生物人教版 (新课标)第五节 生物的变异课堂检测
展开一、选择题
1.(2023湖南怀化中考)2023年5月30日,神舟十六号升空,搭载着小麦、花椒等多种农作物种子,其目的是使用射线处理农作物种子,再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功,从根本上是因为改变了农作物的( )
A.遗传物质 B.生活习性 C.生活环境 D.性状
2.(2023江苏常州中考)我国神舟载人飞船搭载农作物种子进行太空育种实验,下列叙述正确的是( )
A.性状一定发生了变化
B.一定会产生有利变异
C.遗传物质可能发生了变化
D.发生的变异属于不可遗传变异
3.(2023河北邢台期中)下列现象属于生物变异的是( )
A.黑猫和白狗的体色有差异
B.变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色
C.蝴蝶的幼虫和成虫的形态结构明显不同
D.母兔生出一窝小兔,毛色各不相同
4.(2023山东单县校级期末)下列各种现象中,不属于生物变异的是( )
A.猫生猫 B.果蝇的红眼或白眼
C.人由于晒太阳而皮肤变黑 D.花生的种子有大有小
5.(2023山东费县二模)下列现象中,属于可遗传变异的是( )
A.用眼不当导致的近视
B.双眼皮的母亲生下单眼皮的儿子
C.同卵双生的兄弟,弟弟比哥哥略高
D.长期野外工作者皮肤被晒黑
6.(2023山东长清期末)下列生物变异现象中属于不遗传的变异的是( )
①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同
②同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖
③一对正常夫妇生下一个患白化病的女儿
A.① B.①② C.①②③ D.③
7.(2023河北宣化期中)变异是生物界普遍存在的现象,有利变异是指( )
A.对人类有利的变异 B.可以传给后代的变异
C.可以提高产量的变异 D.对生物生存有利的变异
8.(2023河南原阳期中)玉米有时会出现白化苗,白化这一性状属于( )
A.有利、不遗传的变异 B.不利、可遗传的变异
C.有利、可遗传的变异 D.不利、不遗传的变异
9.(2023山东禹城二模)袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出优质高产的水稻新品种,为解决我国人民的温饱问题和保障国家粮食安全方面做出了巨大贡献。“杂交水稻的育种”体现的生物特征是( )
A.生物能生长和繁殖
B.生物的生活需要营养
C.生物具有遗传和变异的特性
D.生物能对外界刺激作出反应
10.(2023河南宛城校级期末)水稻是我国重要的粮食作物,其体细胞内有12对染色体。我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列有关“海水稻”的说法错误的是( )
A.“海水稻”体细胞内同样有12对染色体
B.在育种过程中进行了人工选择
C.培育“海水稻”的原理是基因重组
D.普通甜椒培育成“太空椒”与此培育方法相同
11.(2022山东沂源期末)某同学想探究“花生果实的大小是由花生的不同品种造成的”,于是取在相同环境下种植、不同品种的甲、乙花生果实各40个,对其长轴长度进行测量,结果如下表所示,下列叙述正确的是( )
A.此实验的变量是花生果实的大小
B.数据表明,甲是大花生品种
C.从大花生中挑大的,小花生中挑小的,以保证实验结果的准确性
D.甲品种花生的个体中有的长轴长度小于乙品种的花生,主要与遗传物质有关
12.生物园地里种植有甲、乙两个品种的花生,现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量,结果如图。以下叙述不正确的是( )
A.两个品种的花生要随机抽取多颗,且数量相等
B.甲花生果实的长轴长度平均值大于乙花生
C.两个品种花生的差异主要是由DNA引起的
D.甲品种的花生中小个体种植的后代一定是小花生
二、非选择题
13.(2023四川资阳中考)阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:我国科学工作者将一种高产但不抗病的玉米与另一种低产但抗病的玉米作为亲本进行杂交,后代中出现了高产抗病、高产不抗病、低产抗病和低产不抗病四种类型,从中选出符合生产需要的类型。经过若干代选育后,便获得生产所需的玉米新品种。
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子,返回地面后再进行选育,培育出果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著称,有人将其引进到山东种植,其果实甜度大大降低,当引种回新疆后,果实又恢复到以往的甜度。
(1)材料一中玉米后代出现了四种类型,其中符合生产需要的类型是 ,选择该类型玉米的优点有: (答出一点即可)。
(2)高产抗病玉米新品种的培育和太空椒的培育原理和方法有所不同,前者所采用的育种方法是 。
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同太空椒的变异相比,后者是 (填“不遗传”或“可遗传”)的变异,其根本原因是后者涉及 的改变。
14.(2023广西玉州期中)在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组从大、小品种花生袋中分别随机取20粒花生果实做样品,然后进行样品果实长轴长度的测量,并将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果,请回答:
注:测量花生长轴长度(毫米)
(1)你提出的问题是: ?
(2)花生大小性状受 控制。
(3)如果将大花生种植在贫瘠的土壤中,也结出小花生,这是单纯由 引起的变异。
(4)花生在植物分类上属于 (填“裸子”或“被子”)植物。
答案全解全析
一、选择题
1.答案 A 利用太空中的射线处理农作物的种子,使种子中的基因发生突变,这种育种方法能够成功,其本质是因为改变了农作物的遗传物质。
2.答案 C 从太空带回的农作物种子的性状不一定会发生变化,A错误;生物的变异分为有利变异和不利变异,种子不一定会产生有利变异,也可能产生不利变异,B错误;由于太空育种是诱导植物种子的基因发生改变,所以,发生的变异属于可遗传的变异,D错误。
3.答案 D 黑猫和白狗不是同种动物,因此黑猫和白狗的体色有差异不属于变异,A不符合题意;变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色,是同一个个体的颜色变化,因此不属于变异,B不符合题意;蝴蝶的幼虫和成虫的形态结构明显不同是生物的生长发育现象,不属于变异,C不符合题意。
4.答案 A 猫生猫体现了亲子代在性状上的相似性,属于遗传现象。
5.答案 B “用眼不当导致的近视”“同卵双生的兄弟,弟弟比哥哥略高”“长期野外工作者皮肤被晒黑”都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,都属于不遗传的变异;“双眼皮的母亲生下单眼皮的儿子”,是由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异。
6.答案 B “两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同”“同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖”都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,都属于不遗传的变异。一对正常夫妇生下一个患白化病的女儿,这是由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异。
7.答案 D 变异是指亲子间以及子代个体间的差异。生物的变异分为有利变异和不利变异,有利变异是指对生物生存有利的变异。
8.答案 B 白化苗的体内不含叶绿素,无法进行光合作用,不能制造有机物,不易存活,所以白化这一性状属于不利变异;白化这一性状是由隐性基因控制的,所以属于可遗传的变异。
9.答案 C 生物的遗传和变异都是普遍存在的。“杂交水稻的育种”体现的是生物具有遗传和变异的特性。
10.答案 D 普通甜椒的种子经卫星搭载后,通过强辐射、微重力等太空综合环境因素诱导基因发生变异,经选择培育成太空椒,与杂交育种培育出“海水稻”的培育方法不同,D错误。
11.答案 B 此实验的变量是花生的不同品种,A错误;为了使抽样检测的结果接近总体真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响,C错误;甲品种花生的个体中有的长轴长度小于乙品种的花生是由环境因素引起的,是不遗传的变异,D错误。
12.答案 D 甲品种的花生中小个体种植的后代不一定是小花生,种在肥沃的土壤中可能长成大花生。
二、非选择题
13.答案 (1)高产抗病 产量高(或节约管理成本或减少环境污染) (2)杂交育种 (3)可遗传 遗传物质
解析 (1)材料一中玉米后代出现了四种类型,其中符合生产需要的类型是高产抗病,因为该类型玉米的优点有:产量高、能因减少农药使用而节约管理成本和减少环境污染。(2)高产抗病玉米新品种的培育和太空椒的培育原理和方法不同的是:前者所采用的育种方法是杂交育种,该方法能通过杂交选择需要的类型,从而获得新品种。(3)由遗传物质改变引起的变异能够遗传给后代,是可遗传的变异。哈密瓜在山东种植甜度降低的变异是由环境因素造成的,属于不遗传的变异;太空椒的变异是由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异。
14.答案 (1)花生果实大小的变异是由环境(或基因)引起的吗 (2)基因 (3)环境 (4)被子
解析 (1)根据题干信息可知,某生物兴趣小组要探究“花生果实大小的变异”,可以提出问题:花生果实大小的变异是由环境(或基因)引起的吗?(2)基因控制着生物的性状。由表格数据可知:大花生的平均值是25毫米,小花生的平均值是17毫米,花生大小这一性状受基因控制。(3)如果将大花生种植在贫瘠的土壤中,也结出小花生,这是单纯由环境引起的变异。(4)花生的种子外面有果皮包被着,在植物分类上属于被子植物。长轴长度(毫米)
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
甲的数量(个)
0
0
1
3
6
10
10
5
3
2
乙的数量(个)
3
7
10
10
5
2
2
1
0
0
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
平均值
小花生
12
16
15
18
20
17
16
18
19
20
17
18
13
19
16
18
16
15
19
18
17
大花生
19
20
25
25
27
26
23
25
26
24
25
24
26
25
25
27
29
27
25
27
25
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