






- 人教版数学六年级下册 2.5解决问题课件 课件 0 次下载
- 人教版数学六年级下册 3.3圆柱的体积课件 课件 0 次下载
- 人教版数学六年级下册 3.6圆锥的体积课件 课件 0 次下载
- 人教版数学六年级下册 4.1比例的意义课件 课件 0 次下载
- 人教版数学六年级下册 4.2比例的基本性质课件 课件 0 次下载
人教版六年级下册圆锥的认识课文内容课件ppt
展开上面这些物体的形状有什么共同的特点?
上图中这些物体的形状都是圆锥体,简称圆锥。
你还见过哪些圆锥形的物体?
拿一个圆锥形的物体,观察它有哪些特征。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
如果把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状?
曲面,沿高展开后是长方形(正方形)
指出下面圆锥的底面、侧面和高。
2.(动手操作题)先填出圆锥各部分的名称,再量出圆锥的底面半径和高。
3.下面四种测量圆锥高的方法,你认为( )正确。
4.“圆锥和圆柱一样,也有无数条高”这句话对吗?为什么?
答:不对,因为圆锥只有 一个顶点,只有一条高。 圆柱有无数条高。
5.(创新能力题)转一转,想一想会产生哪种立体图形,用线连一连。
人教版六年级下册圆锥的认识说课课件ppt: 这是一份人教版六年级下册<a href="/sx/tb_c84825_t3/?tag_id=26" target="_blank">圆锥的认识说课课件ppt</a>,共19页。PPT课件主要包含了怎样测量圆锥的高,转动起来是一个圆锥等内容,欢迎下载使用。
小学数学人教版六年级下册圆锥的认识示范课ppt课件: 这是一份小学数学人教版六年级下册圆锥的认识示范课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探索新知,转起来像一个圆锥,比较圆柱与圆锥的特征,无数条,直角三角形,随堂小练,圆柱和圆锥,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
小学圆锥的认识教学课件ppt: 这是一份小学圆锥的认识教学课件ppt,文件包含人教版小学数学六下35《圆锥的认识》PPT课件pptx、人教版小学数学六下35《圆锥的认识》教学设计docx、人教版小学数学六下35《圆锥的认识》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
