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    人教版物理八年级上册 第3章第3节 汽化和液化课件
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    初中物理人教版八年级上册第三章 物态变化第3节 汽化和液化图文ppt课件

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第三章 物态变化第3节 汽化和液化图文ppt课件,文件包含第3节汽化和液化ppt、用纸锅烧水_clipflv等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    洒水车洒在地面上的水,不久就会变干
    晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了, 衣服上的水到那里去了?
    思考: “纸火锅”为什么遇到火不燃烧呢?
    夏天的清晨,树叶上常常会有露珠。
    你知道它们是怎样形成的吗?
    自然界中常见物质存在的状态有:
    固态、液态、气态三种
    物态变化:物质从一种状态变为另一种状态的过程。
    汽化:物质由液态变成气态的过程
    液化:物质由气态变成液态的过程
    熔化
    汽化的两种方式:蒸发和沸腾
    猜想假设:沸腾后如果继续热,是不是温度会越来越高。
    进行实验:(1)分小组实验。(2)了解实验装置。(3)强调酒精灯和温度计的使用方法。(4)说明为了让实验现象更加明显,实验中用一支大试 管代替烧杯进行实验。
    提出问题:水在沸腾时有什么特征?沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高
    1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化?2、沸腾前水的温度变化?沸腾后如果继续加热,是不是温度越来越高?
    分析:(1)沸腾:在液体内部,表面同时进行的剧烈的汽化现象(2)沸点:在液体沸腾时,液体的温度不变,这个温度叫液体的沸点(3)不同的液体沸点不同(4)沸腾时,气泡在上升的过程中,气泡逐渐变大(5)沸腾的条件:达到沸点,继续吸热
    气压对液体沸点的影响:气压越高,液体的沸点越高
    1.定义:在任何温度下都能发生的汽化现象
    2、蒸发只发生在液体的表面
    3.影响蒸发快慢的因素
    (1)液体的表面积越大,蒸发越快
    (2)液体的温度越高,蒸发越快
    (3)液体的表面的空气流动越快,蒸发越快
    4.蒸发过程需要 ,具有 作用 .
    (1)从游泳池中出来,感觉有点冷(2)风扇一吹,感觉凉快(3)两个温度计,都放在教室中,其中一个包上有酒精的棉花,那么哪一个温度高?
    活动1: 手背上涂酒精。
    想一想:酒精哪里去了?手上有什么感觉?
    酒精变成气体跑到空气中去了;手上很凉。
    上面的实验中酒精会带走什么?
    (2)只在液体表面进行
    (1)任意温度下都可发生
    (3)蒸发会吸热,具有致冷作用。
    冰箱利用蒸发吸热冷藏食物等
    1.影响蒸发快慢的因素
    衣服哪种晾法容易干,并说出你的理由?
    夏天吃冰棒时,揭开包装纸,会有一层“白气”。
    夏天的早晨,花草上经常会带有露珠。
    刚做出的饭菜好香啊,就是看不清楚
    天冷时,窗户上结有小露珠
    想一想:为什么会出现这样的现象呢?
    感性素材:向窗的户的玻璃嗬气,可以看见上面有小水珠出现;冬天朝空气中吐气,可以看到“白气”;夏天从冰箱里拿出来的饮料,瓶外面不一会就出现了大量的水珠。
    提出问题:用什么方法可以使气体液化呢?
    (1)向锥形瓶内注入少量的温水,稍后取一干燥的蒸发 皿盖在瓶口,在蒸发皿中放一些冰块,观察现象。
    (2)换另一只干燥的蒸发皿,盖在瓶口,向蒸发皿中倒 入开水,观察现象。
    得出结论:压缩体积可使气体液化。
    汽化和液化是两个相反过程,汽化时要吸热,那么液化时要放热。
    得出结论:降低温度,可使气体液化。
    提出问题:还有其它方法可以使气体液化吗?
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