小学人教部编版母鸡课时训练
展开chí dùn tǎ yàn xiǎ gū
( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
侮( ) 讨( ) 雏( ) 掘( )
海( ) 付( ) 雄( ) 倔( )
三、填上合适的词语。
( )的母鸡 ( )的小鸡
( )地叫 ( )地咬
四、写出下列词语的近义词。
讨厌——( ) 反抗——( ) 忠厚——( )
五、写出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 勇敢——( ) 慈爱——( )
六、根据课文内容填空。
1. 母鸡负责 辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位____。
2. 《母鸡》这篇课文以____为线索,描写了作者对母鸡由____到____的变化,表达了作者对____的____之情。
能力提升
一、选择恰当的关联词填空。
不论……都…… 因为……所以……
虽然……但是…… 如果……就……
不是……而是…… 既……又……
1. ( )是在院里,还是在院外,它( )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
2. 它伟大,( )它是鸡母亲。
3. ( )母鸡有了一群鸡雏,( )它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
4. 夜间若是有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,( )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
二、读句子,回答问题。
“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”这三句话都在写母鸡,这样写有什么好处?
三、课内阅读。
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
1. 用“____”画出文中的一个比喻句,这个比喻句把____比作,突出了鸡雏____的特点。
2. “它自己却消瘦了许多”,这句话表现了母鸡的____。
拓展延伸
一、课外阅读。
柱子上的母鸡(节选)
【苏联】普里什文
一只母鸡正在心满意足地坐着孵蛋,突然一个鸡蛋从母鸡屁股底下蹦了出来。
“天呐!”母鸡吓了一跳:“干嘛呢你这是,快回来!”
鸡蛋气急败坏地嚷道:“你,你放屁!”
母鸡惊诧万分:“我怎么会放屁?一定是你借我的屁股把你顶出去了,你真调皮!”
鸡蛋愤怒地嚷道:“是你先放屁的,你还赖我!你看……你看……”
母鸡回头一看,果然,屁股底下还有一个鸡蛋正在拼命挣扎,眼看也要蹦出来了。
母鸡慌忙站起来:“哎呀,真对不起,我不是故意的……”
鸡蛋越挣越远:“你就是故意的,讨厌鬼!”
母鸡急得直跺脚:“我真不是故意的,你别生气……”
鸡蛋完全跳出了母鸡的屁股:“滚你的吧!”
说完,“啪”的一声,摔在地上,碎了。
1. 鸡蛋从母鸡屁股底下蹦出来的原因是什么?
2. 你觉得这是一只怎样的母鸡?请说明理由。
3. 这个故事让你明白了什么道理?
二、小练笔。
学习了《母鸡》这篇课文后,你一定对母鸡有了更深刻的认识。请以“我眼中的母鸡”为题写一篇短文,写出母鸡的特点和你对它的感受。
答案
基础训练
一、迟钝 讨厌 小估 京剧 一只 八哥
二、示例:侮辱 大海 付出 雄鹰 挖掘 倔强
三、示例:负责的母鸡 可爱的小鸡 不停地叫 狠狠地咬
四、示例:厌恶 抗争 忠实
五、示例:喜欢 胆怯 凶狠
六、1. 慈爱 英雄 2. 母鸡 讨厌 喜欢 母鸡 赞美
能力提升
一、1. 不论……都…… 2. 因为……所以…… 3. 因为……所以…… 4. 不论……都……
二、这样写更加突出了母鸡作为母亲的伟大和无私,也让读者更加深刻地感受到母鸡对小鸡的关爱和保护。
三、1. 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。
- 鸡雏的肚子 汤圆儿 圆滚滚
2. 无私和伟大
拓展延伸
一、1. 母鸡放屁。
2. 这是一只粗心、可爱的母鸡。从“母鸡慌忙站起来”“母鸡急得直跺脚”可以看出它的粗心,从它和鸡蛋的对话中可以看出它的可爱。
3. 示例:这个故事告诉我们,有时候我们无意中做的事情可能会对别人造成伤害,所以要多注意自己的行为。
- 或:这个故事告诉我们,遇到问题要先从自己身上找原因,而不是一味地责怪别人。
二、略。
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