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    2.2青春萌动 课件 -2023-2024学年七年级道德与法治下册 (统编版)

    2.2青春萌动 课件 -2023-2024学年七年级道德与法治下册 (统编版)第1页
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    政治 (道德与法治)青春萌动多媒体教学课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)青春萌动多媒体教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了第二框青春萌动,异性朋友,异性情感,青春萌动,做一做等内容,欢迎下载使用。
    运用你的经验:你心目中的理想异性
    乐观、开朗、自信、幽默、忠心、不花心、对自己好、温柔、声音好听、个子高、高智商、漂亮等
    写出你心目中理想异性的特点,看看这些特点主要集中在哪些方面。
    例如:样子很帅,身材魁梧,学习成绩很好,会打篮球……这些特点主要集中在兴趣爱好、思维方式、外貌等方面。
    1.青春期心理萌动的内涵和表现
    探究与分享:青春期的心理萌动
    小梅和大海的苦恼有什么共同特点?
    你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼?
    小梅和大海的苦恼都是青春期的苦恼。面对异性同学,有些不知所措、敏感、拘谨,不知道如何与异性相处。
    ①要学会正确与异性相处,要知道青春期有这种苦恼是正常的。我们应该正确对待并欣然接受。②在学习生活中,小梅和大海应该将更多的精力放在学习上,为将来的发展打下基础。
    (1)内涵:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
    (2)表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
    2.与异性交往的意义?
    探究与分享:你同意这样的校规吗
    假如某校对男女同学交往提出如下倡议:✧自尊自爱、举止文明。✧有礼有节、言行得当。✧互相帮助、互相学习。
    你赞同这样的倡议吗?为什么?
    赞同。因为与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式,情感特征。与异性交往,能从对方身上看到某些优秀品质。
    你还想提出哪些倡议?请说明理由。
    ①文明交往、共同进步。②真心相待、自信自强等。
    2.与异性交往的意义?(原因)
    ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
    ②我们能从对方身上看到某些优秀品质。
    ③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间这份友谊会成为我们青春美好的见证。
    3.与异性交往的原则?
    内心坦荡、言谈得当、举止得体。
    4.如何理解青春期的异性情感?
    探究与分享:朦胧的情感
    夏夏和彬彬的心情,你能理解吗?
    我能理解。在与异性交往的过程中,对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。P20
    如果你是彬彬,你有两全其美的办法吗?
    若我是彬彬。①思想上:我会明确在青春期开始萌发一些对异性朦胧的情感是正常现象;同时也要知道对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。②行动上:慎重对待,理智处理。我会保持与雨薇正常的交往,坦诚交流。但我也会注意与雨薇交往的方式、时间、场合和频率,把握好分寸,把主要精力用于学习上,以免被人误解。
    (1)认识:①相遇青春,我们心中萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
    (2)做法:面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
    5.什么是真正的爱情?
    相关链接:爱情是一门艺术
    爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。
    同学们!说说自己的收获。
    1.材料:育才学校为七年级学生开展了一场题为“撑起一把青春伞”的青春期教育讲座。讲座中,授课老师重点讲解了正确认识青春期的心理萌动、与异性交往的技巧、自我保护等知识,指导同学们解读青春、驱除烦恼、了解生命奥秘,学会以平常心面对青春期出现的各种问题,从而能更加健康、从容地度过青春期。(1)青春期的异性交往中可能会出现哪些现象?  (2)请你为正确处理中学生的青春萌动、朦胧情感,提出可行的建议。
    ①内心渴望和异性交往,但又缺少胆量。②和异性在一起总觉得不自然,内心很紧张,惴惴不安甚至脸红。③交往分寸把握不当,说粗话、暧昧的话,遭到对方的反感。④交往频率过高,出现朦胧的情感等。
    ①多参加集体活动,分散单独喜欢一个异性的注意力。②当有人向你表达爱意时,或当你对异性萌生爱意时,要学会拒绝、学会控制,理智处理异性之间的情感。
    2.材料:进入青春期,一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感,小梅就是其中一位。最近,小梅发现班上的男同学小强不仅学习成绩好,而且性格开朗,很有幽默感。不知不觉中,小梅发现自己总希望引起他的注意,上课经常走神,有时又想入非非,特别是看到他与其他女同学交往时,心里很难受。她认为自己遇到了真正的爱情,但又不敢主动表白,为此很苦恼。(1)小梅遇到的是真正的爱情吗?请简要说明理由。
    不是。①在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。②爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
    (2)我们应该怎样正确对待青春期萌发的对异性朦胧的情感?
    面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。

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