冀少版八年级下册第一节 环境对生物的影响课时训练

这是一份冀少版八年级下册第一节 环境对生物的影响课时训练，共3页。试卷主要包含了非生物因素对生物的影响等内容，欢迎下载使用。

单元大概念素养目标
第一节 环境对生物的影响
一、非生物因素对生物的影响
基础过关全练
知识点 非生物因素对生物的影响
1.【中华传统文化·农谚】(2022河北广阳期末)“花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸”,农谚中提及的影响生物生存的主要因素是 ( )
A.温度 B.土壤 C.水 D.阳光
能力提升全练
2.【中华传统文化·农谚】(2023四川资阳中考,1,★☆☆)民间素有“惊蛰雨雷,小麦成堆”的农谚。农谚中影响农作物生长的主要非生物因素是 ( )
A.水分 B.阳光 C.空气 D.温度
3.(2023河北襄都期中,6,★☆☆)爬山虎的叶片在墙上铺得很均匀,既没有重叠起来,也没有留一点缝隙,这一现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响(B8271001) ( )
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
素养探究全练
4.【学科素养·探究实践】盐渍化土壤含盐量较高,不利于植物生长。培育耐盐植物对盐渍化土壤的生物治理和综合开发具有重要意义。研究者选取拟南芥完成相关实验。
(1)野生拟南芥无法生活在盐渍化土壤中,这体现了 (填“生物”或“非生物”)因素对植物分布的影响。
(2)为研究盐渍化土壤对野生拟南芥种子萌发的影响,用不同浓度的氯化钠溶液处理种子。
①实验中,除使用不同浓度的氯化钠溶液处理外,温度、空气等条件应适宜且 ,记录种子萌发情况,计算萌发率。结果如图。
②由图可知,随着氯化钠溶液浓度升高,拟南芥种子萌发率 ,直至无法萌发。
(3)研究人员对野生拟南芥进行辐射处理,获得多种变异类型。基于上述研究,为确保从中筛选出耐盐的变异类型,需选用浓度为 mml/L的氯化钠溶液。
答案全解全析
基础过关全练
1.C “花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸”说明水分对生物的影响。
能力提升全练
2.A 农谚“惊蛰雨雷,小麦成堆”,主要意思是惊蛰时节下雨有利于农作物生长发育,说明此时影响农作物生长发育的主要非生物因素是水分。
3.A 爬山虎的叶片在墙上铺得很均匀,能更充分地接受光照,提高光合作用的效率。
素养探究全练
4.(1)非生物
(2)①相同 ②迅速下降(降低)
(3)200
解析 (1)影响生物生活的生态因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。野生拟南芥无法生活在盐渍化土壤中,这体现了非生物因素对植物分布的影响。
(2)①对照实验应遵循单一变量原则。所以实验中,除使用不同浓度的氯化钠溶液处理外,温度、空气等条件应适宜且相同。②由图可知,随着氯化钠溶液浓度升高,拟南芥种子萌发率迅速下降,直至无法萌发。
(3)据图可知,当氯化钠溶液浓度为200 mml/L时,拟南芥种子无法萌发。所以为确保从中筛选出耐盐的变异类型,需选用浓度为200 mml/L的氯化钠溶液。编号
单元大概念素养目标
对应新课标内容
对应试题
B8271001
说出各种非生物因素对生物的影响;举例说明生物之间的几种关系;描述生物拟态、保护色和其他适应现象,举例说明生物对环境的影响
3.1.1 水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件【P15】
3.1.2 生态因素能够影响生物的生活和分布,生物能够适应和影响环境【P15】
P57T3;P58T3;P59T1;P59T2