初中科学浙教版九年级下册第 1 节 人类发展与环境问题课时作业

这是一份初中科学浙教版九年级下册第 1 节 人类发展与环境问题课时作业，共2页。试卷主要包含了知识点预习，知识点运用等内容，欢迎下载使用。


请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
1、据联合国人口基金会发布的报告，全球人口在2011年10月31日已达到 。近百年来，世界人口出现了快速增长，如果人口仍按照现在这样的速度继续增长，到 2050 年世界人口将超过 。
2、人口增长给全球社会、经济的发展和 、 的保护带来的负担，将是人类面临的一大挑战。
3、自然环境为人类的生存和发展提供了各种资源，同时也接纳并转化人类在生存和发展过程中所产生的各种 。
4、人的生存离不开空气、水和食物。除此以外，现代社会上，人们还有多种 和 需求。
5、地球上的 是有限的，地球对人口的 也是有限的。随着全球人口的持续增长，地球环境面临的压力也越来越大。
6、科学家根据 的原理，推断出地球表面目前可以供养80亿到150亿人口。如果人口总量不加以限制，地球将无法维持人类生存的安全和文明的延续。人类最终将受到 的惩罚。
7、 时期，人口稀少，人类的活动范围也很小，资源消费十分有限 , 对地球环境几乎没有什么影响。农业社会时期，由于人口增加需要更多的粮食维持生存，土地的不合理开发、刀耕火种、过度砍伐森林，人类的生产和生活开始影响地球环境，局部性的 危害和 开始出现。
8、工业革命后，人类社会 空前发展，人口 迅速增长。一些农药和化工产品、人口密集的城市和工矿区排出的 开始较大规模污染环境。
9、特别是近百年来，资源和环境所承受的压力越来越大， 、 、核污染等重大污染事件不断发生， 、 正在扩大 ,资源短缺、环境污染持续加剧 , 即使在人迹罕至的南、北极冰层中，也监测到有害物质的含量在不断增加。
10、 问题已成为全人类共同关注的重大问题。人类燃烧煤和石油来获取能量，导致 和 严重影响人类生活。 的危机、 危机、 减少，粮食减产， 减少，地球之“肺”遭到破坏，人类将面临毁灭的灾难。尤其是 污染和 污染表现得最为突出。
二、知识点运用：
1、下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是( )
①增加地下水开采量 ②南水北调工程 ③直接利用工业和生活污水灌溉农田
④改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术 ⑤污水处理，达标排放 ⑥推广节水器具
A. ②④⑤⑥ B．③④⑤⑥ C．①②③④ D．②③⑤⑥
2、人类的活动对生物圈产生了诸多影响，下列说法中错误的是( )
A．提出“免赠贺卡”“免用一次性木筷”倡导的出发点节约木材，保护森林
B．潮汐和大脖子病与环境污染无关
C．酸雨形成的主要原因是工厂释放的二氧化硫和氮氧化物过多
D．购买化学杀虫剂符合绿色消费的理念
3、目前影响生物圈平衡发展的重要因素是由于( )
A．水资源 B．气候 C．植被分布 D．人类活动
4、下列有关人类与环境的叙述中，错误的是( )
A．随着人口激曾，人类的活动已使地球受到严重损害
B．人类已经意识到保护生物圈的重要性，做了大量工作，取得了明显的成效
C．由于人类不合理的开发利用，导致资源在枯竭，环境被破坏
D．我们所面临的环境是乐观的，因为每一个人都尽到了保护生物圈的责任
5、关于人口增长的看法，正确的是( )
A．人多力量大，有利于建设祖国 B．人多智广，有利科研发展
C．人多资源少，生活需求解决不了 D．人多兵壮，有利于保卫祖国
6、下列关于人口叙述中错误的是( )
A．人口急剧增长，一定程度上破坏了生态平衡
B．如果粮食问题解决了，人口增长快点没关系
C．我国即将出现老龄化问题，必须采取社会化保障措施
D．我国人口基数大，尽管采取计划生育政策，但目前人口总数还是不断膨胀

参考答案：
一、知识点部分：
1、10亿 100 亿 2、 资源 环境
3、废弃物 4、物质 精神
5、自然资源 承载能力
6、全球光合作用产物的 40% 可为人类活动所利用 自然规律
7、远古 风沙 水土流失
8、生产力 数量 废弃物
9、水体污染 大气污染 臭氧空洞 温室效应
10、环境 温室效应 酸雨 水资源 能源 可耕地面积 森林面积大气 水质
二、知识运用部分：
1、A 2、D 3、D 4、D 5、C
6、B