小学语文人教部编版二年级下册咏柳精品课件ppt

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造句：李白是非常有名的大诗人。
造句：小山村发生了巨大的变化。
自由读古诗，读准字音，读通诗句。
村 居[清] 高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
造句：树上有一只在唱歌的小黄莺。
造句：我们沿着河堤散步。
造句：春天来了，柳树发芽了。
造句：春天的花香令人沉醉。
多形式读古诗，读对节奏，读出韵味。
观察插图，说说：你看到了哪些景物？图中的孩子们在干什么？并从课文中圈出相关的词语。
草长/ 莺飞/ 二月天。
在这样的景色中，诗人的感受是怎样的呢？你是从哪个字看出来的？
拂堤/ 杨柳/ 醉春烟。
早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺欢快地飞着，唱着动听的歌谣。
草长莺飞二月天。
杨柳披着长长的绿枝条，随风起舞，轻轻地抚摸着堤岸，它仿佛在春天里醉了。
拂堤杨柳醉春烟。
孩子们放学后急忙跑回家，趁着春风放风筝。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
草___莺___二月天，___堤___柳醉春___。 ______散学归来早，忙趁______放______。
村 居[清] 高 鼎
造句：我们的童年多么欢乐。
草长 莺飞 杨柳醉
背诵《村居》。春天的杨柳随风舞动，不仅使清代诗人高鼎陶醉，而且让唐代诗人贺知章赞不绝口。这节课，我们就来学习第二首古诗《咏柳》。
我们以前学过一首古诗《咏鹅》，“咏鹅”就是赞美鹅的意思，那么“咏柳”是什么意思呢？
造句：在这次歌咏比赛中，我们班夺得了红旗。
咏 柳[唐] 贺知章碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
碧 玉 妆 成 一 树 高，
高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。
猜一猜：左边是什么？右边是什么？
左边是床，右边是女子，表示女子起床后梳妆打扮。
造句：她出门之前要先梳妆。
观察这两个字有什么相同的地方？
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条来。
（象形字）“丝”就是从蚕蛹中抽出的成缕成股的细线，它的甲骨文字形像两束丝线。
造句：妈妈的丝巾漂亮极了。
造句：这是一条非常漂亮的绦带。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？
观察“裁”和“载”的异同。
造句：我们经常用剪刀来裁剪东西。
二 月 春 风 似 剪 刀。
原来是二月春风这把剪刀裁出来的呀。
造句： 爸爸买的这把剪刀非常锋利。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这么美的柳条，这么漂亮的叶子，是谁裁出来的呢？想象春风裁剪柳叶的画面。
再读古诗，读对节奏，读出韵味。
造句：雨后碧空如洗，万里无云。
造句：绿油油的麦苗随风摆动。