初中语文溜索教学ppt课件

这是一份初中语文溜索教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了第一课时，学习目标，阅读目标，重难点，写作目标，立德树人，作者简介，预习资料速查，背景资料，文体知识等内容，欢迎下载使用。

云南怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷”，世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西部是中缅边境千里之防的高黎贡山，谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船，惊涛怒浪上小船无法横渡，两岸居民过江，从前主要靠“溜索”桥。那么，什么是溜索呢？请大家自由朗读课文，跟随作者的描述去感受这种让人惊心动魄的过河方式。
情节：梳理小说的叙事过程，把握情节，感受笔记小说的特点。
人物、环境：分析人物形象，理解对比、映衬等艺术手法，体会环境描写的作用。
语言：品味文章语言，体会描写的传神和用词的精妙。
对比、映衬：学习运用对比、映衬等手法，刻画人物。
环境描写：学会运用环境描写烘托人物。
语言：学习本文遣词造句的技巧，学会运用简洁明快的语言写作。
学习马帮人以勇敢、沉着和冷静的态度战胜人生中的艰难险阻的精神，做一个勇敢无畏、意志坚强的人。
阿城，1949年出生于北京，原名钟阿城，当代作家。他的小说独具特色，短小精悍而不失思想的深度，语句简洁明快，主要作品有《棋王》《树王》《孩子王》《遍地风流》《威尼斯日记》等。
本文选自《遍地风流》，略有改动。怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷”。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是高黎贡山，谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江上没有船，惊涛怒浪上小船无法横渡，两岸居民过江，从前主要靠“溜索”。小说以独特的视角，用简洁凝练的语言，层层烘托，表现了马帮的生活。
笔记小说所谓笔记小说，其实是一种笔记式的短篇故事，学界一般均依鲁迅的观点概括为“志人小说”和“志怪小说”两种主要类型，广义上泛指一切用文言写的志怪、传奇、杂录、琐闻、传记、随笔之类的著作。代表作品有《搜神记》《世说新语》《太平广记》《阅微草堂笔记》《聊斋志异》等。
1. 腮（ ）：两颊的下半部。2. 坠：落。3. 呕（ ）：吐。4. 跺（ ）：用力踏地。5. 盘桓（ ）：逗留；徘徊。6. 涓涓：细水慢流的样子。7. 探视：察看。8. 俯（ ）身：弯腰向前向下，有时同时弯膝。
9. 扭绞：用两股以上的条状物向相反方向转动。10. 顷（ ）刻：极短的时间。11. 寻思：思索；考虑。12. 拳打脚踢：用拳打，用脚踢。形容痛打。13. 千钧（ ）之力：三十斤为一钧，千钧即三万斤。形容器物之重或力量之大。14. 战战兢（ ）兢：形容因害怕而微微发抖的样子。
锱铢（ ）：比喻极微小的数量。锱和铢是古代重量单位，六铢等于一锱，四锱等于一两。
疑（ ）（迟疑）颖（ ）（聪颖）
磕（ ）（磕绊）嗑（ ）（嗑瓜子）
小说主要写了哪些人物？表现了他们怎样的特点？
这篇小说的语言有什么特点？
本文主要运用了什么艺术手法？
小说是如何对怒江大峡谷的环境进行描写的？
第一部分（①—③）：故事的开端。写马帮来到怒江边，准备过溜索。
第二部分（④— 21）：故事的发展和高潮。写溜索的经过。
第三部分（22—25）：故事的结局。写溜索后，继续赶路。
本文讲述了“我”跟随马帮，乘着溜索跨越怒江大峡谷的故事，既突出了怒江大峡谷的孤悬、高峻、险恶，又表现了马帮汉子沉着、冷静、从容的姿态，写出了作者对马帮汉子粗犷豪迈、勇敢无畏的精神的钦敬和赞叹，突出表现了人在自然面前接受挑战、战胜艰险的气定神闲的姿态。
中考考点 如何理解小说主题考点解析 小说主题是指作者在作品中通过描绘现实生活图景、塑造艺术形象显示出来的，贯穿小说始终的基本思想，又称主旨、主题思想或中心思想。主题要能突出地展现出作者的写作环境和写作目的，它是文章的核心。设题形式 （1）概括文章的主题。（2）选出对文章主题理解准确（恰当）或不准确（不恰当）的一项。
答题技巧 （1）分析主题：①对作品中的人、物、事进行整体性思考时，要把重点集中在反映出来的社会现象、人物在社会活动中表现出来的思想感情、从对人物命运的思考中领悟到的哲理上。②抓关键句推测主题——看标题语、看反复语、看议论语、看过渡语。（2）格式：文章记叙了（描写了）……的故事（事迹、经过等），表现了（赞美了、揭示了）……的思想（性格、精神等），抒发了作者……的感情。