人教部编版六年级下册表里的生物练习题
展开一.选择。
1.下列加点字读音正确的一项是( )
A.清脆(chuì) 内蒙古(méng)蚯蚓(yǐn) 拦住(丨án)
B. 嘀嗒(dā) 玻璃(li) 丑恶(wù) 恐怖(bù)
C.单调(dià)洪亮(hóng) 齿轮(chǐ) 坚硬(yìng)
D.证实(zhèn)盲人(máng) 生物(sēng)钟楼(zōng)
2.下列说法正确的一项是( )
A.“脆”最后两笔是竖弯钩和横折钩。
B.“璃”最后两笔是撇折和点。
C.“一动就蛰你”的“蛰”度第二声。
D.“丑恶”“凶恶”“厌恶”“作恶”的“恶”读音都相同。
3.下列句子中与其他句子不同的一项是( )
A.钟楼的钟声有的洪亮,有的低沉。
B.他的外表虽然丑陋,心灵却如此美丽。
C.这是一个和谐的大家庭,无论男女老少,大家都和睦共处,其乐融融。
D.出乎我的意料,这次父亲并没有拒绝,而是爽快的答应了。
4.下列句子中加点部分的词语解释不恰当的一项是( )
A.父亲哑口无言。(没有回答)
B.我对于它的好奇心与日俱增。(一天比一天增加)
C.也许这里边的蝎子与众不同。(与一般的不同)
D.南美洲东海岸的突出部分与非洲西海岸的凹陷部分应不可思议的互相吻合。(无法想象,难以理解)
5.在了解表里真相的过程中,“我”的心情发生变化,下列说法正确是( )。
A.紧张 好奇 遗憾 高兴 B.好奇 痛苦 高兴 遗憾
C.好奇 高兴 紧张 遗憾 D.紧张 好奇 高兴 遗憾
二.给下面句中加点的字选择恰当的解释。
盖:A器物上有遮蔽作用的东西。B像雨伞一样的篷盖。C由上向下遮、蒙。D建造。E动物的甲壳。F文言词。G姓。
父亲取出一把小刀,把表盖拨开。( )
日初出大如车盖。( )
唯恐父亲把这美丽的世界盖上。( )
家家户户都盖了新房子。( )
三.理解课文内容填空
1.这篇课文是 写的一篇回忆 的散文,全文以 人称的写法,以 为顺序展示了一个孩子“胡思乱想”的过程。
2.小时候的“我”认为 , 相信父亲的表里有 。
四.根据课文内容判断,下列说法正确的打“√”,错误的打 “×”。
1.文中的“我”心中充满美妙的东西和奇特的想法,富有童真童趣。( )
2.作者回忆了童年的发现,这样的发现现在看来很幼稚、可笑。( )
3.课文在刻画人物时,主要运用了语言描写和心理描写。( )
4.小时候的“我”仅仅通过观察生活中的事实,就得到了一个观点——“能发出声音的都是活物”。( )
五.梳理课文,理解填空。
小时候的“我”因为生活的环境,认为能发出声音的都是_________,由此对父亲的怀表会 产生疑问,在求证后“我”相信了父亲说的表里 在里面。表现了童年的“我”对事物有着___________,是个___________,_______的孩子。
六.小练笔。
《表里的生物》的结尾写道:这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。相信你也有过类似的经历,那一定很有趣,快写下来和同学交流分享吧。
七.阅读理解。
喜爱理科(节选)
在所学的科目中,竺可桢特别喜爱理科。当时的理科,包括数学、物理、化学、动物、植物的一些基本知识。他读了以后,觉得头脑充实,心胸豁亮。
每当放学回家,他就结合在课堂上学得的知识,观察琢磨稻子是怎样生长的,金鱼爱吃什么食物,蟋蟀为什么好斗……
他见农民伯伯在他家米行里进进出出,常常议论天时。比如,看到天上的云往东飘,他们就说: “云往东,一场空。”意思是,不会下雨。这时竺可桢就拉住人家问:“老伯伯,要是云往西呢? ”
“云往西,披蓑衣;云往南,水满潭;云往北,好晒谷。”
看到天空有雾,农民们就说:“十雾九晴。”看到日晕、月晕,他们就说:“日晕三更雨,月晕午时风。”竺可桢每次听了这些,总是很有兴趣地打听清楚,回到家里赶紧记在笔记本上。
渐渐地,竺可桢把他家米行里卖的大米、糯米、赤豆、绿豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都当作了研究对象。为什么这一种是红的,那一种是绿的;为什么这样东西喜欢水多,那样东西喜欢水少?他曾经瞪着一双明亮的眼睛,望着曹娥江两岸葱绿的田野,天真地想着:什么时候吹过一阵风,一下子把大地变成金色的……
(选自《科学家的童年》新蕾出版社)
下列说法正确的一项是( )
A.“他读了以后,觉得头脑充实,心胸豁亮”中的“心胸”指的是人的心脏和胸膛。
B.竺可桢把他家里卖的大米、糯米、赤豆、绿豆、芝麻、花生、蟋蟀、金鱼等等,都当作了研究对象。
C.“云往东,一场空。”意思是云往东边聚集,天就不会下雨。
D . 竺可桢的理科基本知识都是从书本上学来的。
2.画出文中关于天时的谚语,再写一个你知道的关于天气的谚语。
3.通过阅读短文,我看到了竺可桢的( )品质。
A.勤学好问 B.不怕牺牲 C.热爱祖国 D.多嘴多舌
4.你最喜欢哪门功课?说说你喜欢的理由。
小学语文人教部编版六年级下册表里的生物课时练习: 这是一份小学语文人教部编版六年级下册<a href="/yw/tb_c161305_t7/?tag_id=28" target="_blank">表里的生物课时练习</a>,共6页。试卷主要包含了按要求写句子,根据课文内容填空,课内阅读,课外阅读,展现 请求 和睦,奇妙 动听 漂亮 名贵等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版六年级下册表里的生物课后练习题: 这是一份小学语文人教部编版六年级下册<a href="/yw/tb_c161305_t7/?tag_id=28" target="_blank">表里的生物课后练习题</a>,共7页。试卷主要包含了写出下列词语的近义词,写出下列词语的反义词,用“只要……就……”写一句话,按要求改写句子,课文整体梳理,指出下列句子各属于哪种描写手法,读句子,回答问题等内容,欢迎下载使用。
六年级下册表里的生物复习练习题: 这是一份六年级下册<a href="/yw/tb_c161305_t7/?tag_id=28" target="_blank">表里的生物复习练习题</a>,共6页。试卷主要包含了 为什么“我”对表如此感兴趣?等内容,欢迎下载使用。