小学第一单元 同伴与交往3 当冲突发生同步练习题

这是一份小学第一单元 同伴与交往3 当冲突发生同步练习题，共6页。试卷主要包含了 谈谈在冲突中保持冷静的重要性， 列举一些有效的沟通技巧， 说明在冲突中尊重他人的意义， 案例等内容，欢迎下载使用。


2. 谈谈在冲突中保持冷静的重要性。
3. 列举一些有效的沟通技巧。
4. 说明在冲突中尊重他人的意义。
5. 描述一下如何通过妥协和让步来解决冲突。

三、拓展延伸部分
（一）案例分析（共 2 小题）
1. 案例：小明和小华在争抢一本漫画书，发生了冲突。请分析他们可以采取哪些方式来解决冲突。
2. 案例：小芳在学校被同学欺负了，她感到很委屈。请分析小芳可以如何应对这种情况。

（二）实践操作题（共 2 小题）
1. 请列举一些你在生活中遇到的冲突，并描述你是如何解决的。
2. 请与同桌合作，模拟一次冲突情境，并尝试用所学的方法解决冲突。

答案：
一、基础训练部分
（一）1. 冷静面对 2. 协商；调解；诉讼 3. 意见不合；利益冲突 4. 冷静 5. 理解 6. 面对面交流；写信 7. 意见；需求 8. 维护双方的关系
（二）1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. ×
（三）1. C 2. C 3. A 4. A 5. B 6. B 7. A 8. C
二、能力提升部分
简答题答案：
1. 解决冲突的步骤包括：保持冷静、倾听对方观点、表达自己的观点、寻求共识、妥协和让步。
2. 在冲突中保持冷静有助于我们理智地处理问题，避免情绪化的行为，从而更好地解决冲突。
3. 有效的沟通技巧包括：倾听、表达清晰、尊重他人、避免指责、寻求共识等。
4. 在冲突中尊重他人可以帮助我们建立良好的关系，增进彼此的理解，从而更容易解决冲突。
5. 通过妥协和让步，双方可以在一定程度上满足彼此的需求和利益，从而达成解决冲突的共识。
三、拓展延伸部分
案例分析答案：
1. 小明和小华可以采取以下方式来解决冲突：①沟通，表达各自的需求和想法；②妥协，轮流看漫画书或者一起看；③寻求老师或同学的帮助。
2. 小芳可以采取以下方式应对被同学欺负的情况：①保持冷静，避免情绪化的反应；②告诉老师或家长，寻求帮助；③与同学沟通，尝试解决问题；④寻求心理咨询，缓解心理压力。
实践操作题答案略。