初中体育第三章 足球优秀说课课件ppt
展开1、通过了解足球的起源与发展,增强学生对足球的兴趣。2、通过本次课,使生基本掌握足球脚内侧传球的动作要领。 3、在学练中磨练意志品质,提升集体配合意识,增强自信心。 4、通过练习体验乐趣、表达情感,加强学生之间的交流合作,培养良好的合作意识和创新精神。
触球的部位,传球脚的动作(包括后摆、前摆、击球、击球后的随球动作)。
支撑脚正对传球方向,踢球腿外旋90°及传球准确性。
教学器材: 足球20个 标志杆6个
示范法:使学生建立完整的动作概念
分解动作及讲解:跑动-身体稍内转-踢脚-弯膝-脚尖稍外转-脚触球
模仿练习,领会动作要领
四人一组练习传球,要求:踢地滚球,练习对球的控制力
射门比赛:运用技能,精益求精
足球—脚内侧传球技术 教学阶段
一、集合、考勤。 集合要快、静、齐。 体育委员整队并向教师报告人数。二、师生问好,宣布上课内容、目标及学练要求。 三、检查服装,安排见习生。 见习生随堂观摩,并协助教师教学。
教学目的:培养学生养成良好的课堂组织纪律。
LOREM IPSUM DOLOR
慢跑结合足球操(4x8拍):扩胸运动、体转运动、振臂运动、体侧运动弓步压腿、仆步压腿、活动膝、踝关节要求:1.听教师口令认真练习。 2.动作规范到位。
学习目的:避免运动伤害,养成运动前热身的良好习惯调动学生学习积极性,提高学生学习技能的兴趣。
活跃情绪 启发兴趣
1、学习脚内侧传球,转化兴趣 (认识)。 ①脚内侧踢球:上一步,支撑脚脚尖正对出球方向,距球的左侧大约15厘米,上体直立或微前倾,踢球脚膝关节外旋,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧踢球的后中部,将球踢出。 ②脚内侧停球:面对来球,脚型同踢球动作,触球的中上部,做引球后拉动作。 2、练习脚内侧传球(再体验)。(1)在教师的带领下进行徒手的脚内侧传接球练习。 (2)四人一组进行脚内侧传接球。 要求:听哨动球(3)各组学生分站在标志杆两侧利用脚内侧踢球穿过栏架练习,距离由近到远!
学习目的:学习方法,掌握技能。
保持情绪 合作探究
射门比赛(探究):利用正确的脚内侧传球技术方法进行传球比准练习,针对进球比较多的组和学生一起探讨脚内侧传球技术。培养积极参与的态度,增强学生自信心。感受合作互助并取得胜利的快乐。
学习目的:运用技能,精益求精。
激发潜能 培养兴趣
一.集合整队。二.放松活动。 在教师语言引导,音乐伴奏下进行放松。三.教师小结,学生相互学习评价。 积极参与相互学习评价。 四.师生再见,回收器材。 礼仪,协助教师归还器材。
学习目的:培养学生养成运动后放松的良好运动习惯。
总结评价 课后延伸
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