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北师大版七年级数学下册 第五章 生活中的轴对称 第二课时 线段垂直平分线的性质(课件)
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这是一份北师大版七年级数学下册 第五章 生活中的轴对称 第二课时 线段垂直平分线的性质(课件),共18页。
第2课时 线段垂直平分线的性质北师版七年级数学下册情境导入线段AB是轴对称图形吗?你能画出它的对称轴吗?AB想一想AB 如图,画一条线段 AB, 然后对折 AB, 使 A, B 两点重合, 设折痕与 AB 的交点为 O. 你发现了什么?OAB 垂直于一条线段, 并且平分这条线段的直线, 叫做这条线段的垂直平分线.如图 , 点 C 是线段 AB 的垂直平分线上的一点, AC 和 BC 相等吗? 改变点 C 的位置, 结论还成立吗? AC = BC 已知:如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC =CB,点P 在l 上.PA 与PB相等吗?为什么?解:因为l⊥AB,所以∠PCA =∠PCB.又 AC =CB,PC =PC,所以 △PCA ≌△PCB(SAS).所以 PA =PB. 练习 到三角形三个顶点的距离相等的点是( )A.三条角平分线的交点B.三边垂直平分线的交点C.三边高线的交点D.没有这样的点B 例1 利用尺规,作线段 AB 的垂直平分线.已知:线段 AB.求作:AB的垂直平分线.AB 利用尺规作如图所示△ABC的重心.作法:①作线段BC的垂直平分线MN交BC于点D;②作线段AC的垂直平分线GH交AC于点E;③连接AD,BE,并且AD与BE相交于点O.点O就是△ABC的重心随堂演练1.如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,M是直线CD上的一点.已知线段MA=12cm,则线段MB的长为_____cm.122. 在△ABC中,AB的中垂线与AC边所在直线相交所得的锐角为50°,则∠A的度数为( )A.50° B.40°C.40°或140° D.40°或50°C3.画出下列图形的对称轴(有几条对称轴就画出几条,不要遗漏).4.电信部门要修建一座电视信号发射塔,如图,按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等,发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.解:如图所示,两条高速公路相交的角的角平分线和 AB 的垂直平分线的交点 P1 与 P2 点.课堂小结课后练习1.从教材习题中选取;2.完成练习册本课时的习题.
第2课时 线段垂直平分线的性质北师版七年级数学下册情境导入线段AB是轴对称图形吗?你能画出它的对称轴吗?AB想一想AB 如图,画一条线段 AB, 然后对折 AB, 使 A, B 两点重合, 设折痕与 AB 的交点为 O. 你发现了什么?OAB 垂直于一条线段, 并且平分这条线段的直线, 叫做这条线段的垂直平分线.如图 , 点 C 是线段 AB 的垂直平分线上的一点, AC 和 BC 相等吗? 改变点 C 的位置, 结论还成立吗? AC = BC 已知:如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC =CB,点P 在l 上.PA 与PB相等吗?为什么?解:因为l⊥AB,所以∠PCA =∠PCB.又 AC =CB,PC =PC,所以 △PCA ≌△PCB(SAS).所以 PA =PB. 练习 到三角形三个顶点的距离相等的点是( )A.三条角平分线的交点B.三边垂直平分线的交点C.三边高线的交点D.没有这样的点B 例1 利用尺规,作线段 AB 的垂直平分线.已知:线段 AB.求作:AB的垂直平分线.AB 利用尺规作如图所示△ABC的重心.作法:①作线段BC的垂直平分线MN交BC于点D;②作线段AC的垂直平分线GH交AC于点E;③连接AD,BE,并且AD与BE相交于点O.点O就是△ABC的重心随堂演练1.如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,M是直线CD上的一点.已知线段MA=12cm,则线段MB的长为_____cm.122. 在△ABC中,AB的中垂线与AC边所在直线相交所得的锐角为50°,则∠A的度数为( )A.50° B.40°C.40°或140° D.40°或50°C3.画出下列图形的对称轴(有几条对称轴就画出几条,不要遗漏).4.电信部门要修建一座电视信号发射塔,如图,按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等,发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.解:如图所示,两条高速公路相交的角的角平分线和 AB 的垂直平分线的交点 P1 与 P2 点.课堂小结课后练习1.从教材习题中选取;2.完成练习册本课时的习题.
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