初中劳技浙教版九年级全册任务三 吉祥物的制作教学设计及反思

这是一份初中劳技浙教版九年级全册任务三 吉祥物的制作教学设计及反思，共6页。教案主要包含了激光切割具体介绍等内容，欢迎下载使用。

课题
《吉祥物的制作》
单元
第二单元
学科
劳动
年级
九年级
教材分析
本课在之前课堂认识多样吉祥物的基础上，引导学生进行动手实践，了解多种吉祥物的制作工艺，分析各种制作工艺的优缺点，引导学生在实际吉祥物制作时可以选择最优的方式。
通过案例展示和视频图片的形式帮助学生学习制作过程，开拓学生的创新思维，更好地完成吉祥物实物的制作。
学习
目标
1、劳动观念：懂得劳动创造人、劳动创造美好生活的道理。
2、劳动能力：掌握吉祥物的制作工艺以及每种工艺的优缺点，选择最优的工艺制作。
3、劳动习惯和品质：培养善于观察、积极合作、乐于分享的品质 。
4、劳动精神：在劳动中不断追求创新，开拓自己的思维，树立奋斗、创新的劳动精神。
重点
掌握吉祥物制作多种工艺的优缺点以及布艺玩偶制作的基本操作步骤和技巧。
难点
根据图片展示和说明了解制作步骤。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、创设情境，揭示课题：
吉祥物的制作是一个复杂的过程，需要考虑制作工艺、材料选择和尺寸大小等因素。请在安全使用劳动工具的前提下，尝试制作一个精致的吉祥物吧！
如何将精心设计的吉祥物形象，变成具体可见的产品？
师：今天老师与你们一起了解吉祥物的制作过程。
2、板书课题：《吉祥物的制作》
学生回顾上堂课所学内容，思考制作方式。
引出课题

通过引导学生思考实物制作方法，引发学生的思考，激发学生的学习兴趣；同时引出课题和讲解的内容。
讲授新课
吉祥物制作工艺。
在产品的制作过程中，制作工艺是最核心的问题。在日常生活中，我们会接触到各种类型的吉祥物产品，有立体的，也有平面的；有布艺的，也有塑料、木质的。
不同类型的产品，适用不同的制作工艺。
接下来我们来了解几种常见的制作工艺。
3D打印
激光雕刻
黏土塑形
布艺
拓展延伸：
不同制作手法的优缺点
3D打印的优缺点：
优点：节省材料；能做到较高的精度和很高的复杂程度；能直接把计算机的任何形状的三维CAD图形生成实物产品；
缺点：成本高、工时长
黏土塑形的优缺点：
优点：能比较直观地、形象地塑造和展示形体。同时还可以不断地修改完善，直至所塑的作品完美的呈现。
缺点：精细程度不高。
激光雕刻和布艺制作的优缺点
激光雕刻
优点：雕刻材质广泛木头、皮革、塑料、橡胶等，功率大，雕刻速度快，精度高。
缺点：机器笨重一般都在40-50公斤，不方便移动，一般价格适中，适合工厂
二、激光切割具体介绍
教师：激光切割技术作为一种精密的加工方法，广泛应用于金属和非金属材料的加工中，可大大减少加工时间，降低加工成本，提高工件质量。
具体操作：
步骤1：设计二维草图。
先在计算机上用设计软件绘制草图，设计软件可以是激光雕刻机自带的aserCAD软件，也可以是3d max等。
步骤2：工艺的划分。
根据具体设计工艺的要求，对设计图进行切图2-27激光雕刻机割工艺和雕刻工艺的划分，在设计图中标明切割线和雕刻面，同时在控制软件上调节功率、设置细节。
步骤3：激光雕刻，调整细节。雕刻过程中速度不要太慢，不要一次切透，分三到四次进行，雕刻结束后再用砂纸磨平，并用湿布清洁。
布艺制作具体步骤
准备材料
确定尺寸
裁剪
缝合
填充弹力棉
添加装饰元素
拓展延伸：
裁剪和缝合时的注意事项
准备一根笔，在一张纸上画出大概脸型，在用剪刀把它剪下来。然后放在布料上，用笔沿着边缘画出来（笔最好用能清洗掉的）。
画得不好之处，可以再描上几次。接着将它叠成双份，再用剪刀顺着画出来的边缘，把它剪下来。
穿好针线，沿着边缘缝合起来。缝到还剩一点距离的时候，将布料从里面翻出来。
布艺玩偶可以添加的装饰元素
纽扣作为眼睛
丝带作为围脖
碎布制作成小裙子
拓展延伸：
布艺玩偶制作
播放视频
劳动评价：
师：请同学们给自己本节课的表现打个分吧！
评价内容
达成情况
感受创作吉祥物的成就感
能根据现实状况选择最佳制作工艺完成吉祥物的制作
能专心致志、使用必要的劳动技术，规范、安全地制作
作品能发挥承载校园文化特色弘扬集体文化的作用
劳动反思：
1.你掌握了哪些吉祥物的制作方法？怎么做到安全制作的？
（3D打印、激光雕刻、黏土塑形、布艺。熟悉制作过程，不要操之过急。）
2.你们小组的吉祥物还有哪些要改进的地方？打算如何完善？
（制作手法不同表现出的吉祥物形象感觉不一样。）
（多尝试不同的制作手法，找到最合适的制作方法。）
拓展延伸：
将二维的设计稿转化为三维实物，是一项具有相当难度和挑战性的工作。
一方面，必须要克服原料、工具、加工工艺的局限，忠实严格地还原设计稿中的吉祥物造型（尤其是对毛发之类细部造型的立体转换往往比较棘手，需要将其整理提炼为比较概括的立体体块)；
另一方面，除了造型本身的还原，还要能够精准地捕捉并表现出吉祥物的表情神态、个性特征，才称得上是一件有生气、有神韵的吉祥物三维实物。
拓展延伸：
黏土塑形制作“冰墩墩”
播放视频
简单了解制作工艺有哪些
观察图片
了解多式多样的制作工艺
阅读拓展资料
详细了解激光切割的步骤
阅读详细的操作步骤
学生阅读拓展资料，了解步骤的详细制作过程。
学生进行自我评价
学生反思提出的问题，总结课堂。
观看视频
了解黏土塑形的制作过程。
通过简单介绍让学生先了解可选择的制作工艺。
通过图片展示引导学生简单了解吉祥物制作工艺。
通过拓展资料帮助学生了解3D打印和黏土塑形两种制作工艺的优缺点，在工艺的选择上有帮助。
通过文字和图片的方式简单介绍激光切割的制作工艺，简单了解。
通过图片和视频帮助学生了解布艺制作玩偶的操作步骤，拓展视频帮助学生更好地掌握和了解。
通过活动引导学生进一步了解布艺玩偶制作过程中的详细步骤。
通过自我评价引导学生总结这堂课的所得所感，正视自己的优缺点，在之后的课程中加以改正。
通过反思活动引导学生回顾总结课堂所学的内容，巩固的同时也让学生认识到自己的不足，及时查漏补缺。
通过拓展资料了解黏土塑形的完整制作过程。
课堂练习
小组合作，完成吉祥物的制作，记录制作过程与收获。
如：记录选择制作方式的过程和原因；
制作过程中遇到的问题和解决方法；
制作过程中总结的小技巧……
学生思考交流，完成课堂练习
引导学生总结课堂知识，发挥创新思维。
课堂小结
本节课我们学习了吉祥物的不同制作方式，分析了每种制作方式的优缺点；了解了激光切割技术的操作步骤，简单学习了布艺制作的方法。
总结
对本节课内容进行总结概括。
板书
吉祥物的制作
3D打印
激光雕刻
黏土塑形
布艺
劳动实践：布艺玩偶制作