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    湖北省十堰市教联体2023-2024学年九年级下学期月考数学试题(无答案)
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    湖北省十堰市教联体2023-2024学年九年级下学期月考数学试题(无答案)

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    这是一份湖北省十堰市教联体2023-2024学年九年级下学期月考数学试题(无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.2月19日至25日,受强冷空气影响,我市出现寒潮和阶段性低温雨雪冰冻天气.19日,气温1~10℃;20日气温-2~4℃;21~24日气温-4~-1℃;25日气温-2~3℃.这几日的最低气温最低为( )
    A.1℃B.-2℃C.-1℃D.-4℃
    2.下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    3.关于x一元一次不等式x-2≤m的解集在数轴上的表示如图所示,则m的值为( )
    A.3B.2C.1D.0
    4.如图这个立体图形的俯视图是( )
    A.B.C.D.
    5.下列各式从左到右的变形,是因式分解且正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.《周髀算经》《九章算术》《海岛算经》《孙子算经》都是中国古代数学著作,是中国古代数学文化的瑰宝.小华要从这四部著作中随机抽取两木学习,则抽取的两本恰好是《周髀算经》和《九章算术》的概率是( )
    A.B.C.D.
    7.将含30°角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,已知,点B,C表示的刻度分别为1cm,3cm,则线段AB的长为( )
    A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
    8.“爱劳动,劳动美.”甲、乙两同学同时从家里出发,分别到距家6km和10km的实践基地参加劳动.若甲、乙的速度比是3∶4,结果甲比乙提前20min到达基地,求甲、乙的速度.设甲的速度为3x km/h,则依题意可列方程为( )
    第8题图
    A.B.C.D.
    9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC,BD为对角线,BD经过圆心O.若,则∠DBC的度数为( )
    第9题图
    A.20°B.30°C.40°D.50°
    10.抛物线的图象开口向下,顶点的坐标为,与x轴的一个交点位于0和1之间,则下列结论:①;②;③若图象经过点,,则;④若关于x的一元二次方程无实数根,则.其中错误结论的个数是( )
    A.1B.2C.3D.4
    二、填空题(每题3分,共15分)
    11.十堰的武当山是中国道教圣地,被称为“亘古无双胜境,天下第一仙山”.今年春节期间,来自全国各地的46.3万人次游客来武当山揽胜祈福、问道养生.数据463000用科学记数法表示为 .
    12. .
    13.已知,是一元二次方程的两个实数根,则 .
    14.大年初一妈妈给了小明一笔压岁钱,小明设想了两种压岁钱的使用方案.方案一:先用其中的给妈妈买束鲜花,再用剩余部分的给爸爸买条围巾,再用140元给自己买学习资料,剩余的钱刚好够买3张电影票和爸爸妈妈一起去看《热辣滚烫》.方案二:请好朋友们去看《热辣滚烫》,一共13人,买完电影票钱恰好用完.那么小明的压岁钱有 元,电影票单价为 元.
    15.如图,在四边形ABCD中,,对角线AC,BD相交于点O.若,,,则AD的长为 .
    三、解答题(9小题,共75分)
    16.(6分)
    先化简,再求值:,其中.
    17.(6分)
    如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,分别以点A,D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点M,N,作直线MN,分别交AB,AC于点E,F,连接DE,DF.
    (1)直线MN是线段AD的 .
    (2)求证:四边形AEDF是菱形.
    18.(6分)
    十堰市人民公园内有一个重阳塔,某数学兴趣小组想测量塔的高度,点O为塔楼底面中心,在B处测得塔楼顶端的仰角为27°,沿BO方向前进70米到达D处,又测得塔楼顶端的仰角为45°,测角仪高度AB=CD=2米,求重阳塔的高度.(结果精确到1米;参考数据;,,)
    19.(8分)
    三月是文明礼貌月,我校将以“知文明礼仪,做文明少年”为主题开展一系列活动,先在活动前期对七、八年级学生进行了文明礼仪知识测试,测试结果显示所有学生成绩都不低于75分(满分100分).
    【收集数据】随机从七、八年级各抽取50名学生的测试成绩,进行整理和分析(成绩得分都是整数).
    【整理数据】将抽取的两个年级的成绩进行整理(用x表示成绩,分成五组:A.75≤x<80,B.80≤x<85,C.85≤x<90,D.90≤x<95,E.95≤x<100)
    ①八年级学生成绩在D组的具体数据是:91939494949494
    ②将八年级的样本数据整理并绘制成不完整的频数分布直方图(如图):
    【分析数据】两个年级样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表:
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)请补全频数分布直方图;
    (2)m= ;
    (3)分析两个年级的样本数据对比表,你认为 年级的成绩更整齐(填七或八)﹔
    (4)若八年级有1050名学生参加此次测试,估计参加此次测试的学生中,该年级成绩不低于95分的学生有多少人?
    20.(8分)
    如图,直线()与反比例函数()的图象相交于A,B两点,点A的坐标为,点B的坐标为.
    (1)求一次函数和反比例函数的解析式.
    (2)过点B作BC垂直于x轴于点C,连接AC,求△ABC的面积.
    21.(8分)
    如图,已知等腰△ABC,AB=AC,以AB为直径作⊙O交BC于点D,过点D作DF⊥AC于点E,交BA的延长线于点F.
    (1)求证:DF是⊙O的切线,
    (2)若,CD=2,求图中阴影部分的面积(结果用表示)
    22.(10分)
    体育中考临近,家长们开始积极地为同学们准备体育考试专用小白鞋.有位热心的家委会成员帮大家组织了团购.卖家一开始定价为48元,只有14位家长报名参团,卖家决定降价促销,定价为47元时,有16位家长报名参团,卖家发现每降价1元,就多2人参团.已知这种小白鞋的进价为25元/双,设这种小白鞋的销售单价为x元,有y人参团购买.
    (1)求y与x的函数关系式.
    (2)如果卖家想从这次团购中获利400元,并尽量减少库存,他应该将售价定为多少元?
    (3)当售价定为多少元时,卖家的获利最大?最大利润为多少元?
    23.(11分)
    已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,点F为BE中点,连接DF,CF.
    【特例感知】
    (1)如图1,当点D在AB上,点E在AC上,猜想此时线段DF,CF的数量关系为 ,位置关系为 ;
    图1
    【深入探究】
    (2)如图2,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时,请你判断此时(1)中的结论是否仍然成立,并证明你的判断;
    图2
    【变式拓展】
    (3)如图3,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时,若AD=1,,直接写出线段CF的长.
    图3
    24.(12分)
    如图,抛物线:与x轴交于,两点,与y轴交于点C.
    (1)求抛物线的解析式.
    (2)如图(1),有一宽度为1的直尺平行于y轴,在点O,B之间平行移动,直尺两边被线段BC和抛物线截得两线段DE,FG.设点D的横坐标为t,且0<t<2,求当t为何值时DE=FG.
    (1)
    (3)如图(2),将抛物线平移得到顶点为原点的抛物线,M是x轴正半轴上一动点,.经过点M的直线PQ交抛物线于P,Q两点.当点M运动到某一个位置时,存在唯一的一条直线PQ,使,求点M的坐标.
    (2)
    年级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    七年级
    92
    92
    100
    57.4
    八年级
    92.6
    m
    100
    49.2
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