,即此时△BPE的周长最小,最小值是BE+PE+PB=BE+CD+DB=BC+BE,
    ∴△PEB的周长的最小值是BC+BE=10+10-10=10.
    故答案为:10.
    【点睛】
    本题考查了折叠性质,等腰三角形性质,轴对称-最短路线问题,关键是求出P点的位置.
    4、9
    【解析】
    【分析】
    只要证明△ADE∽△FGH,可得,由此即可解决问题.
    【详解】
    解:∵BG:GH:HC=4:6:5,可以假设BG=4k,GH=6k,HC=5k,
    ∵DE∥BC,FG∥AB,FH∥AC,
    ∴四边形BGFD是平行四边形,四边形EFHC是平行四边形,
    ∴DF=BG=4k,EF=HC=5k,DE=DF+EF=9k,∠FGH=∠B=∠ADE,∠FHG=∠C=∠AED,
    ∴△ADE∽△FGH,
    ∴.
    ∵△FGH的面积是4,
    ∴△ADE的面积是9,
    故答案为:9.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
    5、13或12-或12+
    【解析】
    【分析】
    根据对等四边形的定义,分两种情况:①若CD=AB,此时点D在D1的位置,CD1=AB=13;②若AD=BC=11,此时点D在D2、D3的位置,AD2=AD3=BC=11;利用勾股定理和矩形的性质,求出相关相关线段的长度,即可解答.
    【详解】
    解:如图,点D的位置如图所示:
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ①若CD=AB,此时点D在D1的位置,CD1=AB=13;
    ②若AD=BC=11,此时点D在D2、D3的位置,AD2=AD3=BC=11,
    过点A分别作AE⊥BC,AF⊥PC,垂足为E,F,
    设BE=x,
    ∵,
    ∴AE=x,
    在Rt△ABE中,AE2+BE2=AB2,
    即x2+(x)2=132,
    解得:x1=5,x2=-5(舍去),
    ∴BE=5,AE=12,
    ∴CE=BC-BE=6,
    由四边形AECF为矩形,可得AF=CE=6,CF=AE=12,
    在Rt△AFD2中,FD2=,
    ∴CD2=CF-FD2=12-,
    CD3=CF+FD2=12+,
    综上所述,CD的长度为13、12-或12+.
    故答案为:13、12-或12+.
    【点睛】
    本题主要考查了新定义,锐角三角函数,勾股定理等知识,解题的关键是理解并能运用“等对角四边形”这个概念.在(2)中注意分类讨论思想的应用、勾股定理的应用.
    三、解答题
    1、
    【分析】
    先根据二次根式的性质计算,然后合并即可.
    【详解】
    解:

    【点睛】
    本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    2、
    (1)
    (2)超过,理由见解析
    【分析】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    (1)空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.得空白部分长方形的面积;
    (2)通过有理数的混合运算得结果与400进行比较.
    (1)
    空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.
    空白部分长方形的面积:(30-2x)(20-x)=(2x2-70x+600) m2.
    (2)
    超过.
    ∵2×22-70×2+600=468(m2),
    ∵468>400,
    ∴空白部分长方形面积能超过400 m2.
    【点睛】
    本题考查有代数式表示实际问题,掌握用代数式表示长方形的边长,读懂题意列出代数式是解决此题关键.
    3、
    (1)12%.补图见解析
    (2)270
    (3)12.5%
    【分析】
    (1)用冰壶的人所占百分比减去4个百分点即可求出百分比,按照百分比补全统计图即可;
    (2)用120人除以体验过冰壶运动的百分比求出总人数,再乘以滑雪的百分比即可;
    (3)求出体验过滑雪的人比体验过滑冰的人多多少人,再求出百分比即可.
    (1)
    解:都没参加过的人所占调查人数的百分比比参加过冰壶的人所占百分比低了4个百分点,那么都没参加过人的占调查总人数的百分比为:16%-4%=12%,不全统计图如图:
    故答案为:12%.
    (2)
    解:调查的总人数为:120÷24%=500(人),
    参加过滑雪的人数为:500×54%=270(人),
    故答案为:270
    (3)
    解:体验过滑冰的人数为:500×48%=240(人),
    (270-240)÷240=12.5%,
    体验过滑雪的人比体验过滑冰的人多12.5%.
    【点睛】
    本题考查了条形统计图,解题关键是准确从条形统计图中获取信息,正确进行计算求解.
    4、
    (1)点E,点F;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    (2)()或();
    (3)b的取值范围1<b<2或2<b<3.
    【分析】
    (1)根据以点B为直角顶点,点B与点E横坐标相同,点E在过点B与AB垂直的直线上,△ABE为直角三角形,且AE大于AB;以点A为直角顶点,点A与点F横坐标相同,△AFB为直角三角形,BF大于AB即可;
    (2)根据点A(0,1)点B(-1,0),OA=OB,∠AOB=90°,得出△AOB为等腰直角三角形,可得∠ABO=∠BAO=45°,以点A为直角顶点,过点A,与AB垂直的直线交x轴于S,利用待定系数法求出AS解析式为,联立方程组,以点B为直角顶点,过点B,与AB垂直的直线交y轴于R,∠OBR=90°-∠ABO=45°,可得△OBR为等腰直角三角形,OR=OB=1,点R(0,-1),利用平移的性质可求BR解析式为,联立方程组,解方程组即可;
    (3)过点A与AB垂直的直线交直线y=2x+2于U,把△AOB绕点A顺时针旋转90°,得△AO′U,AO′=AO=1,O′U=OB=b,根据点U(-1,b-1)在直线上,得出方程,求出b的值,当过点A的直线与直线平行时没有 “关联点”,OB=OW=b=2,得出在1<b<2时,直线上存在两个AB的“关联点”,当b>2时,根据旋转性质将△AOB绕点A逆时针旋转90°得到△AO′U,得出AO′=AO=1,O′U=OB=b,根据点U(1,1+b)在直线上,列方程,得出即可.
    (1)
    解:点D与AB纵坐标相同,在直线AB上,不能构成直角三角形,
    以点B为直角顶点,点B与点E横坐标相同,点E在过点B与AB垂直的直线上,
    ∴△ABE为直角三角形,且AE大于AB;
    以点A为直角顶点,点A与点F横坐标相同,△AFB为直角三角形,AF=4>AB=2,
    ∴点E与点F是AB关联点,
    点G不在A、B两点垂直的直线上,故不能构成直角三角形,
    故答案为点E,点F;
    (2)
    解:∵点A(0,1)点B(-1,0),OA=OB,∠AOB=90°,
    ∴△AOB为等腰直角三角形,AB=
    ∴∠ABO=∠BAO=45°,
    以点A为直角顶点,过点A,与AB垂直的直线交x轴于S,
    ∴∠OAS=90°-∠BAO=45°,
    ∴△AOS为等腰直角三角形,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴OS=OA=1,点S(1,0),
    设AS解析式为代入坐标得:

    解得,
    AS解析式为,
    ∴,
    解得,
    点P(),
    AP=,AP>AB
    以点B为直角顶点,过点B,与AB垂直的直线交y轴于R,
    ∴∠OBR=90°-∠ABO=45°,
    ∴△OBR为等腰直角三角形,
    ∴OR=OB=1,点R(0,-1),
    过点R与AS平行的直线为AS直线向下平移2个单位,
    则BR解析式为,
    ∴,
    解得,
    点P1(),
    AP1=>,
    ∴点P为线段AB的关联点,点P的坐标为()或();
    (3)
    解:过点A与AB垂直的直线交直线y=2x+2于U,
    把△AOB绕点A顺时针旋转90°,得△AO′U,
    ∴AO′=AO=1,O′U=OB=b,
    点U(-1,b-1)在直线上,

    ∴,
    ∴当b>1时存在两个“关联点”,
    当b<1时,UA<AB,不满足定义,没有两个“关联点”
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    当过点A的直线与直线平行时没有 “关联点”
    与x轴交点X(-1,0),与y轴交点W(0,2)
    ∵OA=OX=1,∠XOW=∠AOB=90°,AB⊥XW,
    ∴△OXW顺时针旋转90°,得到△OAB,
    ∴OB=OW=2,
    ∴在1<b<2时,直线上存在两个AB的“关联点”,
    当b>2时,将△AOB绕点A逆时针旋转90°得到△AO′U,
    ∴AO′=AO=1,O′U=OB=b,
    点U(1,1+b)在直线上,

    ∴解得
    ∴当2<b<3时, 直线上存在两个AB的“关联点”,
    当b>3时,UA<AB,不满足定义,没有两个“关联点”
    综合得,b的取值范围1<b<2或2<b<3.
    【点睛】
    本题考查新定义线段的意义,直角三角形性质,仔细阅读新定义,由两个条件,(1)组成直角三角形,(2)AC>AB,等腰直角三角形,勾股定理两点距离公式,待定系数法求直线解析式,图形旋转,两函数交点联立方程组,掌握新定义线段的意义,直角三角形性质,仔细阅读新定义,由两个条件,(1)组成直角三角形,(2)AC>AB,等腰直角三角形,勾股定理两点距离公式,待定系数法求直线解析式,图形旋转,两函数交点联立方程组,是解题关键.
    5、每件商品应降价1元.
    【分析】
    设每件商品应降价x元,得出降价后的销量及每件的盈利,然后可列出方程,解出即可.
    【详解】
    解:设每件商品应降价x元,则每天可售出300+20=300+200x件,
    由题意得:(2-x)(300+200x)=500,
    解得:x=(舍去)或x=1.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    每件商品应降价1元.
    【点睛】
    本题考查一元二次方程的应用,关键找到降价和卖的件数的关系,根据利润列方程求解.
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