专题01 语法填空-九年级英语上学期期中真题分类汇编（全国通用）

这是一份专题01 语法填空-九年级英语上学期期中真题分类汇编（全国通用），共21页。

Meet Yurself, a ppular TV series 1 (sht) in Dali, Suthwest China’s Yunnan prvince, has attracted audiences with its 2 (theme) f traditinal culture preservatin, rural revitalizatin(振兴) and idyllic(田园般的) lifestyle.
Accrding t sme critics(评论家) at a seminar(研讨会) held in Beijing, the shw 3 (get) a ttal 4 3. 3 billin clicks n the streaming platfrm Mang TV and has tpped the ratings f all prgrams n its bradcaster, Hunan Satellite TV recently.
Cai Huaijun, the deputy head f Hunan Radi and Televisin Grup C Ltd, said the shw had 5 (set) a successful example f integrating(整合) the film and televisin industry with cultural 6 (tur).
Accrding t Dali authrities(政府), Yunnan received many visitrs during 7 Spring Festival hliday, 8 helped its turism revenue(收入) t reach 38.4 billin yuan($5.6 millin), tpping all ther prvinces and regins in the cuntry. Niu Yan, the head f Dali’s publicity department, eched that the drama had a psitive impact t Dali, 9 (prmte) the lcals’ distinctive lifestyle and making the beautiful and 10 (culture) rich twn mre well-knwn t the wrld.
阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
On Nv. 21, 2022, a special sccer game tk place in Dha, the capital city f Qatar. This was nt in the 2022 Wrld Cup, 11 a friendly match between sme Chinese teenage players and ther teenagers frm Qatar.
The eleven Chinese teenagers are 12 （member）f the prgram “2022 Prject Hpe: Mengniu Wrld Cup Yuth Ftball Charity Tur”. “Playing sccer is nt nly 13 kind f sprts. We hpe that it can becme a messenger f peace and make the wrld a better place fr 14 （we）,” said Chen Yiyi, the vice president f Mengniu Grup.
Huang Junyu, the captain f the Chinese team, still remembered ne f the mst 15 （excite）games with the Qatari teenage players. They were behind three gals in the 16 （ne）half f the game. But 17 their hard wrk, they finally wn the game. “The Qatar team is gd at 18 （play）sccer, but we never give up what we want. It was exciting and we will never frget it,” Huang said after the match.
Liang Junxi, a guard n the team, said he nt nly 19 （learn）things frm the Qatar teenager players but als made friends with them. “Althugh we live far frm each ther, playing sccer brings us 20 （clse）than befre. We knw each ther better.”
阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中所给词语的正确形式填空。（共10小题，每小题1分）
Ms. Guli is frm Australia. In 2012, she decided t fcus n 21 (help) the wrld face its water prblems. Ms. Guli said that when she saw a river that had drpped by 20 feet within six years, she realized she needed t d smething.
She started a grup called “Thirst” 22 had taught ver 500,000 peple in China different ways t save water. Ms. Guli als began running. 23 (run) was nt easy fr her. When she was yunger, her back was badly hurt. Dctrs thught she might never run again. She started swimming, then biking, and 24 (final) running again.
In Nvember, Ms. Guli ran the New Yrk Marathn, the first f the 100 marathns planned fr 25 (she) Running Dry prject. But after 60 marathns, dctrs discvered that Ms. Guli had brken 26 bne in her leg. She decided t walk the marathns rather than run them. That meant spending abut 9 t 12 hurs 27 (walk) instead f five hurs running.
But after 62 marathns, dctrs tld her that she wuld damage her leg 28 she didn’t stp. Ms. Guli finally agreed t stp running.
One thing is certain. Even 29 her hurt leg, Ms. Guli will cntinue wrking t let us knw hw 30 (imprtance) it is t change the ways we use and save water.
阅读下同的短文，用括号内所给单词的适当形式填空，必要时可加助动词。
Peple always say that smile is the mst beautiful persnal card. If yu have fresh breath and healthy white teeth, yu can smile mre freely withut wrrying abut sme embarrassing situatins. S we need t develp certain dental habits 31 (prtect) ur teeth.
Dn’t use yur teeth as tls. We all shuld knw that the teeth 32 (use) mainly fr eating fd. It’s very dangerus t pen bttles, remve tags frm clthing r smething else with ur teeth. That can create little fractures (破裂) and then 33 (lead) t big prblems.
Chse yur tthpaste (牙膏) wisely. Maybe yu think there is n 34 (different) between expensive and cheap tthpaste. Hwever, it’s necessary t chse tthpaste 35 (wise). Remember t buy glycerin free tthpaste.
Brush yur teeth every day. Thugh this tip is the 36 (easy), many peple frget t brush their teeth twice a day. 37 (brush) yur teeth regularly takes ut smething bad frm yur teeth. Just make sure that yu brush them crrectly—hld yur tthbrush at abut 45 degree angle and brush yur teeth gently up and dwn, back and frth, at least 3 minutes each time.
Prper fd als makes a difference. Acidic (酸的) and sweet fds can be harmful t ur teeth. If we have tth diseases, they will becme 38 (bad) because f these fds. T keep teeth beautiful and healthy, it’s imprtant t limit the acidic and sweet fds in ur diet.
It’s nt s difficult t have beautiful and healthy teeth as yu may think. It just takes several minutes a day 39 (fllw) the tips and yur teeth will always be healthy. Then yur smile will be like sunshine t bring peple warmth and 40 (happy).
阅读下面材料并填空。有的答案要填入适当的内容，有的答案要用括号内单词的正确形式，但每个答案不多于3个单词。
Many teenagers have 41 （hbby）. But smetimes these can get in the way f their schlwrk, and parents might wrry abut their success at schl. Teenagers ften think they shuld 42 （allw） t practice their hbbies as much as they want.
A fifteen﹣year﹣ld by 43 （name） Liu Yu is a running star. He is n his schl team and has always wanted t be a 44 （prfessin） runner when he grws up. Hwever, his parents wn’t allw him t train s much. “Of curse we want t see him achieve his dreams,” says Mr.Liu.
“And we knw hw much he lves running. My wife and I have supprted every ne f his races. We have nthing against running! But we think ur sn needs t think abut ther pssible jbs.
He’s getting 45 （ld）nw, s he needs t think abut what will happen if he desn’t end up as a great runner.”
Liu Yu desn’t really agree. “Well, I think I shuld be allwed t decide fr 46 （me）.” he says. “My parents have always taught me hw imprtant it is t wrk hard at schl and enter university. I understand this, but I’m serius abut 47 （run）. It’s the nly thing I’ve ever wanted t d.”
His parents believe 48 Liu Yu shuld study hard in the evenings s they dn’t allw him t practice running at night. “Maybe he thinks it’s t strict r unfair,” says Mrs.Liu. “But we think we’re ding the right thing. He needs t spend mre time 49 his hmewrk because it is difficult t becme a famus sprts star.”
But Liu Yu still disagree.“I knw my parents care abut me. They always talk abut what will happen if I dn’t 50 （success）. But I will! I’m a quick runner! Only then will I have a chance t achieve my dream.”
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Have yu petted a dg 51 （recent）? If that dg tuched yu with its nse, yu were prbably 52 （surprise）at hw cld it was. If dgs are s warm and fluffy（毛茸茸的）, then 53 are their nses s cld?
In the past, peple thught that dgs had cld nses t help 54 （they）cntrl their bdy temperature. Hwever, 55 new study has shwn sme interesting findings abut dgs’ nses.
The researchers believed that the tip（尖端）f a dg’s nse has a specific sensry functin（探测功能）. S, they did an experiment 56 （test）it. The research team studied three dgs. Fr the experiment, the dgs had t tell the difference 57 tw bjects that were heated t different temperatures. All three dgs 58 （be）able t sense the temperature difference in the experiment.
The study als fund that the heat frm the bjects was s weak that it culdn’t be felt by human hands. The dgs culd sense the bjects frm a distance, but humans culdn’t feel the 59 （warm）f the bject until they tuched it.
The research team als studied the brain activity f 13 dgs. When a warm bject 60 （put）near their nses, there was a rise in brain activity.
“Frm the tw experiments, we can say that dgs can sense heat frm warm-blded animals, use this infrmatin fr hunting, and that a specific regin（区域）f the brain is activated（激活）by such heat, ” said Anna Balint, the lead authr f the study.
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Orin Jean is 61 little by wh has a big gal. He wants t spread kindness t as many peple as he can. He made it happen.
It all started with the $500 prize after he wn the US Natinal Kindness Speech Cntest. He culd have spent the mney n Legs, but he 62 (quick) realized that it was nt enugh t just speak abut kindness. The little by set up the “Race t Kindness” prject.
Jean started ff by 63 (help) children in hspital. Because f the COVID-19, children there were nt able t see their family members very ften. Jean wanted t put a smile n their 64 (face). He 65 (use) his mney t buy a lt f tys fr them 66 called n peple t d the same. The by sent the tys t a lcal hspital n a sunny day. He said it was ne f the 67 (happy) days f his life.
Nt lng after, Jean decided t dnate 100,000 free Thanksgiving meals t pr families. 68 the help f the lcal charity, he reached 69 (he) gal.
Jean knws hw reading can change a persn’s life. He fund that tw ut f the three kids frm pr families had n bks f their wn. Jean decided 70 (cllect) 500,000 bks fr these kids.
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
The Little Prince by a French pilt and writer Antine de Saint-Exupery was published in 1943. The nvel 71 (translate) int 301 languages and was sld abut 200 millin cpies, making it ne f the 72 (famus) and best-selling bks arund the wrld.
The little prince lives 73 a small planet alne with the lveliest flwer he has ever seen. He takes gd care f the flwer, 74 the flwer seems rude and cruel t him, s he decides t leave it and ges n a trip t ther planets in search f a secret—the mst imprtant thing in 75 (he) life.
During his jurney, the little prince meets a king, a businessman and 76 gegrapher. But the by desn’t like all these peple, whse life seems bring and empty t him. Then the Little Prince flies t the planet Earth. There he 77 (find) ut the secret frm a fx. The fx shws him hw imprtant it is 78 (value) and prtect lved nes. It says t the little prince, “It is nly with the heart that ne can see 79 (clear).” Finally, he understands the secret f lve and returns hme.
After reading this tuching stry f the little prince, yu’ll learn t lk at life like a child, be pure and enjy the 80 (beautiful) f life and lve in yur heart, like the little prince.
根据短文内容及所给提示，在文中的空白处填写一个正确的单词。
Dear James,
Hw is it ging? I’m studying in Xingtai, Hebei Prvince nw. I 81 (truly) like t live here. My teachers are very friendly. They can tell many interesting stries. I am getting alng well 82 my classmates, t.
It’s raining utside. Yu knw I dn’t like 83 (rain) days. I can’t g ut and I have t stay at hme all day. I want t call yu, 84 my telephne desn’t wrk. S I’m 85 (write) an e-mail t yu. What is the weather like in 86 (yu) city? What are yu ding nw? Are yu having a great time?
Last week, yu 87 (tell) me that yu had gtten a new friend. But yu didn’t tell mre abut him. What des the friend lk like? Is he 88 (tall) r shrter than yu? D yu ften play 89 (game) tgether?
In 90 end, I want t tell yu that I’m ging hme next mnth. Then we will meet and stay tgether t have fun.
Yurs,
Nick
A dg entered a butcher’s（肉贩）shp with a nte in his muth. The nte read, “$10 f lamb chps（羊排）, please.”
The butcher was very 91 (surprise). He tk the mney, put a bag f chps in the 92 (dg) muth, and then he clsed the shp 93 (quick). He fllwed the dg and watched him wait fr a green light. Then the dg crssed the rad t a bus stp. He checked the timetable and sat n the bench. When a bus arrived, the dg checked the number and gt 94 it.
As the bus traveled ut int the cuntryside, the dg enjyed the scenery. After 95 while, he std n his back paws（爪子） 96 (push) the “stp” buttn. Then the butcher fllwed 97 (he) ff.
The dg ran up t a huse and drpped his bag n the grund. He went back dwn the path, tk a big run, and 98 (thrw) himself against the dr. N answer. He repeated the actin a few times. Then a big man pened the dr 99 started cmplaining（抱怨）abut the dg and beating him.
Seeing this, the butcher ran up and shuted at the man, “What are yu ding? This dg is a genius!” The man replied, “Genius? N way! He 100 (frget) his key fr the furth time this mnth!”
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Arn Ralstn is an American man wh is 101 (interest) in muntain climbing. As a muntain climber, Arn is 102 (use) t taking risks. On April 26,2003, he fund himself in a very 103 (danger) situatin when climbing in Utah.
On that day, Arn’s arm was caught under 104 360-kil rck that fell n him when he was climbing by himself in the muntains. 105 he culd nt free his arm, he stayed there fr five days. He wasn’t ready t die that day. S he used his knife t cut ff half his right arm and saved 106 (he). After lsing his arm, he wrte a bk 107 (call) Betweena Rck and A HardPlace. This means being in a difficult situatin that yu can’t seem t get ut f. In this bk, Arn tells f the imprtance f making a gd 108 (decide). Als, we shuld be in cntrl 109 ur life. His lve fr muntain climbing is s great that he kept n 110 (climb) muntains even after this experience.
阅读下面短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式(每空一词)。
My name is Susie Thmpsn, and I’m fifteen. I’ve been at River Schl 111 I was eleven. This year I have six 112 (subject): math, English, physics, chemistry, French and PE. Sme peple learn German instead 113 French. It’s 114 (luck) we dn’t have exams in every subject.
We have a large sprts grund fr ftball and tennis, where we can 115 (play) during and after schl hurs. After-schl activities, like sprts clubs and language scieties, are 116 (ppular) t. During the schl year, there are usually visits t museums and camps such as 117 (climb) and walking in the cuntry. Last year a grup f us even 118 (g) t Japan. There are usually all kinds f parties and the sprts meeting ften takes place 119 April. Schl plays are als 120 (real) ppular amng all the students.
根据下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式，并将答案填写在答题卡上的相应位置。
Reading is 121 (real) imprtant. Hpefully, we can get knwledge thrugh reading, which nt nly bradens ur hrizns (拓宽视野), 122 als makes us cleverer and happier. Mrever, we can imprve schl studies if we keep 123 (read) and we think that ur future will becme much 124 (bright).
Hwever, sme students spend t much time 125 their mbile phnes and this will take much 126 (they) the spare time. S I wuld like 127 (suggest) that everyne shuld read mre bks every day, especially Chinese classic nvels. In that way, we can spread ur Chinese traditinal culture t 128 wrld. What’s mre, by reading mre bks, ur writing skills are 129 (imprve), t.
All in all, ding reading 130 (d) us much gd if we d it frm nw n. And it is strngly suggested that we shuld make reading becme a habit f ur life. D yu agree with me?
阅读下面短文，短文中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文在空白处填写1个适当的单词或所给单词的正确形式。
Qian Xuesen was brn in Hangzhu, Zhejiang Prvince n December 11, 1911. After he graduated frm Shanghai Jia Tng University in 1934, he 131 (travel) acrss the Pacific Ocean t the United States fr 132 (far) study. There he gt his Ph.D．degrees in bth aerspace and mathematics. After graduatin, he became a teacher as 133 (well) as a researcher wh studied rckets and missile theries.
He made imprtant cntributins t the missile and space prgrams in China. When he returned t 134 (he) mtherland in 1955, the cuntry’s space research was almst a blank.
In 1956, he set up the first research institute f 135 (rcket) and missiles. Frm then n, he was in charge f 136 (develp) China’s missile, rcket and spacecraft research prgrams. He was 137 pineer in this related fields and was hnred as “The father f China’s Missiles”. He is the pride f the Chinese peple.
He passed away 138 Octber 31, 2009, but he is a man wh still 139 (encurage) Chinese yuth. His devtin t his cuntry was expressed in his saying, “My career is in China, my success is in China and my destinatin is in China!” When smene said he culd make much mre mney 140 he stayed in the United States, he laughed and said, “My family name is Qian, but I dn’t like qian.”
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Each f us has dreams and gals 141 ur future. What makes us study and make prgress each day is clsely cnnected with 142 (we) persnal dream and gal. 143 why d yu have dreams and gals, yu still end up with nthing? What separates successful peple frm the dreamers is their persistent (锲而不舍的) actin. When yu learn yur lessns in schl, yu must wrk 144 (hard) than befre and nt give up. Yu will ften find sme f yur lessns very hard. Try and keep trying, and yu’ll be sure t 145 (successful) deal with any difficulty yu meet with. If we have 146 hard lessn tday, let us try ur best t learn it well and then we shall be prepared fr a harder ne tmrrw.
This is the famus frmula (公式) fr success:
Dream > Believe > Act > Achieve
Act is ne f 147 (imprtant) things fr success and that’s t Take Persistent Actin (Act). If yu say, “I can’t d it” and give up, yu can never d 148 (smething) valuable. Hwever, “I’ll try” creates wnders. Let’s remember that there will be bstacles in ur life. We must face them bravely and slve them. Success is nt smething that 149 (fall) dwn frm the sky. Mst successful peple made their dreams cme true because f their persistent actin.
Please remember: Actin is the bridge 150 cnnects ur dreams and gals t reality.
参考答案
1．sht 2．themes 3．has gtten
4．f 5．set 6．turism 7．the 8．which 9．prmting 10．culturally
【导语】本文主要介绍了电视连续剧《去有风的地方》吸引了很多人去云南旅游的事情。
1．句意：在中国西南部云南省大理拍摄的热门电视剧《去有风的地方》以其传统文化保护、乡村振兴和田园生活的主题吸引了观众。分析句子结构可知，此句已有谓语动词“has attracted”，所以此空应填非谓语动词。主语与动词sht之间是被动关系，所以此处应填过去分词。故填sht。
2．句意：在中国西南部云南省大理拍摄的热门电视剧《去有风的地方》以其传统文化保护、乡村振兴和田园生活的主题吸引了观众。根据“f traditinal culture preservatin, rural revitalizatin(振兴) and idyllic(田园般的) lifestyle”可知，主题不止一个，所以此空应填复数形式，故填themes。
3．句意：据在北京举行的一个研讨会上的一些评论人士称，这个电视剧在流媒体平台芒果TV上的总点击量达到33亿次，并在湖南卫视的所有节目中位居榜首。根据“has tpped”可知，此处用现在完成时结构，主语是单数形式，助动词用has，故填has gtten。
4．句意：据在北京举行的一个研讨会上的一些评论人士称，这个电视剧在流媒体平台芒果TV上的总点击量达到33亿次，并在湖南卫视的所有节目中位居榜首。a ttal f“总数为”，固定搭配，故填f。
5．句意：湖南广播电视集团有限公司副总经理蔡怀军表示，该节目树立了影视产业与文化旅游融合的成功典范。根据had可知，此空应填过去分词与其构成过去完成时，故填set。
6．句意：湖南广播电视集团有限公司副总经理蔡怀军表示，该节目树立了影视产业与文化旅游融合的成功典范。根据“televisin industry with cultural ”可知，此处指文化旅游，cultural turism“文化旅游”，故填turism。
7．句意：据大理有关部门表示，春节期间，云南接待了大量游客，帮助其旅游收入达到384亿元(560万美元)，位居全国其他省份和地区之首。此处表示特指，应填the，故填the。
8．句意：据大理有关部门表示，春节期间，云南接待了大量游客，帮助其旅游收入达到384亿元(560万美元)，位居全国其他省份和地区之首。此处是非限制性定语从句，先行词指物，关系词用which，故填which。
9．句意：大理宣传部部长牛燕表示，这部戏剧对大理产生了积极的影响，促进了当地人独特的生活方式，让这个美丽而又文化丰富的小镇更广为人知。分析句子结构可知，此句已有谓语动词，此空应填现在分词作伴随状语，故填prmting。
10．句意：大理宣传部部长牛燕表示，这部戏剧对大理产生了积极的影响，促进了当地人独特的生活方式，让这个美丽而又文化丰富的小镇更广为人知。此空修饰形容词rich，应填副词culturally“从文化角度”，故填culturally。
11．but 12．members 13．a 14．urselves 15．exciting 16．first 17．fr 18．playing 19．learned/learnt 20．clser
【导语】本文主要讲述了“2022希望工程：蒙牛世界杯少年足球公益行”的十一名小将与卡塔尔青少年球员之间的友谊赛。
11．句意：这不是2022年世界杯，而是一场中国青少年球员和卡塔尔青少年球员之间的友谊赛。“This was nt in the 2022 Wrld Cup”与“a friendly match between sme Chinese teenage players and ther teenagers frm Qatar”是转折关系，用but连接，构成nt……but……“不是……而是……”。故填but。
12．句意：这11名中国青少年是“2022希望工程：蒙牛世界杯少年足球公益行”项目的成员。根据are可知，此空应填复数形式，故填members。
13．句意：踢足球不仅仅是一种运动。a kind f“一种”，形容词短语，故填a。
14．句意：我们希望它能成为和平的使者，让世界变得更美好。当宾语与主语为同一人称时，宾语用反身代词urselves，故填urselves。
15．句意：中国队队长黄俊瑜至今还记得与卡塔尔青少年球员进行的一场最激动人心的比赛。此空修饰名词games，应填以ing为结尾的形容词，故填exciting。
16．句意：他们在上半场比赛中落后三个球。根据the可知，此空应填序数词表示顺序，表示上半场。故填first。
17．句意：由于他们的努力，他们最终赢得了比赛。根据“their hard wrk, they finally wn the game.”可知，由于努力所以赢得了比赛，此空后接名词短语，所以用fr表示“因为”，故填fr。
18．句意：卡塔尔队踢得很好，但我们从不放弃我们想要的东西。be gd at ding sth“擅长做某事”，此空应填动名词，故填playing。
19．句意：球队后卫梁俊熙表示，他不仅从卡塔尔青少年球员身上学到了很多东西，还和他们成为了朋友。根据made可知，此句是一般过去时，动词用过去式，故填learned/learnt。
20．句意：虽然我们住得很远，但踢足球使我们比以前更近了。根据than可知，此空应填比较级，故填clser。
21．helping 22．that/which 23．Running 24．finally 25．her 26．a 27．walking 28．if 29．with 30．imprtant
【导语】本文主要讲述了古丽女士为了让大家知道改变用水和节约用水的方式而做出了很多努力。
21．句意：2012年，她决定专注于帮助世界应对水资源问题。n为介词，介词后面的动词用动名词形式作宾语，故填helping。
22．句意：她创建了一个名为“干渴”的组织，教给了中国50多万人不同的节水方法。考查定语从句，先行词为事物，关系词在从句中作主语，所以用关系代词that或which。故填that/which。
23．句意：跑步对她来说并不容易。此处作主语，应该用动名词形式。故填Running。
24．句意：她开始游泳，然后骑自行车，最后又开始跑步。副词修饰动词。故填finally。
25．句意：去年11月，古丽女士参加了纽约马拉松比赛，她干跑项目计划的100场马拉松比赛中的第一场。此处作定语修饰后面的名词prject，应该用形容词性物主代词，故填her。
26．句意：但在跑了60场马拉松后，医生发现古丽女士摔断了一块骨头。空后单词bne为可数名词单数，这里应该用不定冠词表示泛指，又因为bne是以辅音音素开头的单词。故填a。
27．句意：这意味着要花9到12个小时步行，而不是跑步五个小时。spend+时间+ding sth.意为“花费时间做某事”。故填walking。
28．句意：但在62次马拉松比赛后，医生告诉她，如果她不停下，她将伤害到她的腿。根据句意可知，“不停下来”是“伤害到她的腿”的条件。“if如果”符合语境。故填if。
29．句意：即使腿受伤了，古丽女士也会继续努力让我们知道改变我们使用水的方式和节约用水是多么的重要。with意为“带有，具有”表示伴随。故填with。
30．句意：即使腿受伤了，古丽女士也会继续努力让我们知道改变我们使用水的方式和节约用水是多么的重要。句型it is+adj.+t d sth.意为“做某事是……的”，所以要填形容词。故填imprtant。
31．t prtect 32．are used 33．lead 34．difference 35．wisely 36．easiest 37．Brushing 38．wrse 39．t fllw 40．happiness
【导语】本文是一篇说明文。本文主要讲述牙齿的功能以及对维护我们牙齿提出的好的建议。
31．句意：所以我们需要养成某些牙齿习惯来保护我们的牙齿。根据语境可知，我们需要养成某些牙齿习惯，可推测此处是为了保护我们的牙齿，空处需填“不定式t+动词原形”，做目的状语，prtect“保护”，动词。故填t prtect。
32．句意：我们都应该知道，牙齿主要用来吃东西的。根据语境可知，固定搭配be used fr ding sth表示“用来做某事”，句子为宾语从句，从句“牙齿主要用来吃东西”为客观事实，时态用一般现在时，主要the teeth，第三人称复数，be动词用are。故填are used。
33．句意：这可能会造成小的裂缝，然后导致大的问题。根据“It’s very dangerus t pen bttles, remve tags frm clthing r smething else with ur teeth. That can create little fractures...”可知，用牙齿开瓶盖或咬其他东西，这样可能会造成牙齿出现小裂缝，可推测此处是导致大的问题，lead t 表示“导致”，and连接并列句，情态动词can后需要动词原形，lead“导致，造成”，动词。故填lead。
34．句意：也许你认为贵牙膏和便宜牙膏没有区别。there is n difference 表示“……和……没有区别”，n后面需填名词，difference“差别”，名词。故填difference。
35．句意：然而，明智地选择牙膏是必要的。根据语境可知，空处需填副词，修饰动词chse，wisely“明智地”为形容词wise的副词。故填wisely。
36．句意：虽然这个提示是最简单的，但许多人忘记了每天刷牙两次。根据“Brush yur teeth every day. Thugh this tip is the...”可知，this tip指代每天刷牙，可推测此处是这个提示是最简单的，“the+形容词最高级”表示“最……的”，easiest“最简单的”为形容词easy的最高级。故填easiest。
37．句意：定期刷牙可以从牙齿中去除一些不好的东西。根据“ teeth regularly takes ut smething bad frm yur teeth.”可知，brush yur teeth表示“刷牙”，空处需填动名词，作主语，brushing“刷净”为动词brush的动名词，位于句首，首字母b需大写。故填Brushing。
38．句意：如果我们有牙齿疾病，它们会因为这些食物而变得更糟。根据语境可知，句子为条件状语从句，如果我们有牙齿疾病，可推测此处是牙齿疾病会变得更糟，连系动词becme后需填形容词比较级，wrse“更糟的”为形容词bad的比较级。故填wrse。
39．句意：每天只需要几分钟的时间来遵循这些提示，你的牙齿就会一直健康。固定句型It takes sme time t d sth表示“做某事花费一些时间” ，fllw the tips表示“遵循提示”，空处需填“不定式t+动词原形”，fllw“跟随”，动词。故填t fllw。
40．句意：然后你的笑容会像阳光一样给人们带来温暖和幸福。根据语境可知，and连接并列关系，空处需填与warmth并列的名词，happiness“幸福”为形容词happy的名词。故填happiness。
41．hbbies 42．be allwed 43．named 44．prfessinal 45．lder 46．myself 47．running 48．that 49．n 50．succeed
【导语】本文介绍刘宇一家对于刘宇的兴趣爱好不同的观点。
41．句意：许多青少年有自己的爱好。由空前主语和谓语“Many teenagers have”可知，此处应填名词hbby复数形式hbbies 。故填hbbies。
42．句意：青少年经常认为他们应该被允许随心所欲地练习他们的爱好。由语境“Teenagers ften think they practice their hbbies as much as they want”可知，从句是含有情态动词的被动语态，其结构是：情态动词+be dne，此处应填动词allw过去分词allwed同时前加be。故填be allwed。
43．句意：一个名叫 Liu Yu 的15岁男孩是一名跑步明星。分析句子结构可知，此处应填动词name的过去分词作定语修饰空前名词by。故填named。
44．句意：他是校队的一员，长大后一直想成为一名职业跑步运动员。由空后名词“runner ”可知，此处应填名词prfessin的形容词形式prfessinal。故填prfessinal。
45．句意：他现在年纪越来越大了。由“He’s getting…nw,”可知，此处表示随着年龄越来越大，应填形容词ld比较级lder。故填lder。
46．句意：我想应该让我自己做决定。主语I与介词宾语me指同一个人；此处应填代词me的反身代词myself。故填myself。
47．句意：我理解这一点，但我对跑步很认真。由介词abut可知，此处应填动词run的动名词形式running。故填running。
48．句意：他的父母认为刘宇晚上应该好好学习，这样他们就不允许他晚上练习跑步。由语境“ His parents believe Yu shuld study hard in the evenings s they dn’t allw him t practice running at night. ”可知，此处缺宾语从句引导词，此处可省略，在从句中不作成分，应填that。故填that。
49．句意：他需要花更多的时间在家庭作业上，因为很难成为著名的体育明星。spend n在……方面花费；结合空前spend可知，此处应填介词n。故填n。
50．句意：他们总是谈论如果我不成功会发生什么。由空前助动词与否定词nt的缩写dn’t可知，此处应用动词原形，应填名词success的动词形式succeed。故填succeed。
51．recently 52．surprised 53．why 54．them/themselves 55．a 56．t test 57．between 58．were 59．warmth 60．was put
【导语】本文主要介绍了一项发表在科学报告期刊上的关于解释狗的鼻子为何总是湿冷的研究。
51．句意：你最近养过狗作为宠物吗？根据分析句子结构可知，应该填副词。故填recently。
52．句意：如果那条狗用鼻子碰你，你可能会惊讶于它有多冷。固定短语“be surprised at对……感到惊讶”。故填surprised。
53．句意：如果狗是那么温暖和蓬松，那么为什么它们的鼻子那么冷？根据下文内容可知，此处问原因，用疑问词why“为什么”。故填why。
54．句意：在过去，人们认为狗有冷鼻子可以帮助它们/它们自己的控制体温。根据句意及help是动词可知，后加代词的宾格形式或者反身代词。故填them/themselves。
55．句意：一项新的研究显示了一些关于狗鼻子的有趣发现。“new study”是单数，且为辅音音素开头，故填a。
56．句意：因此，他们做了一个实验来测试它。分析句子结构可知，此处是动词不定式表示目的。故填t test。
57．句意：在实验中，狗必须辨别两个被加热到不同温度的物体之间的差异。“tw bjects”表示两者，故用介词between“在两者之间”。故填between。
58．句意：在实验中，所有三只狗都能感觉到温度的差异。根据had可知用一般过去时，主语dgs是复数。故填were。
59．句意：狗可以从远处感觉到物体，但人类在触摸物体之前感觉不到物体的温暖。分析句意及句子结构可知，“feel the”后加名词，所以用warmth温暖。故填warmth。
60．句意：当一个温暖的物体靠近它们的鼻子时，大脑活动会增加。根据主语“a warm bject”是“put”的承受者，结合was可知用一般过去时被动语态，主语a warm bject单数，be动词用was，put的过去分词还是put。故填was put。
61．a 62．quickly 63．helping 64．faces 65．used 66．and 67．happiest 68．With 69．his 70．t cllect
【导语】本文主要介绍了一个有远大目标的小男孩，他想把善良传播给尽可能多的人。
61．句意：Orin Jean是一个有远大目标的小男孩。此处是表示泛指，little以辅音音素开头，应用a，故填a。
62．句意：他本可以把钱花在乐高上，但他很快意识到，仅仅谈论善良是不够的。quick“快速的”，形容词，这里修饰动词应用副词，故填quickly。
63．句意：Jean从帮助医院里的孩子开始。help是动词，位于介词by后，应用动名词，故填helping。
64．句意：Jean想让他们脸上露出笑容。face“脸”，可数名词，此处指孩子们的脸，名词用复数，故填faces。
65．句意：他用他的钱给他们买了很多玩具，并呼吁人们也这样做。use“使用”，动词。根据前后句可知，句子是一般过去时，故填used。
66．句意：他用他的钱给他们买了很多玩具，并呼吁人们也这样做。根据“buy a lt f tys fr n peple t d the same”可知，前后句是并列关系，应用and连接，故填and。
67．句意：他说那是他一生中最快乐的日子之一。ne f the+形容词最高级+名词复数，是固定表达，happy的最高级是happiest。故填happiest。
68．句意：在当地慈善机构的帮助下，他实现了自己的目标。with the help f“在……的帮助下”，是固定表达，故填With。
69．句意：在当地慈善机构的帮助下，他实现了自己的目标。空后gal是名词，所以应用形容词性物主代词his修饰，故填his。
70．句意：Jean决定为这些孩子收集50万本书。decide t d sth“决定做某事”，是固定表达，故填t cllect。
71．was 72．mst famus 73．n 74．but 75．his 76．a 77．finds 78．t value 79．clearly 80．beauty
【导语】本文是一篇记叙文。介绍了《小王子》的故事，讲述了爱与生活的真谛。
71．句意：这部小说已被翻译成301种语言，销售了约2亿册，成为全球最著名和畅销的书籍之一。根据“The nvel…(translate) int 301 languages”和“was sld abut”可知，这本小说被翻译成301种语言，该句使用被动语态，时态是一般过去时，使用结构be dne，主语是nvel，be动词使用was，故填was。
72．句意：这部小说已被翻译成301种语言，销售了约2亿册，成为全球最著名和畅销的书籍之一。根据“ne f the”可知，ne f the+形容词最高级，故填mst famus。
73．句意：小王子和他所见过的最可爱的花一起生活在一个小星球上。根据“lives…a small planet”可知，居住在小星球上，使用介词n，故填n。
74．句意：他照顾着这朵花，但花对他很无礼和残忍，所以他决定离开它，前往其他星球寻找一个秘密——他生命中最重要的事情。根据“He takes gd care f the flwer…the flwer seems rude and cruel t him”可知，小王子对花很好，但是花对小王子很残忍，前后两句之间形成了转折，故填but。
75．句意：他照顾着这朵花，但花对他很无礼和残忍，所以他决定离开它，前往其他星球寻找一个秘密——他生命中最重要的事情。根据“the mst imprtant thing in…(he) life”可知，空处需要填写形容词性物主代词修饰名词life，表示“他的”，故填his。
76．句意：在他的旅途中，小王子遇见了一个国王、一个商人和一个地理学家。根据“gegrapher”可知，gegrapher“地理学家”，可数名词单数，发音以辅音音素开头，使用时前面要添加不定冠词a，故填a。
77．句意：在那里他从一只狐狸那里了解到了秘密。根据“The fx shws him”可知，该句时态是一般现在时，主语是fx，谓语动词使用三单形式，故填finds。
78．句意：狐狸向他展示了珍视和保护所爱之人的重要性。根据“hw imprtant it is”可知，it是形式主语，真正的主语是其后的t d不定式，构成固定句式 It is+形容词+t d sth“做某事是……的”，故填t value。
79．句意：只有用心才能看清。空中需要填写副词修饰动词see， clearly“清楚地”，故填clearly。
80．句意：阅读这个感人的小王子的故事后，你将学会像一个孩子一样看待生活，纯洁地享受生活和爱的美好，就像小王子一样。根据“the… (beautiful) f life and lve”可知，空出需要填写名词，表示“生活和爱的美好”，beauty“美丽”名词，故填beauty。
81．truly 82．with 83．rainy 84．but 85．writing 86．yur 87．tld 88．taller 89．games 90．the
【导语】本文是Nick给James写信介绍自己这边的一些情况并询问对方那里的天气情况以及交的新朋友的情况。
81．句意：我真的很喜欢住在这里。空处修饰句中的动词，应用副词形式，故填truly。
82．句意：我和同学们也相处得很好。此处是固定短语get alng well with sb“和某人相处的好”，故填with。
83．句意：你知道我不喜欢下雨天。空处修饰其后的名词，应用形容词形式，故填rainy。
84．句意：我想给你打电话，但是我的电话坏了。空格前后表示转折，应用but连接，故填but。
85．句意：所以我正在给你写一封电子邮件。空前有am，此处动词应用ing形式，构成现在进行时，表示正在进行的动作，故填writing。
86．句意：你所在城市的天气怎么样？空处修饰其后的名词，指的是“你的城市”，应用形容词性物主代词，故填yur。
87．句意：上周，你告诉我你有了一个新朋友。根据“Last week”可知，此处动词用过去式，故填tld。
88．句意：他比你高还是矮？根据“than”可知，此处形容词用比较级形式，故填taller。
89．句意：你们经常一起玩游戏吗？此处表示泛指“游戏”，名词应用复数形式，故填games。
90．句意：最后，我想告诉你，我下个月要回家了。此处是固定短语in the end“最后”，故填the。
91．surprised 92．dg’s 93．quickly 94．n 95．a 96．t push 97．him 98．threw 99．and 100．has frgtten
【导语】本文主要讲述了一条十分聪明的狗，奉主人的命令到市场买肉，肉贩感到非常惊讶一路跟着狗回到了家，见识了狗的各种聪明之处。最后狗狗被主人批评因为狗狗总是忘带钥匙的故事。
91．句意：那个肉贩感到非常惊讶。此空位于was后作表语，因此应用形容词；The butcher指人，因此用surprised表示“感到惊讶”。故填surprised。
92．句意：他接过钱，把一袋排骨放到了狗的嘴里，然后很快关了店。此空用来修饰muth，因此用名词所有格dg’s。故填dg’s。
93．句意：他接过钱，把一袋排骨放到了狗的嘴里，然后很快关了店。此空修饰动词clse，因此要用quick的副词形式。故填quickly。
94．句意：一辆公共汽车来了，狗看了一下车牌号就上了车。根据“the dg checked the number and gt…it”可知，此处指上了这辆公交车，get n“上车”。故填n。
95．句意：过了一会儿，他用后爪站起来去按“停止”按钮。after a while“过了一会儿”，固定搭配。故填a。
96．句意：过了一会儿，他用后爪站起来去按“停止”按钮。根据句子结构可知，按按钮是他站起来的目的，因此用动词不定式作目的状语。故填t push。
97．句意：然后肉贩跟着他下了车。此空位于fllw后作宾语，因此要用宾格。故填him。
98．句意：他沿着小路往回走，跑了一大步，然后一头撞向了门。根据and连接的前面两个动作“went”和“tk”可知，此空也用动词的过去式。故填threw。
99．句意：然后，一位老人打开了门，开始抱怨那条狗并且殴打他。“pened the dr”与“ started cmplaining”是并列关系，用and连接。故填and。
100．句意：这个月他已经第四次忘记带钥匙了。根据“fr the furth time”可知，强调已经忘记四次钥匙了，用现在完成时have/has dne的结构，主语he是第三人称单数形式，助动词用has。故填has frgtten。
101．interested 102．used 103．dangerus 104．a 105．Because/Fr/As 106．himself 107．called 108．decisin 109．f 110．climbing
【导语】本文讲述了登山者Arn在一次爬山过程中陷入困境，导致他失去右臂，但是他从没有放弃自己的爱好，并告诉我们做好的决定的重要性，我们应该掌控自己的生活。
101．句意：Arn Ralstn是一个美国人，他对爬山感兴趣。短语：be interested in对……感兴趣。故填interested。
102．句意：作为一名攀登者，Arn习惯于冒险。短语：be used t ding习惯于做某事。故填used。
103．句意：2003年4月26日，当他在犹他州爬山时，他发现他自己处于非常危险的处境。空格后的situatin是名词，意为情况，处境；所以空格处应填形容词修饰名词；danger的形容词形式为dangerus。故填dangerus。
104．句意：那一天，Arn的胳膊被一个落在他身上的360公斤重的岩石压住了。根据句意可知，Arn的胳膊是被一个岩石压住，空格处应填冠词修饰rck岩石，冠词放在360-kil前面，辅音音素前应用a。故填a。
105．句意：因为他不能活动他的胳膊，他在那里待了五天。根据上下句句意可推断出，该句是因果关系，因为他不能自由活动，所以在那里待了5天时间；空格处应填连词，放在句首，首字母要大写。故填Because/Fr/As。
106．句意：因此他用刀切断他的一半右胳膊，救了自己。根据句意可知，他救了自己，且主语he与宾语是同一个人，用反身代词，he的反身代词是himself。故填himself。
107．句意：失去胳膊之后，他写了一本名叫《进退两难》的书。分析句子可知，call和the bk之间存在被动关系，故用非谓语动词dne，call的过去分词为called，作the bk的后置定语。故填called。
108．句意：在这本书中，Arn讲述了做好的决定的重要性。根据空格前的a gd可知，空格处用名词。decide的名词时decisin。故填decisin。
109．句意：我们也应该掌控我们的生活。短语：be in cntrl f对……掌控。故填f。
110．句意：他对登山是如此的热爱以至于在这次经历之后他一直在坚持登山。keep n dng sth.坚持做某事。故填climbing。
111．since 112．subjects 113．f 114．lucky 115．play 116．ppular 117．climbing 118．went 119．in 120．really
【导语】本文主要介绍了Susie Thmpsn的学习科目及在学校的文体活动。
111．句意：自从我11岁就一直在河流学校。根据“I’ve been at River Schl ... I was eleven.”可知从句是一般过去时，主句是现在完成时，此处用since表示“自从”，引导时间状语从句。故填since。
112．句意：今年我有六门课。six后接可数名词复数subjects。故填subjects。
113．句意：一些人学习德语而不是法语。instead f“而不是”。故填f。
114．句意：很幸运我们每一门科目都没有考试。It’s后接形容词作表语，luck的形容词lucky，意为“幸运的”。故填lucky。
115．句意：上学或放学后我们可以在那玩耍。情态动词can后接动词原形。故填play。
116．句意：课外活动也是受欢迎的。are后接形容词作表语，ppular“受欢迎的”，符合语境。故填ppular。
117．句意：在学年期间，人们通常会参观博物馆和营地，如登山和在乡间徒步旅行。such as后接动名词，climb的动名词形式climbing。故填climbing。
118．句意：去年我们一群人甚至去了日本。结合“Last year”可知用一般过去时，g的过去式went。故填went。
119．句意：通常有各种各样的聚会，运动会通常在四月举行。月份前加介词in。故填in。
120．句意：学校的戏剧也很受所有学生的欢迎。根据“Schl plays are als ... (real) ppular”可知用副词修饰形容词，real的副词形式really，意为“真地”。故填really。
121．really 122．but 123．reading 124．brighter 125．n 126．their 127．t suggest 128．the 129．imprved 130．will d
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了阅读的重要性，并建议大家养成阅读的习惯。
121．句意：阅读真地很重要。根据语境和提示词汇可知，阅读确实重要，空处需填副词修饰形容词imprtant，really“真正地”为形容词real“真的”的副词。故填really。
122．句意：希望我们能通过阅读获得知识，这不仅拓宽了我们的视野，而且使我们更聪明、更快乐。nt als...表示“不仅……而且……”，固定短语。故填but。
123．句意：此外，如果我们坚持阅读，我们可以改善在校学习，我们认为我们的未来会更加光明。keep ding sth表示“继续做某事”，空处需填动名词，作宾语，reading为动词read“阅读”的动名词。故填reading。
124．句意：此外，如果我们坚持阅读，我们可以提高在校学习，我们认为我们的未来会更加光明。much后接形容词比较级，表示“更……”，brighter为形容词bright“明亮的，有希望的”的比较级。故填brighter。
125．句意：然而，有些学生在手机上花费太多时间，这会占用很多他们的空闲时间。spend sme time n sth表示“在……上花费时间”，固定短语。故填n。
126．句意：然而，有些学生在手机上花费太多时间，这会占用很多他们的空闲时间。根据语境和提示词汇可知，长时间使用手机会占用很多他们的休息时间，空处需填形容词性物主代词，作定语，their“他们的”为人称代词they“他们”的形容词性物主代词。故填their。
127．句意：所以我想建议大家每天多读书，尤其是中国经典小说。wuld like t d sth表示“想要做某事”，空处需填“不定式t+动词原形”，suggest“建议”，动词。故填t suggest。
128．句意：通过这种方式，我们可以将我们的中国传统文化传播到世界。根据“In that way, we can spread ur Chinese traditinal culture ”可知，向世界传播中国传统文化，名词wrld“世界”前需用定冠词the修饰，表特指。故填the。
129．句意：此外，通过阅读更多的书，我们的写作技巧也被提高。根据“ reading mre bks, ur writing skills are..., t.”和提示词汇可知，写作能力通过阅读也会被提高，此处为被动语态，用“are+过去分词”的结构，imprved为动词imprve“提高，改进”的过去分词。故填imprved。
130．句意：总之，如果我们从现在开始阅读，那么阅读将给我们带来很多好处。本句是if引导的条件状语从句，根据“主将从现”原则可知，主句时态为一般将来时，用“will/shall+动词原形”的结构，主语为ding reading，第三人称单数，助动词用will，d“给”，动词。故填will d。
131．traveled/travelled 132．further 133．well 134．his 135．rckets 136．develping 137．a 138．n 139．encurages 140．if
【导语】本文主要介绍了被誉为“中国导弹之父”的钱学森，他放弃了美国优越的待遇，毅然回国，为中国的导弹和航天事业做出了重要贡献，他是中国人民的骄傲。
131．句意：1934年从上海交通大学毕业后，他横跨太平洋到美国深造。根据“graduated”可知，此句用一般过去时，动词用过去式，故填traveled/travelled。
132．句意：1934年从上海交通大学毕业后，他横跨太平洋到美国深造。further study“深造”，固定搭配，故填further。
133．句意：毕业后，他成为了一名教师，同时也是一名研究火箭和导弹理论的研究员。as well as“也”，固定搭配，故填well。
134．句意：当他1955年回到祖国时，国家的太空研究几乎还是一片空白。此空修饰名词mtherland，应填形容词性物主代词，故填his。
135．句意：1956年，他建立了第一个火箭和导弹研究所。此空与missiles是并列关系，所以此空应填复数名词，故填rckets。
136．句意：从那时起，他负责中国的导弹、火箭和宇宙飞船的研究项目。f是介词，后接动名词，故填develping。
137．句意：他是这一领域的先驱，被誉为“中国导弹之父”。此处表示泛指，且pineer是以辅音音素开头的，故填a。
138．句意：他于2009年10月31日去世，但他仍然鼓励着中国的年轻人。”Octber 31, 2009“是具体的一天，要用时间介词n修饰，故填n。
139．句意：他于2009年10月31日去世，但他仍然鼓励着中国的年轻人。根据“is”可知，此句是一般现在时，先行词a man是单数形式，动词用三单，故填encurages。
140．句意：当有人说如果他留在美国可以赚更多的钱时，他笑着说。根据“he culd make much mre mney …he stayed in the United States”可知，如果留在美国可以赚更多的钱，if“如果”，引导条件状语从句，故填if。
141．fr 142．ur 143．But 144．harder 145．successfully 146．a 147．the mst imprtant 148．anything 149．falls 150．that/which
【导语】本文主要介绍了梦想与成功的关系，告诫我们只有实际行动才能把梦想变为现实。
141．句意：我们每个人对未来都有梦想和目标。根据“Each f us has dreams and gals ... ur future.”可知，梦想和目标是针对未来的；fr“给，对”，表示对象，符合语境。故填fr。
142．句意：使我们每天学习和进步的是与我们个人的梦想和目标密切相关的。根据“persnal dream and gal”是名词性短语可知，应用we的形容词性物主代词ur修饰，意为“我们的”。故填ur。
143．句意：但是为什么你有梦想和目标，最后还是一无所获呢？根据上文“What makes us study and make prgress each day ...”和“yu still end up with nthing”可知，上下文构成转折关系，应用but连接，句首首字母大写。故填But。
144．句意：当你在学校学习功课时，你必须比以前更加努力，不要放弃。由“than”可知，此处应用hard的比较级harder，表示“更努力”。故填harder。
145．句意：不断尝试，你一定能成功地解决你遇到的任何困难。successful“成功的”，形容词，此处要用副词successfully“成功地”，修饰动词短语“deal with”。故填successfully。
146．句意：如果我们今天有一堂很难的课，让我们尽力学好它，然后我们将为明天更难的一堂课做好准备。根据“If we have ... hard lessn tday”可知，此处泛指一堂很难的课，“hard”以辅音音素开头，不定冠词用a。故填a。
147．句意：行动是成功最重要的事情之一。根据ne f+the+形容词最高级+名词复数“最……之一”可知，此处要用imprtant的最高级mst imprtant，且与the连用。故填the mst imprtant。
148．句意：如果你说“我做不到”然后放弃，你就永远做不了任何有价值的事情。根据“never”是否定词可知，该句为否定句，应用anything。故填anything。
149．句意：成功不是天上掉下来的东西。分析句子可知，“that”指success“成功”，为不可数名词；不可数名词作主语，时态为一般现在时，故谓语动词要用第三人称单数。故填falls。
150．句意：请记住：行动是连接梦想和目标与现实的桥梁。分析句子可知，该句为定语从句，先行词“bridge”指物，关系词可用that/which，在从句中作主语。故填that/which。