还剩1页未读,
继续阅读
所属成套资源:浙教版八年级下册科学同步训练习题
成套系列资料,整套一键下载
浙江教育版科学八年级下册第3章3.7练练基础题
展开
这是一份浙江教育版科学八年级下册第3章3.7练练基础题,共2页。
第 3 章空气与生命第 7 节自然界中的氧循环和碳循环1. 自然界中存在氧循环和碳循环。下列选项中能吸收二氧化碳,释放氧气的是( )A.动植物尸体的腐烂 B.动植物的呼吸C.燃料的燃烧2.与自然界氧循环没有直接关系的是(A.光合作用C.微生物的分解反应D.光合作用)B.呼吸作用D.蒸腾作用3.下列说法中正确的是( )A.空气中的氧气含量永远不变C.空气中氧气的含量越高越好B.空气中的氧气处于动态平衡D.氧气有百利而无一害4.下列哪种情况会使大气中的二氧化碳浓度增大( )A.利用石灰水吸收空气中的二氧化碳 B.汽车数量增加C.发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料 D.植树造林5.根据氧循环的原理,下列方法不可能使室内空气清新的是( )A.开窗C.在屋内多种点花B.在阳台上种花D.装上空气清新装置参考答案1.D解析: 自然界中植物的光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气。2.D解析: 蒸腾作用是自然界水循环的过程, 与氧循环没有直接关系。3.B解析: 空气中氧气含量处于动态平衡中, 而非永恒不变, A 错误, B 正确。空气中氧气含量过高, 能加速缓慢氧化过程,有可能导致火灾次数增多等,C、D 错误。4.B解析: 汽车数量增多,燃料燃烧量增加, 导致二氧化碳浓度增大。5.C解析:室内植物光合作用不强,且植物呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳,不利于室内空气清新。
第 3 章空气与生命第 7 节自然界中的氧循环和碳循环1. 自然界中存在氧循环和碳循环。下列选项中能吸收二氧化碳,释放氧气的是( )A.动植物尸体的腐烂 B.动植物的呼吸C.燃料的燃烧2.与自然界氧循环没有直接关系的是(A.光合作用C.微生物的分解反应D.光合作用)B.呼吸作用D.蒸腾作用3.下列说法中正确的是( )A.空气中的氧气含量永远不变C.空气中氧气的含量越高越好B.空气中的氧气处于动态平衡D.氧气有百利而无一害4.下列哪种情况会使大气中的二氧化碳浓度增大( )A.利用石灰水吸收空气中的二氧化碳 B.汽车数量增加C.发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料 D.植树造林5.根据氧循环的原理,下列方法不可能使室内空气清新的是( )A.开窗C.在屋内多种点花B.在阳台上种花D.装上空气清新装置参考答案1.D解析: 自然界中植物的光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气。2.D解析: 蒸腾作用是自然界水循环的过程, 与氧循环没有直接关系。3.B解析: 空气中氧气含量处于动态平衡中, 而非永恒不变, A 错误, B 正确。空气中氧气含量过高, 能加速缓慢氧化过程,有可能导致火灾次数增多等,C、D 错误。4.B解析: 汽车数量增多,燃料燃烧量增加, 导致二氧化碳浓度增大。5.C解析:室内植物光合作用不强,且植物呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳,不利于室内空气清新。
相关资料
更多