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    2023-2024学年河南省信阳市浉河区八年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)
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    2023-2024学年河南省信阳市浉河区八年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)

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    这是一份2023-2024学年河南省信阳市浉河区八年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列出版社的商标图案中,是轴对称图形的为( )
    A. B.
    C. D.
    2.下列计算正确的是( )
    A. a2⋅a3=a6B. (3a)2=6a2C. a6÷a3=a2D. 3a2−a2=2a2
    3.在下列长度的四条线段中,能与长6cm,8cm的两条线段围成一个三角形的是( )
    A. 1cmB. 2cmC. 13cmD. 14cm
    4.下列因式分解正确的是( )
    A. 2a2−4a+2=2(a−1)2B. a2+ab+a=a(a+b)
    C. 4a2−b2=(4a+b)(4a−b)D. a3b−ab3=ab(a−b)2
    5.某小区的圆形花园中间有两条互相垂直的小路,园丁在花园中栽种了8棵桂花,如图所示.若A,B两处桂花的位置关于小路对称,在分别以两条小路为x,y轴的平面直角坐标系内,若点A的坐标为(−6,2),则点B的坐标为( )
    A. (6,2)
    B. (−6,−2)
    C. (2,6)
    D. (2,−6)
    6.校园湖边一角的形状如图所示,其中AB,BC,CD表示围墙,若在线段右侧的区域中找到一点P修建一个观赏亭,使点P到三面墙的距离都相等.则点P在( )
    A. 线段AC、BD的交点
    B. ∠ABC、∠BCD角平分线的交点
    C. 线段AB、BC垂直平分线的交点
    D. 线段BC、CD垂直平分线的交点
    7.如图,两个正方形的边长分别为a和b,如果a+b=10,ab=20,那么阴影部分的面积是( )
    A. 5
    B. 10
    C. 20
    D. 30
    8.已知关于x的分式方程mx−2+1=x2−x的解是非负数.则m的取值范围是( )
    A. m≤2B. m≥2
    C. m≤2且m≠−2D. m<2且m≠−2
    9.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动.C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动.若∠BDE=75∘,则∠CDE的度数是( )
    A. 60∘B. 65∘C. 75∘D. 80∘
    10.如图,CD是△ABC的角平分线,△ABC的面积为12,BC长为6,点E,F分别是CD,AC上的动点,则AE+EF的最小值是( )
    A. 6
    B. 4
    C. 3
    D. 2
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.若代数式5x−2有意义,则实数x的取值范围是______.
    12.因式分解:a3−a=__________.
    13.如图,B、E、C、F四点在同一直线上,且BE=CF,AC=DF,添加一个条件______,使△ABC≌△DEF(写出一个即可).
    14.如图,已知△ABC的面积为12cm,BP平分∠ABC,AP⊥BP于P,连接PC,则△PBC的面积为______cm2.
    15.在矩形ABCD中,AB=2,AD=2 3,M、N分别为AB、CD的中点,点P为线段MN上一动点,以线段BP为边,在BP左侧作等边三角形BPQ,连接QM,则QM的最小值为______.
    三、计算题:本大题共1小题,共9分。
    16.如图,在△ABC中,∠ABC=82∘,∠C=58∘,BD⊥AC于D,AE平分∠CAB,BD与AE交于点F,求∠AFB.
    四、解答题:本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题10分)
    (1)计算:(x−1)(x+1)−(x+1)2.
    (2)解方程:2x3x−3=xx−1−1.
    18.(本小题9分)
    先化简,再求值:(1−1m−1)÷m2−4m+4m2−m,其中m=−1.
    19.(本小题9分)
    如图,在四边形ABCD中,AD⊥AB且AD=AB=CD,连接AC.
    (1)尺规作图:作∠ADC的平分线DE交AC于点E(保留作图痕迹,不写作法);
    (2)在(1)的基础上,若AC⊥BC,请探究DE与BC有何数量关系,并说明理由.
    20.(本小题9分)
    2013年4月20日,雅安发生7.0级地震,某地需550顶帐篷解决受灾群众临时住宿问题,现由甲、乙两个工厂来加工生产.已知甲工厂每天的加工生产能力是乙工厂每天加工生产能力的1.5倍,并且加工生产240顶帐篷甲工厂比乙工厂少用4天.
    ①求甲、乙两个工厂每天分别可加工生产多少顶帐篷?
    ②若甲工厂每天的加工生产成本为3万元,乙工厂每天的加工生产成本为2.4万元,要使这批救灾帐篷的加工生产总成本不高于60万元,至少应安排甲工厂加工生产多少天?
    21.(本小题9分)
    教材中这样写道:“我们把多项式a2+2ab+b2及a2−2ab+b2叫做完全平方式”,如果关于某一字母的二次多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等.
    例如:分解因式x2+2x−3.
    原式=(x2+2x+1)−4=(x+1)2−4=(x+1+2)(x+1−2)=(x+3)(x−1);
    例如:求代数式x2+4x+6的最小值.
    原式=x2+4x+4+2=(x+2)2+2.
    ∵(x+2)2≥0,
    ∴当x=−2时,x2+4x+6有最小值是2.
    根据阅读材料用配方法解决下列问题:
    (1)分解因式:m2−4m−5=______;
    (2)求代数式x2−6x+12的最小值;
    (3)若y=−x2−2x当x=______时, y有最______值(填“大”或“小”),这个值是______.
    22.(本小题10分)
    (1)猜想:如图1,已知:在△ABC中,∠BAC=90∘,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.试猜想DE、BD、CE有怎样的数量关系,请直接写出;
    (2)探究:如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图2,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D,A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α(其中α为任意锐角或钝角)如果成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由;
    (3)解决问题:如图3,F是角平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,D、E分别是直线m上A点左右两侧的动点,D、E、A互不重合,在运动过程中线段DE的长度始终为n,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状,并说明理由.
    23.(本小题10分)
    【发现】:
    如图(1),在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90∘,过点A作AH⊥BC于点H,求证:AH=12BC.
    【证明】:∵AH⊥BC,∠BAC=90∘,
    ∴∠AHC=90∘=∠BAC.
    ∴∠BAH+∠CAH=90∘,∠BAH+∠B=90∘
    ∴∠CAH=∠B(______),
    在△ABH和△CAH中,
    ∠CAH=∠B∠AHC=∠BHAAB=CA
    ∴△ABH≌△CAH.(______).
    ∴BH=AH,AH=CH.(______).
    ∴AH=12BC.
    【拓展】:
    如图(2),在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE=90∘,点D、B、C在同一条直线上,AH为△ABC中BC边上的高,连接CE.则∠DCE的度数为______,同时猜想线段 AH、CD、CE之间的数量关系,并说明理由.
    【应用】:
    在如图(3)的两张图中,在△ABC中,AB=AC,且∠BAC=90∘,在同一平面内有一点P,满足PC=1,PB=6,且∠BPC=90∘,请直接写出点A到BP的距离.
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】解:选项B,C,D中的图形都不能确定一条直线,使图形沿这条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,不是轴对称图形,选项A中的图形沿某条直线对折后两部分能完全重合,是轴对称图形,
    故选:A.
    利用轴对称图形的定义进行分析即可.
    此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
    2.【答案】D
    【解析】解:A、a2⋅a3=a2+3=a5,原式计算错误,故选项不符合题意;
    B、(3a)2=9a2,原式计算错误,故选项不符合题意;
    C、a6÷a3=a6−3=a3,原式计算错误,故选项不符合题意;
    D、3a2−a2=2a2,计算正确,故选项符合题意.
    故选:D.
    根据同底数幂乘法、幂的乘方与积的乘方、同底数幂除法以及合并同类项的法则计算即可.
    本题考查了同底数幂乘法、幂的乘方与积的乘方、同底数幂除法以及合并同类项,解题的关键是熟练掌握相关的定义和法则.
    3.【答案】C
    【解析】解:设第三条线段长为x cm,由题意得:
    8−6解得:2只有13cm适合,
    故选:C.
    首先设第三条线段长为x cm,再利用三角形的三边关系可得x的范围,然后可得答案.
    此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边.
    4.【答案】A
    【解析】解:A选项,2a2−4a+2=2(a−1)2,故该选项符合题意;
    B选项,a2+ab+a=a(a+b+1),故该选项不符合题意;
    C选项,4a2−b2=(2a+b)(2a−b),故该选项不符合题意;
    D选项,a3b−ab3=ab(a2−b2)=ab(a+b)(a−b),故该选项不符合题意.
    故选:A.
    利用提公因式法、公式法逐个分解得结论.
    本题考查了整式的因式分解,掌握因式分解的提公因式法、公式法是解决本题的关键.
    5.【答案】A
    【解析】解:A,B两处桂花的位置关于小路对称,在分别以两条小路为x,y轴的平面直角坐标系内,若点A的坐标为(−6,2),则点B的坐标为(6,2).
    故选:A.
    关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,据此可得答案.
    本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
    6.【答案】B
    【解析】解:∵角的平分线上的点到角的两边的距离相等,
    ∴使点P到三面墙的距离都相等,点P是∠ABC、∠BCD角平分线的交点.
    故选:B.
    角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等,由此即可判断.
    本题考查角平分线的性质,关键是掌握角平分线的性质定理.
    7.【答案】C
    【解析】解:根据题意可得,阴影部分面积为两个正方形面积和减去空白面积,
    即(a2+b2)−a22−b(a+b)2=12(a2+b2−ab)=12(a2+b2+2ab−3ab)=12[(a+b)2−3ab];
    代入a+b=10,ab=20可得:
    S阴影面积=(10×10−20×3)÷2=20.
    故选:C.
    分析图形可得阴影部分面积为两个正方形面积和减去空白面积,据此计算可得关系式;代入a+b=10,ab=20,计算可得答案.
    此题考查整式的混合运算,解答本题的关键是利用面积的和差关系求出阴影部分的面积,但在计算时要把未知的代数式转化成已知,代入求值.
    8.【答案】C
    【解析】解:分式方程去分母得:m+x−2=−x,
    解得:x=2−m2,
    由分式方程的解是非负数,得到2−m2≥0,且2−m2−2≠0,
    解得:m≤2且m≠−2,
    故选:C.
    分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程的解是非负数,确定出m的范围即可.
    此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    9.【答案】D
    【解析】本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形的外角性质,理清各个角之间的关系是解答本题的关键.
    根据OC=CD=DE,可得∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC,根据三角形的外角性质可知,∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC,根据三角形的外角性质即可求出∠ODC的度数,进而求出∠CDE的度数.
    解:∵OC=CD=DE,
    ∴∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC,
    ∴∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC,
    ∵∠O+∠OED=3∠ODC=∠BDE=75∘,
    ∴∠ODC=25∘,
    ∵∠CDE+∠ODC=180∘−∠BDE=105∘,
    ∴∠CDE=105∘−∠ODC=80∘.
    故选:D.
    10.【答案】B
    【解析】解:作A关于CD的对称点H,
    ∵CD是△ABC的角平分线,
    ∴点H一定在BC上,
    过H作HF⊥AC于F,交CD于E,
    则此时,AE+EF的值最小,AE+EF的最小值=HF,
    过A作AG⊥BC于G,
    ∵△ABC的面积为12,BC长为6,
    ∴AG=4,
    ∵CD垂直平分AH,
    ∴AC=CH,
    ∴S△ACH=12AC⋅HF=12CH⋅AG,
    ∴HF=AG=4,
    ∴AE+EF的最小值是4,
    故选:B.
    作A关于CD的对称点H,由CD是△ABC的角平分线,得到点H一定在BC上,过H作HF⊥AC于F,交CD于E,则此时,AE+EF的值最小,AE+EF的最小值=HF,过A作AG⊥BC于G,根据垂直平分线的性质和三角形的面积即可得到结论.
    本题考查了轴对称-最短路线问题,解题的关键是正确的作出对称点和利用垂直平分线的性质证明AE+EF的最小值为三角形某一边上的高线.
    11.【答案】x≠2
    【解析】解:由题意得:x−2≠0,
    解得:x≠2,
    故答案为:x≠2.
    根据分式的分母不为零列出不等式,解不等式得到答案.
    本题考查的是分式有意义的条件,熟记分式的分母不为零是解题的关键.
    12.【答案】a(a+1)(a−1)
    【解析】【分析】
    此题考查了提公因式与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
    原式提取a,再利用平方差公式分解即可.【解答】
    解:原式=a(a2−1)=a(a+1)(a−1),
    故答案为a(a+1)(a−1).
    13.【答案】AB=DE(答案不唯一)
    【解析】解:添加AB=DE(答案不唯一),
    证明如下:∵BE=CF,
    ∴BE+EC=CF+EC,
    即BC=FE,
    ∵AC=DF,AB=DE,
    ∴△ABC≌△DEF(SSS),
    故答案为:AB=DE(答案不唯一).
    根据全等三角形的判定添加合适的条件即可.
    本题考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
    14.【答案】6
    【解析】解:延长AP交BC于E,
    ∵BP平分∠ABC,
    ∴∠ABP=∠EBP,
    ∵AP⊥BP,
    ∴∠APB=∠EPB=90∘,
    在△ABP和△EBP中,
    ∠ABP=∠EBPPB=PB∠APB=∠EPB,
    ∴△ABP≌△EBP(ASA),
    ∴AP=PE,
    ∴S△ABP=S△EBP,S△ACP=S△ECP,
    ∴S△PBC=12S△ABC=12×12cm2=6cm2,
    故答案为:6cm2.
    延长AP交BC于E,根据已知条件证得△ABP≌△EBP,根据全等三角形的性质得到AP=PE,得出S△ABP=S△EBP,S△ACP=S△ECP,推出S△PBC=12S△ABC,代入求出即可.
    本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的面积的应用,解题的关键是添加辅助线构造全等三角形.注意:等底等高的三角形的面积相等.
    15.【答案】12
    【解析】解:由题意可知,当点P与点M重合时,以BP为边在左侧所做的等边三角形BMQ1,
    当BP等于BA时所做的等边三角形BPA,此时Q和A重合,
    当P运动到点N时,以BP为边所做的等边三角形BNQ2,
    ∴点P在线段MN上运动时,以BP为边的等边三角形BPQ的顶点Q的轨迹是线段Q1Q2 所在的直线,
    当MQ⊥Q1Q2时值最小,如图所示:
    ∵ABCD是矩形,AB=2,AD=2 3,M是AB边的中点,
    ∴AM=BM=1,
    ∵BMQ1是等边三角形,
    ∴MQ1=AM=BM=1,∠BMQ1=60∘,
    ∴∠Q1MA=120∘,
    ∴∠MQ1Q=30∘,
    又∵MQ⊥Q1Q2,
    MQ=12.
    故答案为:12
    点P在线段MN上运动时,以BP为边的等边三角形BPQ的顶点Q的轨迹是线段Q1Q2 所在的直线,当MQ⊥Q1Q2时值最小由题意可得MA=MQ1=1,∠Q1MA=120∘,然后由直角三角形求MQ即可.
    本题主要考查垂线段最短,关键是根据题意分析出当M在BP的垂直平分线上时QM最短.
    16.【答案】解:∵∠CAB=180∘−∠ABC−∠C,
    而∠ABC=82∘,∠C=58∘,
    ∴∠CAB=40∘,
    ∵AE平分∠CAB,
    ∴∠DAF=20∘,
    ∵BD⊥AC于D,
    ∴∠ADB=90∘,
    ∴∠AFB=∠ADB+∠DAF=90∘+20∘=110∘.
    故答案为:110∘.
    【解析】首先利用三角形的内角和求出∠CAB=40∘,然后利用角平分线的性质求出∠DAF=20∘,最后利用三角形的外角与内角的关系及垂直的定义即可求解.
    本题考查了三角形的内角和等于180∘求解,是基础题,准确识别图形是解题的关键.
    17.【答案】解:(1)原式=x2−1−(x2+2x+1)
    =x2−1−x2−2x−1
    =−2x−2;
    (2)去分母得:2x=3x−3x+3,
    解得:x=32,
    检验:把x=32代入得:3(x−1)≠0,
    ∴x=32是分式方程的解.
    【解析】(1)原式利用平方差公式,以及完全平方公式化简,去括号合并即可得到结果;
    (2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    此题考查了解分式方程,完全平方公式,以及平方差公式,熟练掌握公式及分式方程的解法是解本题的关键.
    18.【答案】解:(1−1m−1)÷m2−4m+4m2−m
    =(m−1m−1−1m−1)÷m2−4m+4m2−m
    =m−2m−1⋅m(m−1)(m−2)2
    =mm−2,
    当m=−1时,原式=−1−1−2=13.
    【解析】先通分括号内的式子,再因式分解,化简到最简,然后将m的值代入化简后的式子计算即可.
    本题考查了分式的化简求值,熟记分式的混合运算法则是解题的关键.
    19.【答案】解:(1)如图所示,射线AE即为所求作:
    (2)DE=2BC.理由如下:
    ∵DA=DC,DE平分∠ADC,
    ∴AC=2AE,DE⊥AC,
    ∵AD⊥AB,AC⊥CB,
    ∴∠AED=∠DAB=∠ACB=90∘,
    ∴∠DAE+∠BAC=90∘,∠BAC+∠B=90∘.
    ∴∠DAE=∠B,
    在△DEA和△ACB中,
    ∠AED=∠ACB∠DAE=∠BAD=AB,
    ∴△DEA≌△ACB(AAS),
    ∴DE=AC,AE=BC
    ∵AC=2AE,
    ∴DE=2BC.
    【解析】(1)根据角平分线的尺规作图步骤画图即可;
    (2)先根据等腰三角形的性质得到AC=2AE,DE⊥AC,再利用垂直定义和等角的余角相等证得∠DAE=∠B,然后证明△DEA≌△ACB得到DE=AC,AE=BC,进而可得结论.
    本题考查基本尺规作图-作角平分线、等腰三角形“三线合一”的性质、全等三角形的性质等知识,熟练掌握基本尺规作图步骤,掌握等腰三角形的性质,会利用全等三角形的性质判断线段数量关系是解答的关键.
    20.【答案】解:①设乙工厂每天可加工生产x顶帐篷,则甲工厂每天可加工生产1.5x顶帐篷,根据题意得:
    240x−2401.5x=4,
    解得:x=20,
    经检验x=20是原方程的解,
    则甲工厂每天可加工生产1.5×20=30(顶),
    答:甲、乙两个工厂每天分别可加工生产30顶和20顶帐篷;
    ②设甲工厂加工生产y天,根据题意得:
    3y+2.4×550−30y20≤60,
    解得:y≥10,
    则至少应安排甲工厂加工生产10天.
    答:至少应安排甲工厂加工生产10天.
    【解析】①先设乙工厂每天可加工生产x顶帐篷,则甲工厂每天可加工生产1.5x顶帐篷,根据加工生产240顶帐篷甲工厂比乙工厂少用4天列出方程,求出x的值,再进行检验即可求出答案;
    ②设甲工厂加工生产y天,根据加工生产总成本不高于60万元,列出不等式,求出不等式的解集即可.
    此题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,读懂题意,找出题目中的数量关系,列出方程和不等式,注意分式方程要检验.
    21.【答案】(m+1)(m−5)−1大 1
    【解析】解:(1)m2−4m−5=m2−4m+4−4−5=(m−2)2−9=(m−2+3)(m−2−3)=(m+1)(m−5).
    故答案为:(m+1)(m−5);
    (2)x2−6x+12=x2−6x+9+3=(x−3)2+3;
    ∵(x−3)2≥0,
    ∴当x=3时,x2−6x+12的最小值是3;
    (3)y=−x2−2x=−x2−2x−1+1=−(x2+2x+1)+1=−(x+1)2+1,
    ∵(x+1)2≥0,
    ∴−(x+1)2≤0,
    ∴当x=−1的时候,y有最大值1.
    故答案为:−1;大;1.
    (1)凑完全平方公式,再用平方差公式进行因式分解;
    (2)凑成完全平方加一个数值的形式;
    (3)和(2)类似,凑成完全平方加一个数值的形式;
    此题考查了因式分解的应用,配方法的应用以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
    22.【答案】解:(1)DE=BD+CE,
    理由如下:∵∠BAC=90∘,
    ∴∠BAD+∠CAE=90∘,
    ∵BD⊥m,CE⊥m,
    ∴∠ADB=∠CEA=90∘,
    ∴∠BAD+∠ABD=90∘,
    ∴∠ABD=∠CAE,
    在△ADB和△CEA中,
    ∠ADB=∠CEA=90∘∠ABD=∠CAEAB=AC,
    ∴△ADB≌△CEA(AAS),
    ∴BD=AE,AD=CE,
    ∴DE=AD+AE=BD+CE;
    (2)结论DE=BD+CE成立,
    理由如下:∵∠BAD+∠CAE=180∘−∠BAC,∠BAD+∠ABD=180∘−∠ADB,∠ADB=∠BAC,
    ∴∠ABD=∠CAE,
    在△BAD和△ACE中,
    ∠ADB=∠CEA∠ABD=∠CAEAB=AC,
    ∴△BAD≌△ACE(AAS),
    ∴BD=AE,AD=CE,
    ∴DE=DA+AE=BD+CE;
    (3)△DFE为等边三角形,
    理由如下:由(2)得,△BAD≌△ACE,
    ∴BD=AE,∠ABD=∠CAE,
    ∴∠ABD+∠FBA=∠CAE+FAC,即∠FBD=∠FAE,
    在△FBD和△FAE中,
    BF=AF∠FBD=∠FAEBD=AE,
    ∴△FBD≌△FAE(SAS),
    ∴FD=FE,∠BFD=∠AFE,
    ∴∠DFE=∠DFA+∠AFE=∠DFA+∠BFD=60∘,
    ∴△DFE为等边三角形.
    【解析】(1)根据同角的余角相等得到∠ABD=∠CAE,进而证明△ADB≌△CEA,根据全等三角形的性质得到BD=AE,AD=CE,结合图形计算,得到答案;
    (2)根据补角的概念、三角形内角和定理得到∠ABD=∠CAE,证明△ADB≌△CEA,根据全等三角形的性质得到BD=AE,AD=CE,结合图形计算,得到答案;
    (3)证明△FBD≌△FAE,得到FD=FE,∠BFD=∠AFE,进而得出∠DFE=60∘,根据等边三角形的判定定理证明结论.
    本题考查的是等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
    23.【答案】同角的余角相等 AAS 全等三角形的对应边相等 90∘
    【解析】解:发现:证明:∵AH⊥BC,∠BAC=90∘,
    ∴∠AHC=90∘=∠BAC.
    ∴∠BAH+∠CAH=90∘,∠BAH+∠B=90∘.
    ∴∠CAH=∠B(同角的余角相等),
    在△ABH和△CAH中,
    ∠CAH=∠B∠AHC=∠BHAAB=CA.
    ∴△ABH≌△CAH.(AAS).
    ∴BH=AH,AH=CH.(全等三角形的对应边相等).
    ∴AH=12BC.
    故答案为:同角的余角相等;AAS;全等三角形的对应边相等;
    拓展:∠DCE的度数为90∘,
    线段AH、CD、CE之间的数量关系为:CE+2AH=CD,
    理由如下:
    ∵∠DAB+∠BAE=90∘,∠EAC+∠BAE=90∘,
    ∴∠DAB=∠EAC,
    ∵AD=AE,AB=AC,
    ∴△ADB≌△AEC(SAS),
    ∴∠ABD=∠ACE,DB=EC,
    ∵∠ABC=∠ACB=45∘,
    ∴∠ABD=∠ACE=135∘,
    ∴∠DCE=∠ACE−∠ACB=90∘;
    ∵点D、B、C在同一条直线上,
    ∴DB+BC=CD,
    ∵AB=AC,AH⊥BC,
    ∴AH=12BC,
    ∵DB=CE,AH=12BC,
    ∴CE+2AH=CD.
    故答案为:90∘;
    应用:点A到BP的距离为:52或72.
    理由如下:
    如图3,过点A作AH⊥BP于点H,连接AP,作∠PAD=90∘,交BP于点D,
    ∴∠BAC=∠DAP=90∘,
    ∴∠BAD=∠CAP,
    ∵∠BDA=∠APC=90∘+∠APD,AB=AC,
    ∴△APC≌△ADB(AAS),
    ∴BD=CP=1,
    ∴DP=BP−BD=6−1=5,
    ∵AH⊥DP,
    ∴AH=12DP=52;
    如图4,过点A作AH⊥BP于点H,
    作∠PAD=90∘,交PB的延长线于点D,
    ∴∠BAC=∠DAP=90∘,
    ∴∠BAD=∠CAP,
    ∵∠BAC=90∘,∠BPC=90∘,
    ∴∠ACP+∠ABP=180∘,
    ∴∠ACP=∠ABD,
    ∵AB=AC,
    ∴△APC≌△ADB(ASA),
    ∴BD=CP=1
    ∴DP=BP+BD=6+1=7.
    ∵AH⊥DP,
    ∴AH=12DP=72.
    综上所述:点A到BP的距离为:52或72.
    发现:根据同角的余角相等可得∠CAH=∠B,根据AAS证明三角形全等,再根据全等三角形的对应边相等即可得结论;
    拓展:证明△ADB≌△AEC,即可得∠DCE的度数为90∘,线段AH、CD、CE之间的数量关系;
    应用:如图3,过点A作AH⊥BP于点H,连接AP,过A作AD垂直于AP,交PB于点D,可得△APC≌△ADB,得BD=CP=1,根据DP=BP−BD=6−1=5,AH⊥DP,即可得点A到BP的距离;同理如图4,过点A作AH⊥BP于点H,连接AP,作∠PAD=90∘,交PB的延长线于点D,证明△APC≌△ADB,可得DP=BP+BD=6+1=7,进而可得点A到BP的距离.
    本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.
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