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134，山西省晋城市名校2023-2024学年九年级下学期开学化学试卷
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这是一份134，山西省晋城市名校2023-2024学年九年级下学期开学化学试卷，共14页。试卷主要包含了 下列实验装置或操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1. 下列做法能改变环境质量，推动绿色发展的是
A. 大量使用化肥农药B. 植树造林，绿化环境
C. 废旧电池任意丢弃D. 提倡使用一次性筷子
【答案】B
【解析】
【详解】A、农田大量使用化肥农药，会严重污染水体、大气和土壤，造成环境污染，与推动绿色发展的理念相悖，A选项不正确，不符合题意；
B、植树造林，绿化环境，有利于改变环境质量，推动绿色发展，B选项正确，符合题意；
C、废旧电池任意丢弃，电池中的重金属等物质会造成环境污染，与推动绿色发展的理念相悖，C选项不正确，不符合题意；
D、提倡使用一次性筷子，会加大对树木的砍伐，造成资源的浪费，与推动绿色发展的理念相悖，D选项不正确，不符合题意。
故选B。
2. 新冠疫情期间维生素C可以增强抵抗力，维生素C的化学式为C6H8O6。下列说法正确的是（ ）
A. 维生素C属于有机化合物
B. 维生素C由20个原子构成
C. 维生素C的相对分子质量176g
D. 维生素C中氢元素质量分数最大
【答案】A
【解析】
【详解】A、维生素C中含有碳、氢、氧三种元素，属于有机化合物；故选项正确；
B、每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子，共20个原子构成；故选项错误；
C、维生素C的相对分子质量176，单位不是“g”；故选项错误；
D、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=72:8:96，氢元素质量占比最小，则氢元素的质量分数最小；故选项错误；
故选：A。
【点睛】化合物中，元素的质量比越大，则该元素的质量分数越大。
3. 如图为硫的价类图，纵坐标表示硫的化合价，横坐标表示含硫物质的类别，例如：D点可表示+6价硫元素的氧化物SO3.下列有关说法错误的是
A. A点表示的物质中，阴离子的结构示意图为
B. B点表示的物质的类别是单质
C. C点表示的物质的化学式为SO2
D. E点表示的物质的化学式为H2SO3
【答案】D
【解析】
【详解】A、A点表示的物质中，硫元素的化合价为-2价，属于盐，则阴离子是硫离子，硫离子是硫原子得到2个电子得到的，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有8个电子，其离子结构示意图为：，说法正确；
B、B点表示的物质中硫元素的化合价为0，单质中元素的化合价为0，则B点表示的物质的类别是单质，说法正确；
C、C表示氧化物且硫元素的化合价为+4价，氧元素的化合价为-2价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：C点表示的物质的化学式为SO2，说法正确；
D、E表示酸，且硫元素化合价为+6价，E点表示的物质的化学式为H2SO4，说法错误；
答案：D。
4. 下列物质的用途与性质对应关系正确的是
A. 氧气具有助燃性可用于医疗急救
B. 氮气性质稳定可用于食品防腐
C. 一氧化碳具有可燃性可冶炼金属
D. 石墨质软且为黑色可用作电池电极
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧气能助燃，可用于支持燃烧，不是医疗急救，故A错误；
B、常温下，氮气化学性质稳定，可用作食品食品防腐，故B正确；
C、一氧化碳具有还原性，可冶炼金属，故C错误；
D、石墨具有优良的导电性，可用作电池电极，故D错误。故选B。
5. 下列实验装置或操作正确的是
A. 滴加液体B. 加入固体
C. 气密性检查D. 熄灭酒精灯
【答案】A
【解析】
【详解】A、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作正确；
B、取用块状固体时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，使固体慢慢滑落至试管底部，图示操作错误；
C、图示中长颈漏斗与外界连通，不能用该方法检查装置的气密性，图示操作错误；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图示操作错误；
故选：A。
6. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A. 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
B. 因为氢气和氧气混合后点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验其纯度
C. 因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同
D. 因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
【答案】B
【解析】
【详解】A、燃烧的条件是物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可，必须同时满足，而灭火时只要破坏其中一个条件即可达到灭火的目的，故A推理不合理；
B、氢气是可燃性气体，与氧气混合后点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验其纯度，故B推理合理；
C、一氧化碳和二氧化碳虽组成元素相同，但分子构成不同。所以两者的化学性质不同，故C推理不合理；
D、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如碳酸中含有氧元素，它不是氧化物，故D推理不合理；
故选：B。
7. 向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法正确的是
A. 反应过程中溶液温度降低
B. A点对应溶液的溶质只有NaCl
C. 该反应不属于复分解反应
D. 反应过程中溶液的颜色由无色变为红色
【答案】D
【解析】
【分析】氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水。
【详解】A、中和反应属于放热反应，溶液温度升高，故选项说法错误；
B、根据图示可知，A点时溶液的pH小于7，溶液显酸性，说明稀盐酸过量，所得溶液中的溶质为HCl和NaCl，故选项说法错误；
C、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应，属于复分解反应，故选项说法错误；
D、滴有酚酞的盐酸溶液显无色，逐滴加入氢氧化钠溶液，至氢氧化钠过量，显碱性，溶液变为红色，故选项说法正确。
故选：D。
8. 锂被誉为“21世纪能源金属”，已知锂在周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是
A. 锂属于金属元素B. Li+的核外电子数是3
C. 锂原子的中子数为3D. 一个锂原子的质量是6.941g
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，锂为“钅”字旁，故锂元素属于金属元素，正确；
B、锂元素的原子序数为3，原子中，原子序数=质子数=核外电子数，锂原子在形成离子的过程中失去1个电子，故锂离子的核外电子数是2，错误；
C、原子序数=质子数，质子数+中子数=质量数，故锂原子的中子数不为3，错误；
D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，锂元素的相对原子质量为6.941，错误。故选A。
9. 用如图装置进行实验，将装置倾斜，使管、中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是
A 镁条和稀硫酸
B. 大理石和稀盐酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液
D. 浓硫酸和水
【答案】D
【解析】
【详解】A、镁与稀硫酸反应生成氢气，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，故错误；
B、大理石与盐酸反应生成二氧化碳气体，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，故错误；
C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，故错误；
D、浓硫酸溶于水放出热量，所以气球鼓起，一段时间后温度又恢复原状，所以气球缩小恢复至原状，故正确。
故选D。
10. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体，在集气瓶中放水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，此选项错误；
B、用排水法收集氧气，集气瓶中的水是排尽空气，便于收集氧气，此选项正确；
C、测定空气中氧气的体积含量实验，通过量筒中的水的体积变化得出收集的氧气体积，此选项正确；
D、铁丝燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体落到集气瓶中而炸裂瓶底，集气瓶中放水的目的是冷却溅落熔化物，防止集气瓶炸裂，此选项正确。
故选：A。
二、填空题：本大题共2小题，共18分。
11. 生活中蕴含着丰富的化学知识，请你用所学知识回答下列问题：
（1）大润发超市出售的①崂山矿泉水 ②乐爽蒸馏水 ③蒙牛纯牛奶 ④汇源果粒橙等饮品中属于纯净物的是_____(填编号，下同)，属于溶液的是_________。
（2）雷雨过后空气特别清新，因为空气中含有，被称为空气“维生素”，从微观看O2和的区别是______。
（3）过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等，过氧化钙中氧元素的化合价为____________。
（4）海水可吸收二氧化碳，请写出反应的化学方程式：_________。
【答案】（1） ①. ② ②. ①
（2）电子数不同 （3）-1
（4）
【解析】
【小问1详解】
纯净物由同种分子构成。蒸馏水只由水分子构成，蒸馏水是纯净物。
溶液是均一稳定的混合物，矿泉水是均一稳定的混合物，矿泉水是溶液。
【小问2详解】
从微观看O2和O2-质子数相同，电子数不同。二者的区别是电子数不同。
【小问3详解】
过氧化钙中钙元素的化合价为+2，根据化合价规则，化合物中各元素的代数和为0。过氧化钙中氧元素的化合价为-1。
【小问4详解】
海水吸收二氧化碳是水与二氧化碳反应生成碳酸。化学方程式
12. 请根据下列实验和溶解度曲线回答问题：(已知水的密度约为1g/cm3)
（1）一定属于不饱和溶液的是______(填序号，下同)；溶质的质量分数一定相等的是_____。
（2）20°C时，硝酸钾的溶解度是_______g。
（3）为将不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的措施(写出一种即可)是______。
（4）某KNO3溶液在室温下蒸发5 g水析出a g晶体，再蒸发5 g水又析出b g晶体，分析a与b大小关系为：________。
【答案】（1） ①. ① ②. ②③⑤
（2）31.6 （3）增加溶质##蒸发溶剂
（4）
【解析】
【小问1详解】
溶液①中还能继续溶解硝酸钾，所以一定属于不饱和溶液；20°C硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数相等，其中溶液②③⑤都是20°C硝酸钾饱和溶液，所以它们的溶质的质量分数相等；
【小问2详解】
由硝酸钾的溶解度曲线可知，20°C时，硝酸钾的溶解度是31.6g；
【小问3详解】
可采用增加溶质、蒸发溶剂的方法，将不饱和溶液变成饱和溶液；
【小问4详解】
某KNO3溶液在室温下蒸发5 g水析出a g晶体，此时最开始的溶液不一定是饱和溶液，当析出晶体后的溶液一定是饱和溶液，故析出晶体b的质量若第一次蒸发之前是饱和的则b=a，若第一次蒸发之前是不饱和溶液，则第二次再蒸发是从饱和溶液中析出溶质，则b>a；故填：。
三、流程题：本大题共1小题，共6分。
13. 硅是一种重要的半导体材料，应用范围广。三氯硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产过程如图所示：
(1)硅属于 __________ (选填“金属”或“非金属”)元素；
(2)写出上述流程中一种氧化物的化学式： ______________________ ；
(3)上述流程中最后一步反应的化学方程式为 ______________________________ ，该反应属于 ________ (填基本反应类型)反应；
(4)如果还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是 ________________________ ；
(5)该流程中可以循环利用的物质的化学式是 ____________________ 。
【答案】 ①. 非金属 ②. SiO2(其他答案合理均可) ③. SiHCl3＋H2Si＋3HCl ④. 置换 ⑤. 爆炸 ⑥. HCl
【解析】
【详解】(1)根据元素的名称分析解答；
(2)根据物质的组成分析属于氧化物的物质，写出化学式；
(3)分析流程中最后一步发生反应的化学方程式，根据反应特点分析类型；
(4)根据氢气和氧气的混合气体点燃时会发生爆炸解答；
(5)根据流程分析可循环利用的物质。
解：(1) (1)硅的名称中带有“石”字旁，属于非金属元素；
(2)二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的，属于氧合物，化学式为：SiO2；
(3)上述流程中最后一步反应的化学方程式为：SiHCl3＋H2Si＋3HCl，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
(4)如果还原SiHCl3过程中混入O2，会形成氢气和氧气的混合体，点燃时易引起爆炸；
(5)该流程中可以循环利用的物质的化学式是HCl。
四、简答题：本大题共1小题，共6分。
14. 美丽的哈尔滨街头，随处可见人们骑行着各种颜色的共享单车穿梭在大街小巷，共享单车给市民的出行提供了方便。请回答下列问题：
（1）单车主体支架主要是一种铁的合金，这种铁合金主要性能为（填字母）。
A. 密度小、导电性
B. 抗腐蚀性好
C. 韧性好、硬度大
（2）黄色的共享单车是一种只靠电池助力的单车，小黄车行驶过程中的能量转化是____________（用“→”表示转化）。
（3）单车扫码锁处一般使用的是锂电池。锂（Li）是一种非常活泼的金属，它能与水发生置换反应生成一种碱，同时还生成一种可燃性气体。请结合锂的原子结构和上述信息写出该反应的化学方程式_____________，其中生成物中锂元素的化合价为_____________。
【答案】（1）C （2）电能→动能
（3） ① ②. +1##+1价
【解析】
【分析】
【小问1详解】
单车主体支架主要是一种铁的合金，这种铁合金主要性能为韧性好、硬度大。
故选C；
【小问2详解】
黄色的共享单车是一种只靠电池助力的单车，则小黄车行驶过程中的能量转化是电能→动能；
【小问3详解】
锂能与水反应生成一种碱和一种可燃性气体，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Li、O、H，生成物中也应含Li、O、H，故生成的碱为氢氧化锂，可燃性气体为氢气，锂是3号元素，在原子中，质子数=核外电子数=原子序数。故锂原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去最外层1个电子，从而带上1个单位的正电荷，故氢氧化锂的化学式为LiOH，该反应的化学方程式为：；
由以上分析可知，生成物氢氧化锂中锂元素的化合价为+1价。
五、科普短文题：本大题共1小题，共7分。
15. 阅读下列科技短文，回答问题。
废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝，是众多科学家和工程师努力的目标。
研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374℃并加压到超过219个大气压，使水处于气、液相互交融的状态。
在超临界水环境中，含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体；而无机物保留在残余物中，随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低，因此不会形成有害气体。
（1）生活中常见的有机合成材料除了文中涉及到的塑料、合成橡胶，还有________．
（2）将废旧塑料制品变废为宝，可以缓解的环境问题是________。
（3）超临界水与液态水具有相同的化学性质的原因是________．
【答案】（1）合成纤维
（2）白色污染 （3）分子的构成相同
【解析】
【小问1详解】
三大有机合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维，生活中常见的有机合成材料除了文中涉及到的塑料、合成橡胶，还有合成纤维；
【小问2详解】
废旧塑料制品引起的环境污染称为“白色污染”， 将废旧塑料制品变废为宝，可以缓解的环境问题是白色污染；
【小问3详解】
超临界水与液态水都是水，二者具有相同的化学性质的原因是分子的构成相同，相同的分子化学性质相同，不同的分子化学性质不同。
六、实验题：本大题共1小题，共8分。
16. 根据下列图示回答，相关问题。
（1）仪器a的名称是______。
（2）用装置a制取氧气，试管内存装的固体药品可能是______（填序号）。
a．氯酸钾和二氧化锰 b．高锰酸钾
（3）用装置B制取二氧化碳，将产生的气体通入澄清石灰水中，一直没观察到浑浊现象，其原因可能是______。
（4）用装置C制取二氧化碳时，关闭开关，多孔隔板处依次观察的现象是______（用字母e、f、g对如图所示现象进行排序）。
（5）如上图D所示，将CO2通入紫色石蕊试液中，观察到的现象是______。
（6）如上图E所示：能够证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的现象是U型管左侧液面______，反应的化学方程式为______。
（7）二氧化碳还有其他方面的化学性质 在一定条件下能与______反应生成一氧化碳。
【答案】（1）分液漏斗
（2）a （3）澄清石灰水变质
（4）g、f、e （5）溶液变红
（6） ①. 上升 ②.
（7）C##碳
【解析】
【小问1详解】
仪器a的名称为长颈漏斗；
【小问2详解】
装置A为固体加热型，用该装置制取氧气，可为加热高锰酸钾制取氧气，或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，图中试管口没有放一团棉花，则试管内装的固体药品应为氯酸钾和二氧化锰；故选：a；
【小问3详解】
实验室用稀盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，用装置B制取二氧化碳，将产生的气体通入澄清石灰水中，一直没观察到浑浊现象，其原因可能是产生的二氧化碳中混有 HCl或澄清石灰水变质；故填：澄清石灰水变质；
小问4详解】
关闭开关时，多孔隔板仍在液面以下，反应不断产生二氧化碳，装置内气压增大，将液体压回长颈漏斗中，液面下降直至低于隔板；故现象为g、f、e；
【小问5详解】
紫色石蕊试液遇酸变红，二氧化碳通入紫色石蕊试液，二氧化碳和水反应生成碳酸，故现象为紫色石蕊试液变红；故填：溶液变红；
【小问6详解】
二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的能力，比水强，则左边装置中压强减小的多，则U形管的左侧液面上升；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为；故填：上升；；
【小问7详解】
二氧化碳还有其他方面的化学性质，二氧化碳能与单质碳在高温下反应生成一氧化碳；故填：碳或C。
七、计算题：本大题共1小题，共5分。
17. 进入2022年，新型冠状病毒仍然肆虐全球许多国家。过氧乙酸溶液是杀死细菌和病毒的一种有效药剂。某商店出售一种过氧乙酸消毒液，其标签上的文字说明如图所示。
（1）过氧乙酸中碳元素的质量分数为______（精确到0.1%）。
（2）若用100g40%过氧乙酸消毒液稀释为2%的过氧乙酸溶液用于教室喷雾消毒，需要水的质量为______克。
【答案】（1）31 .6%
（2）1900
【解析】
【小问1详解】
过氧乙酸中碳元素的质量分数为: ×100%≈31.6%；
【小问2详解】
设需要水的质量为x，根据稀释前后，溶质的质量不变,可得: 100g×40%=(100g+x)×2%，x=1900g。实验装置
硫氧气中燃烧
排水法收集氧气
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释
集气瓶中的水：吸收放出的热量
集气瓶中的水：水将集气瓶内的空气排干净，便于观察氧气何时收集满
量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积
集气瓶中的水：防止熔化的生成物溅落，炸裂瓶底
A
B
C
D
实验操作
实验结果
取100 mL水，加入30 g硝酸钾，搅拌，恢复至20℃
全部溶解，得溶液①
再加m g硝酸钾，搅拌，恢复至20℃
恰好饱和，得溶液②
再加30 g硝酸钾。搅拌。恢复至20℃
得溶液③
加热
全部溶解，得溶液④
冷却至20℃
析出晶体。得溶液⑤
过氧乙酸消毒液
质量：500g
化学式：C2H4O3
含量：40%
使用方法：浸泡、喷雾等，用水稀释后使用
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1. 下列做法能改变环境质量，推动绿色发展的是
A. 大量使用化肥农药B. 植树造林，绿化环境
C. 废旧电池任意丢弃D. 提倡使用一次性筷子
【答案】B
【解析】
【详解】A、农田大量使用化肥农药，会严重污染水体、大气和土壤，造成环境污染，与推动绿色发展的理念相悖，A选项不正确，不符合题意；
B、植树造林，绿化环境，有利于改变环境质量，推动绿色发展，B选项正确，符合题意；
C、废旧电池任意丢弃，电池中的重金属等物质会造成环境污染，与推动绿色发展的理念相悖，C选项不正确，不符合题意；
D、提倡使用一次性筷子，会加大对树木的砍伐，造成资源的浪费，与推动绿色发展的理念相悖，D选项不正确，不符合题意。
故选B。
2. 新冠疫情期间维生素C可以增强抵抗力，维生素C的化学式为C6H8O6。下列说法正确的是（ ）
A. 维生素C属于有机化合物
B. 维生素C由20个原子构成
C. 维生素C的相对分子质量176g
D. 维生素C中氢元素质量分数最大
【答案】A
【解析】
【详解】A、维生素C中含有碳、氢、氧三种元素，属于有机化合物；故选项正确；
B、每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子，共20个原子构成；故选项错误；
C、维生素C的相对分子质量176，单位不是“g”；故选项错误；
D、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=72:8:96，氢元素质量占比最小，则氢元素的质量分数最小；故选项错误；
故选：A。
【点睛】化合物中，元素的质量比越大，则该元素的质量分数越大。
3. 如图为硫的价类图，纵坐标表示硫的化合价，横坐标表示含硫物质的类别，例如：D点可表示+6价硫元素的氧化物SO3.下列有关说法错误的是
A. A点表示的物质中，阴离子的结构示意图为
B. B点表示的物质的类别是单质
C. C点表示的物质的化学式为SO2
D. E点表示的物质的化学式为H2SO3
【答案】D
【解析】
【详解】A、A点表示的物质中，硫元素的化合价为-2价，属于盐，则阴离子是硫离子，硫离子是硫原子得到2个电子得到的，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有8个电子，其离子结构示意图为：，说法正确；
B、B点表示的物质中硫元素的化合价为0，单质中元素的化合价为0，则B点表示的物质的类别是单质，说法正确；
C、C表示氧化物且硫元素的化合价为+4价，氧元素的化合价为-2价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：C点表示的物质的化学式为SO2，说法正确；
D、E表示酸，且硫元素化合价为+6价，E点表示的物质的化学式为H2SO4，说法错误；
答案：D。
4. 下列物质的用途与性质对应关系正确的是
A. 氧气具有助燃性可用于医疗急救
B. 氮气性质稳定可用于食品防腐
C. 一氧化碳具有可燃性可冶炼金属
D. 石墨质软且为黑色可用作电池电极
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧气能助燃，可用于支持燃烧，不是医疗急救，故A错误；
B、常温下，氮气化学性质稳定，可用作食品食品防腐，故B正确；
C、一氧化碳具有还原性，可冶炼金属，故C错误；
D、石墨具有优良的导电性，可用作电池电极，故D错误。故选B。
5. 下列实验装置或操作正确的是
A. 滴加液体B. 加入固体
C. 气密性检查D. 熄灭酒精灯
【答案】A
【解析】
【详解】A、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作正确；
B、取用块状固体时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，使固体慢慢滑落至试管底部，图示操作错误；
C、图示中长颈漏斗与外界连通，不能用该方法检查装置的气密性，图示操作错误；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图示操作错误；
故选：A。
6. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A. 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
B. 因为氢气和氧气混合后点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验其纯度
C. 因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同
D. 因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
【答案】B
【解析】
【详解】A、燃烧的条件是物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可，必须同时满足，而灭火时只要破坏其中一个条件即可达到灭火的目的，故A推理不合理；
B、氢气是可燃性气体，与氧气混合后点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验其纯度，故B推理合理；
C、一氧化碳和二氧化碳虽组成元素相同，但分子构成不同。所以两者的化学性质不同，故C推理不合理；
D、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如碳酸中含有氧元素，它不是氧化物，故D推理不合理；
故选：B。
7. 向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法正确的是
A. 反应过程中溶液温度降低
B. A点对应溶液的溶质只有NaCl
C. 该反应不属于复分解反应
D. 反应过程中溶液的颜色由无色变为红色
【答案】D
【解析】
【分析】氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水。
【详解】A、中和反应属于放热反应，溶液温度升高，故选项说法错误；
B、根据图示可知，A点时溶液的pH小于7，溶液显酸性，说明稀盐酸过量，所得溶液中的溶质为HCl和NaCl，故选项说法错误；
C、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应，属于复分解反应，故选项说法错误；
D、滴有酚酞的盐酸溶液显无色，逐滴加入氢氧化钠溶液，至氢氧化钠过量，显碱性，溶液变为红色，故选项说法正确。
故选：D。
8. 锂被誉为“21世纪能源金属”，已知锂在周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是
A. 锂属于金属元素B. Li+的核外电子数是3
C. 锂原子的中子数为3D. 一个锂原子的质量是6.941g
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，锂为“钅”字旁，故锂元素属于金属元素，正确；
B、锂元素的原子序数为3，原子中，原子序数=质子数=核外电子数，锂原子在形成离子的过程中失去1个电子，故锂离子的核外电子数是2，错误；
C、原子序数=质子数，质子数+中子数=质量数，故锂原子的中子数不为3，错误；
D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，锂元素的相对原子质量为6.941，错误。故选A。
9. 用如图装置进行实验，将装置倾斜，使管、中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是
A 镁条和稀硫酸
B. 大理石和稀盐酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液
D. 浓硫酸和水
【答案】D
【解析】
【详解】A、镁与稀硫酸反应生成氢气，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，故错误；
B、大理石与盐酸反应生成二氧化碳气体，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，故错误；
C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，故错误；
D、浓硫酸溶于水放出热量，所以气球鼓起，一段时间后温度又恢复原状，所以气球缩小恢复至原状，故正确。
故选D。
10. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体，在集气瓶中放水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，此选项错误；
B、用排水法收集氧气，集气瓶中的水是排尽空气，便于收集氧气，此选项正确；
C、测定空气中氧气的体积含量实验，通过量筒中的水的体积变化得出收集的氧气体积，此选项正确；
D、铁丝燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体落到集气瓶中而炸裂瓶底，集气瓶中放水的目的是冷却溅落熔化物，防止集气瓶炸裂，此选项正确。
故选：A。
二、填空题：本大题共2小题，共18分。
11. 生活中蕴含着丰富的化学知识，请你用所学知识回答下列问题：
（1）大润发超市出售的①崂山矿泉水 ②乐爽蒸馏水 ③蒙牛纯牛奶 ④汇源果粒橙等饮品中属于纯净物的是_____(填编号，下同)，属于溶液的是_________。
（2）雷雨过后空气特别清新，因为空气中含有，被称为空气“维生素”，从微观看O2和的区别是______。
（3）过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等，过氧化钙中氧元素的化合价为____________。
（4）海水可吸收二氧化碳，请写出反应的化学方程式：_________。
【答案】（1） ①. ② ②. ①
（2）电子数不同 （3）-1
（4）
【解析】
【小问1详解】
纯净物由同种分子构成。蒸馏水只由水分子构成，蒸馏水是纯净物。
溶液是均一稳定的混合物，矿泉水是均一稳定的混合物，矿泉水是溶液。
【小问2详解】
从微观看O2和O2-质子数相同，电子数不同。二者的区别是电子数不同。
【小问3详解】
过氧化钙中钙元素的化合价为+2，根据化合价规则，化合物中各元素的代数和为0。过氧化钙中氧元素的化合价为-1。
【小问4详解】
海水吸收二氧化碳是水与二氧化碳反应生成碳酸。化学方程式
12. 请根据下列实验和溶解度曲线回答问题：(已知水的密度约为1g/cm3)
（1）一定属于不饱和溶液的是______(填序号，下同)；溶质的质量分数一定相等的是_____。
（2）20°C时，硝酸钾的溶解度是_______g。
（3）为将不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的措施(写出一种即可)是______。
（4）某KNO3溶液在室温下蒸发5 g水析出a g晶体，再蒸发5 g水又析出b g晶体，分析a与b大小关系为：________。
【答案】（1） ①. ① ②. ②③⑤
（2）31.6 （3）增加溶质##蒸发溶剂
（4）
【解析】
【小问1详解】
溶液①中还能继续溶解硝酸钾，所以一定属于不饱和溶液；20°C硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数相等，其中溶液②③⑤都是20°C硝酸钾饱和溶液，所以它们的溶质的质量分数相等；
【小问2详解】
由硝酸钾的溶解度曲线可知，20°C时，硝酸钾的溶解度是31.6g；
【小问3详解】
可采用增加溶质、蒸发溶剂的方法，将不饱和溶液变成饱和溶液；
【小问4详解】
某KNO3溶液在室温下蒸发5 g水析出a g晶体，此时最开始的溶液不一定是饱和溶液，当析出晶体后的溶液一定是饱和溶液，故析出晶体b的质量若第一次蒸发之前是饱和的则b=a，若第一次蒸发之前是不饱和溶液，则第二次再蒸发是从饱和溶液中析出溶质，则b>a；故填：。
三、流程题：本大题共1小题，共6分。
13. 硅是一种重要的半导体材料，应用范围广。三氯硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产过程如图所示：
(1)硅属于 __________ (选填“金属”或“非金属”)元素；
(2)写出上述流程中一种氧化物的化学式： ______________________ ；
(3)上述流程中最后一步反应的化学方程式为 ______________________________ ，该反应属于 ________ (填基本反应类型)反应；
(4)如果还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是 ________________________ ；
(5)该流程中可以循环利用的物质的化学式是 ____________________ 。
【答案】 ①. 非金属 ②. SiO2(其他答案合理均可) ③. SiHCl3＋H2Si＋3HCl ④. 置换 ⑤. 爆炸 ⑥. HCl
【解析】
【详解】(1)根据元素的名称分析解答；
(2)根据物质的组成分析属于氧化物的物质，写出化学式；
(3)分析流程中最后一步发生反应的化学方程式，根据反应特点分析类型；
(4)根据氢气和氧气的混合气体点燃时会发生爆炸解答；
(5)根据流程分析可循环利用的物质。
解：(1) (1)硅的名称中带有“石”字旁，属于非金属元素；
(2)二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的，属于氧合物，化学式为：SiO2；
(3)上述流程中最后一步反应的化学方程式为：SiHCl3＋H2Si＋3HCl，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
(4)如果还原SiHCl3过程中混入O2，会形成氢气和氧气的混合体，点燃时易引起爆炸；
(5)该流程中可以循环利用的物质的化学式是HCl。
四、简答题：本大题共1小题，共6分。
14. 美丽的哈尔滨街头，随处可见人们骑行着各种颜色的共享单车穿梭在大街小巷，共享单车给市民的出行提供了方便。请回答下列问题：
（1）单车主体支架主要是一种铁的合金，这种铁合金主要性能为（填字母）。
A. 密度小、导电性
B. 抗腐蚀性好
C. 韧性好、硬度大
（2）黄色的共享单车是一种只靠电池助力的单车，小黄车行驶过程中的能量转化是____________（用“→”表示转化）。
（3）单车扫码锁处一般使用的是锂电池。锂（Li）是一种非常活泼的金属，它能与水发生置换反应生成一种碱，同时还生成一种可燃性气体。请结合锂的原子结构和上述信息写出该反应的化学方程式_____________，其中生成物中锂元素的化合价为_____________。
【答案】（1）C （2）电能→动能
（3） ① ②. +1##+1价
【解析】
【分析】
【小问1详解】
单车主体支架主要是一种铁的合金，这种铁合金主要性能为韧性好、硬度大。
故选C；
【小问2详解】
黄色的共享单车是一种只靠电池助力的单车，则小黄车行驶过程中的能量转化是电能→动能；
【小问3详解】
锂能与水反应生成一种碱和一种可燃性气体，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Li、O、H，生成物中也应含Li、O、H，故生成的碱为氢氧化锂，可燃性气体为氢气，锂是3号元素，在原子中，质子数=核外电子数=原子序数。故锂原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去最外层1个电子，从而带上1个单位的正电荷，故氢氧化锂的化学式为LiOH，该反应的化学方程式为：；
由以上分析可知，生成物氢氧化锂中锂元素的化合价为+1价。
五、科普短文题：本大题共1小题，共7分。
15. 阅读下列科技短文，回答问题。
废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝，是众多科学家和工程师努力的目标。
研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374℃并加压到超过219个大气压，使水处于气、液相互交融的状态。
在超临界水环境中，含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体；而无机物保留在残余物中，随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低，因此不会形成有害气体。
（1）生活中常见的有机合成材料除了文中涉及到的塑料、合成橡胶，还有________．
（2）将废旧塑料制品变废为宝，可以缓解的环境问题是________。
（3）超临界水与液态水具有相同的化学性质的原因是________．
【答案】（1）合成纤维
（2）白色污染 （3）分子的构成相同
【解析】
【小问1详解】
三大有机合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维，生活中常见的有机合成材料除了文中涉及到的塑料、合成橡胶，还有合成纤维；
【小问2详解】
废旧塑料制品引起的环境污染称为“白色污染”， 将废旧塑料制品变废为宝，可以缓解的环境问题是白色污染；
【小问3详解】
超临界水与液态水都是水，二者具有相同的化学性质的原因是分子的构成相同，相同的分子化学性质相同，不同的分子化学性质不同。
六、实验题：本大题共1小题，共8分。
16. 根据下列图示回答，相关问题。
（1）仪器a的名称是______。
（2）用装置a制取氧气，试管内存装的固体药品可能是______（填序号）。
a．氯酸钾和二氧化锰 b．高锰酸钾
（3）用装置B制取二氧化碳，将产生的气体通入澄清石灰水中，一直没观察到浑浊现象，其原因可能是______。
（4）用装置C制取二氧化碳时，关闭开关，多孔隔板处依次观察的现象是______（用字母e、f、g对如图所示现象进行排序）。
（5）如上图D所示，将CO2通入紫色石蕊试液中，观察到的现象是______。
（6）如上图E所示：能够证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的现象是U型管左侧液面______，反应的化学方程式为______。
（7）二氧化碳还有其他方面的化学性质 在一定条件下能与______反应生成一氧化碳。
【答案】（1）分液漏斗
（2）a （3）澄清石灰水变质
（4）g、f、e （5）溶液变红
（6） ①. 上升 ②.
（7）C##碳
【解析】
【小问1详解】
仪器a的名称为长颈漏斗；
【小问2详解】
装置A为固体加热型，用该装置制取氧气，可为加热高锰酸钾制取氧气，或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，图中试管口没有放一团棉花，则试管内装的固体药品应为氯酸钾和二氧化锰；故选：a；
【小问3详解】
实验室用稀盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，用装置B制取二氧化碳，将产生的气体通入澄清石灰水中，一直没观察到浑浊现象，其原因可能是产生的二氧化碳中混有 HCl或澄清石灰水变质；故填：澄清石灰水变质；
小问4详解】
关闭开关时，多孔隔板仍在液面以下，反应不断产生二氧化碳，装置内气压增大，将液体压回长颈漏斗中，液面下降直至低于隔板；故现象为g、f、e；
【小问5详解】
紫色石蕊试液遇酸变红，二氧化碳通入紫色石蕊试液，二氧化碳和水反应生成碳酸，故现象为紫色石蕊试液变红；故填：溶液变红；
【小问6详解】
二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的能力，比水强，则左边装置中压强减小的多，则U形管的左侧液面上升；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为；故填：上升；；
【小问7详解】
二氧化碳还有其他方面的化学性质，二氧化碳能与单质碳在高温下反应生成一氧化碳；故填：碳或C。
七、计算题：本大题共1小题，共5分。
17. 进入2022年，新型冠状病毒仍然肆虐全球许多国家。过氧乙酸溶液是杀死细菌和病毒的一种有效药剂。某商店出售一种过氧乙酸消毒液，其标签上的文字说明如图所示。
（1）过氧乙酸中碳元素的质量分数为______（精确到0.1%）。
（2）若用100g40%过氧乙酸消毒液稀释为2%的过氧乙酸溶液用于教室喷雾消毒，需要水的质量为______克。
【答案】（1）31 .6%
（2）1900
【解析】
【小问1详解】
过氧乙酸中碳元素的质量分数为: ×100%≈31.6%；
【小问2详解】
设需要水的质量为x，根据稀释前后，溶质的质量不变,可得: 100g×40%=(100g+x)×2%，x=1900g。实验装置
硫氧气中燃烧
排水法收集氧气
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释
集气瓶中的水：吸收放出的热量
集气瓶中的水：水将集气瓶内的空气排干净，便于观察氧气何时收集满
量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积
集气瓶中的水：防止熔化的生成物溅落，炸裂瓶底
A
B
C
D
实验操作
实验结果
取100 mL水，加入30 g硝酸钾，搅拌，恢复至20℃
全部溶解，得溶液①
再加m g硝酸钾，搅拌，恢复至20℃
恰好饱和，得溶液②
再加30 g硝酸钾。搅拌。恢复至20℃
得溶液③
加热
全部溶解，得溶液④
冷却至20℃
析出晶体。得溶液⑤
过氧乙酸消毒液
质量：500g
化学式：C2H4O3
含量：40%
使用方法：浸泡、喷雾等，用水稀释后使用
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