生物八年级下册第三节 生物圈课时训练

这是一份生物八年级下册第三节 生物圈课时训练，共5页。

基础过关全练
知识点1 生物圈
1.(2020山东淄博中考)下列关于生物圈的叙述,不正确的是(B8272003) ( )
A.生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园
B.生物圈是一个统一的整体,不同类型的生态系统相互关联
C.生物圈中生物的种类和数量多且稳定不变,自我调节能力强
D.生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈、土壤岩石圈的表面
知识点2 人类活动对生物圈的影响
2.下列关于人类与生物圈关系的叙述,正确的是 ( )
A.人类已经征服自然,可以任意妄为
B.地球宽广辽阔,自然资源取不尽、用不完
C.人类活动对庞大的地球而言是微不足道的
D.人类活动已经达到威胁人类生存和发展的地步
能力提升全练
3.【学科素养·生命观念】(2023福建中考,1,★☆☆)下列生态系统最大的是(B8272003) ( )
A.武夷山 B.大金湖
C.福州市 D.生物圈
4.【学科素养·态度责任】(2023河北栾城期末,19,★☆☆)人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是 ( )
A.禁止乱砍滥伐,保护森林资源
B.发展生态农业,合理放牧
C.开发森林资源,多使用一次性木筷
D.爱护植被,人人有责
素养探究全练
5.【学科素养·态度责任】【新中考·国防教育】阅读材料,回答下列问题:
2021年4月13日,日本政府内阁召开政府会议,正式决定将福岛第一核电站核污水排入大海。一时间,该决定引起当地民众乃至全球民众的强烈不满。2023年8月24日13时,日本福岛一核电站启动核污染水排海。
研究人员表示,从排放之日起57天内,放射性物质将扩散至大半太平洋区域,3年后美国和加拿大就将受到核污染影响,10年后全世界海洋都将受到污染。日本的行为,危害的不仅仅是日本的民众,中国、美国、韩国等国家和海域都会受到影响,危害的是全球的人类。
根据材料回答问题:
(1)此材料告诉我们地球与人类息息相关。 是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园,保护它就是保护包括人类在内的所有生物。
(2)多种多样的生态系统中,每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量70%的生态系统是 生态系统。
(3)如果人类不合理利用自然资源,超出了它的承载量和支付力,就会造成资源破坏和环境恶化,影响人类的生存和发展,生态系统将遭到破坏,这说明生态系统的 能力是有限的。
(4)人类赖以生存的地球只有一个,保护环境,从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为: (答案合理即给分,答一点即可)。
答案全解全析
基础过关全练
1.C 在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例能够在较长时间内保持在相对稳定的状态。
2.D 生物圈是地球上最大的生态系统,生态系统具有一定的自我调节能力,但是人类的活动已经影响到了生物圈的稳定性,造成了环境污染和资源破坏,这必然会影响到人类自身的生存和发展。
能力提升全练
3.D 生物圈是地球上最大的生态系统。
4.C 要做到人与自然和谐发展就要合理开发、利用自然资源,保护生态平衡,尽量少使用一次性木筷。
素养探究全练
5.(1)生物圈
(2)海洋
(3)自我调节
(4)绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等(任选其一,合理即可)
解析 (1)生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园,保护它就是保护包括人类在内的所有生物。
(2)海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。
(3)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自我调节能力。如果人类不合理利用自然资源,超出了它的承载量和支付力,就会造成资源破坏和环境恶化,影响人类的生存和发展,生态系统将遭到破坏,这说明生态系统的自我调节能力是有限的。
(4)人类赖以生存的地球只有一个,保护环境,从我做起。如绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等。