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    中考数学复习指导:例析不等式(组)中字母系数的确定试题
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    中考数学复习指导:例析不等式(组)中字母系数的确定试题

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    这是一份中考数学复习指导:例析不等式(组)中字母系数的确定试题,共4页。试卷主要包含了已知不等式的解集,确定字母系数等内容,欢迎下载使用。

    一、已知不等式(组)的解集,确定字母系数
    例1 若不等式的解集为2 (A)-2,3 (B)2,-3
    (C)3,-2 (D)-3,2
    解析 解不等式组得
    -a因为不等式组的解集为2∴,即
    例2 已知不等式组的解集为x>2,则( )
    (A)a<2 (B)a=2
    (C)a>2(D)a≤2
    解析 解不等式组,得已知不等式组的解集为x>2,由不等式组解集的口诀“大大取大”,知a≤2,选D.
    评注 先求出原不等式组的解集,然后联系已知解集,最后确定原不等式组中的字母系数的值或范围.
    例3 已知关于x的不等式(4a-3b)x>2b-a的解集为x<,求不等式ax>b的解集.
    解析 原不等式已是最简不等式,联系已知解集x<,知不等式方向改变,所以4a-3b <0.于是解集可表示为x<.
    令=,得.
    所以当a>0时,ax>b的解集为x>
    当a<0时,ax>b的解集为x<.
    评注 因为原不等式中未知数系数的正负性不确定,所以要先根据已知解集确定出未知数系数范围,再确定字母系数的值.
    二、已知不等式(组)的整数解,确定字母系数的取值范围
    例4 若不等式组的整数解只有2,求a的取值范围.
    解析 解不等式组,得.
    由已知得不等式组有解,所以不等式组的解集可表示为因为整数解只有2,而由数轴得大致范围在1与2之间(如图1),当=2时不合要求,当=1时满足题意.
    所以1≤<2,即3≤a-6 <6,得a的取值范围9≤a<12.
    例5 如果不等式组的整数解仅为1,2,3,那么适合这个不等式组的整数a,b的有序数对(a,b)共有多少对?请说明理由.
    解析 化简不等式组,得
    由于不等式组有解,因此解集为.
    因为它的整数解仅为1,2,3,
    故整数a取1~9共9个整数,整数6取25~32共8个整数.故有序数对(a,b)共有9×8,即72对.
    评注 先确定不等式组的解集,然后借助数轴确定字母系数的大致范围,最后通过验证特殊值得结果.数形结合是解不等式组常用的数学思想.
    例6 关于x的不等式组的所有整数解的和是-7,求m的取值范围.
    解析 化简不等式组,得,已知所有整数解的和是-7,故分两种情况:
    ①如图2,不等式组解为-4,-3,得
    -3 ②如图3,不等式组解为-4,-3,-2,-1,0,1,2,得2 所以m的取值范围是
    -3评注 因为已知的是所有整数解的和,所以要对解的情形进行分类讨论.
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