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    5.1 世界是永恒发展的(考试版答案解析)
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    部编高教版(2023)哲学与人生第5课 用发展的观点看问题优秀课后复习题

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    这是一份部编高教版(2023)哲学与人生第5课 用发展的观点看问题优秀课后复习题,共7页。试卷主要包含了1 世界是永恒发展的等内容,欢迎下载使用。

    5.1 世界是永恒发展的
    参考答案:
    1.A
    【解析】A:漫画中反映三代农夫使用的生产工具的变化,说明事物是变化发展的,A符合题意。
    B:漫画反映的是生产工具的发展,未体现自然界是变化发展的,B不符合题意。
    C:漫画反映的是生产工具的发展,未强调抓住时机,积极促成质变,C不符合题意。
    D:判断一个事物是新事物还是旧事物的标准,不是看形式的新旧,不是看出现的时间顺序的先后,也不是看一时力量的强与弱,其根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合,所以新出现的事物不一定就是新事物,D说法错误。
    故本题选A。
    2.D
    【解析】③④:材料中指出我国科研不断取得突破,系列科研成果成为科技强国建设之路上的一座座重要里程碑,这表明事物处于永不停歇的运动、变化之中,事物发展是量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程,③④正确。
    ①:发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,是从量变到质变,在从新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进,而不仅仅是量变过程,①错误。
    ②:量变只有达到一定程度才会导致事物质变,②错误。
    故本题选D。
    3.B
    【解析】善恶到头终有报,高飞远走也难逃,这句话体现了事物之间的因果联系。
    ①:“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”,雨露和太阳是万物生长的原因,体现了事物之间的因果联系。①符合题意。
    ②:“沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春”,意思是自己虽屡遭贬谪,新人辈出,却也令人欣慰,说明新事物必将取代旧事物,②不符合题意。
    ③:“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”意思是孔圣人还说后生可畏,大丈夫可不能轻视少年人,体现了事物是不断发展的,要用发展的眼光看待事物,③不符合题意。
    ④:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,是说学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中,体现了事物之间的因果联系,④符合题意。
    故本题选B。
    4.B
    【解析】①③:科学家最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的所有组织,这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法,这表明人们对细胞生长规律的认识不断深化发展,只有认识规律,才能根据规律发生作用的条件利用规律,①③符合题意。
    ②:规律具有客观性,不以人的意志为转移。该选项中“改变细胞生长规律”的说法错误,②排除。
    ④:尊重客观规律是保证医学研究事业成功的前提和基础,④错误。
    故本题选B。
    5.C
    【解析】②④:从1G到5G,这一部波澜壮阔的移动通信史表明事物发展要经过由量变到质变、由新的量变到新的质变的过程,是一个由低级到高级的过程,②④符合题意。
    ①:材料体现的是前进性,不体现事物的发展要经历艰难曲折的过程,①与题意不符。
    ③:量变积累到一定程度才能引起质变,而不是量变的总和构成事物的质变,质变也未必带来事物的发展。③错误。
    故本题选C。
    6.B
    【解析】①④:手机经历了从简单到复杂、从低级到高级的发展过程,而且还在不断发展,这表明事物是变化发展的,要坚持用发展的观点看问题,①④符合题意。
    ②:新事物和旧事物并不是以事物出现的时间先后来界定,而是以其是否符合事物发展的客观规律、是否具有强大的生命力和远大前途来进行区分的。新出现的事物不一定就是新事物,②说法错误。
    ③:发展是指事物的前进和上升,是旧事物的灭亡和新事物的产生。发展是一种运动变化,但不是所有的运动变化都是发展,③说法错误。
    故本题选B。
    7.C
    【解析】①:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,①说法错误。
    ②③:20多年来,从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”再到“千村未来、万村共富”,造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众。从唯物辩证法角度看,上述材料表明辩证否定不是徒然的,而是联系和发展的环节,事物经过“扬弃”,才能推陈出新、吐故纳新,②③符合题意。
    ④:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。新出现的事物不一定是新事物,④说法错误。
    故本题选C。
    8.A
    【解析】①③:“油田的员工们在高温下每天坚持平整沙地,挖坑栽树,塔中油田实现了油气开发和沙漠绿化“比翼齐飞”,体现在注重量的积累的基础上实现质的飞跃,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;善不积不足以成名,恶不积不足以灭身均强调量变和质变的关系,①③符合题意。
    ②:“长江后浪推前浪,浮事新人换旧人”意为一代新人的成长,必将代替曾经辉煌过的旧人,比喻新事物必然战胜旧事物,事物的不断前进,②不合题意。
    ④:天地合而万物生,阴阳接而变化起”,这种观点认为世界的万事万物的产生是由天地合以及阴阳接而起的,这种观点是古代朴素唯物主义,坚持了唯物主义的方向,本质上是正确的,认为世界的本质是物质的,④不合题意。
    故本题选A。
    9.B
    【解析】①:长江后浪推前浪,世上新人赶旧人,强调新生事物的强大生命力,体现了创新的观点,①正确。
    ②:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁,体现了事物运动的规律是客观的,②不符合题意。
    ③:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,体现了意识的能动作用,③不符合题意。
    ④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春体现了发展的观点,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡体现了创新的观点,④正确。
    故本题选B。
    10.D
    【解析】D:中国的发展从“新常态”到“高质量发展”,从“供给侧结构性改革”到“三大攻坚战”,从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”,从“蓝天保卫战”到“碳达峰、碳中和”的变化,说明辩证否定的实质是扬弃,是联系和发展的环节,D入选。
    A:量的积累达到一定程度时就会引起质变,但不一定会促进事物的发展,A不选。
    B:新事物符合历史发展的必然趋趋势,但新出现的事物未必是新事物,B不选。
    C:符合事物发展规律,符合最广大人民根本利益的事物才具有远大发展前途,C不选。
    故本题选D。
    11.A
    【解析】①③:我国科学家运用全新理论,将蛛丝蛋白基因导入蚕的DNA中生产出了由家蚕“吐出”的蛛丝纤维,这说明人可以发挥主观能动性建立新的具体联系,实践能将自在事物的联系转化为人为事物的联系,①③正确。
    ②:材料强调科学家通过实践,让家蚕“吐出”的蛛丝纤维,没体现新事物战胜旧事物,排除②。
    ④:要坚持实事求是,做到主观与客观的统一,④错误。
    故本题选A。
    12.A
    【解析】①②:这项核心自主创新成果填补了该领域的国内空白,有效提升了我国5G网络核心设备的自主可控度。这表明客观世界处于永不停歇的运动变化发展之中,新事物符合社会发展趋势,具有远大发展前途,①②符合题意。
    ③:事物的发展的形式或状态是量变和质变,量变就是一种渐进性、不显著的变化,不是根本性质的变化,③说法错误。
    ④:新事物不是后出现的事物,判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准,不是形式的新旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合,④说法错误。
    故本题选A。
    13.C
    【解析】②④:中央政治局会议客观分析中国经济运行面临的困难和挑战,并据此作出了总体判断,认为“我国经济具有巨大的发展韧性和潜力,长期向好的基本面没有改变”。这些概括和判断对中国经济的光明前途有着坚定的信心,坚持实事求是,准确把握了我国经济形势,②④符合题意。
    ①:材料没有涉及内部联系和外部联系可以相互转化,①不符合题意。
    ③:材料没有体现量变的含义和特征,③不符合题意。
    故本题选C。
    14.B
    【解析】①③:“功成不必在我”是说一件事、一个事业、一项丰功伟绩的成功,不一定非要在自己的手上做成,要经历一个“一茬接着一茬干”的量变过程,干在当下,积小胜成大胜,①③符合题意。
    ②:只有向上的、前进的质变才能引起发展,保持事物的平衡与静止不会引起质变的发生,不会把社会主义建设推向前进,②说法错误。
    ④:“千秋伟业总要经历从失败到成功的过程”的说法过于绝对,④排除。
    故本题选B。
    15.D
    【解析】②④:量变是一种渐进的不显著的变化,质变是事物根本性质的变化。“每个阶段既是前一阶段的总结和升华,同时也为下一阶段打下了坚实的基础”说明事物的质变又为新的量变开辟道路,事物发展是量变与质变、渐进与根本的统一,②④符合题意。
    ①:事物发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,①错误。
    ③:事物的量变是质变的必要准备,③错误。
    故本题选D。
    16.C
    【解析】②④:发展的实质是是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,②④表述正确。
    ①③:事物数量的增减是量变,质变是事物性质的根本变化,量变与质变均未必是发展,①③不合题意。
    故本题选C。
    17.C
    【解析】C:我国发生了翻天覆地的变化,一路走来,每一步都不是轻而易举的,每一步都付出了艰辛努力,说明事物的发展是前进性与曲折性的统一,C正确。
    A:我国发生了翻天覆地的变化,这是质变而不是量变,A不符合题意。
    B:量变只有积累到一定程度才能引起质变,B错误。
    D:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,不是圆圈式的循环运动,D错误。
    故本题选C。
    18.D
    【解析】③④:漫画反映的是为官者贪念由小变大,最终将自己“吞噬”,体现了量变与质变的辩证关系。“寄言持重者,微物莫全轻”的意思是要负担起重任的人,不可以轻忽微细的祸害,要防微杜渐;“清心为治本,直道是身谋”的意思是端正思想是吏治的根本,刚直的品性是修身的原则。两个选项均警示为官者在任何时候都要保持慎独慎初、慎微慎欲,守好清正廉洁的“本分”,与漫画寓意一致,③④正确。
    ①:“兴废由人事,山川空地形”的意思是国家的兴亡取决于人事,山河也徒有险峻的地形,体现了事物发展有其规律,与漫画寓意不符,①排除。
    ②:“夕阳无限好,只是近黄昏”的意思是虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻,美好转瞬而逝,体现了事物都有一个产生、发展和灭亡的过程,与漫画寓意不符,②排除。
    故本题选D。
    19.(1)①自然界是发展的。自然界是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。
    ②人类社会是发展的。社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程。
    ③人的认识是发展的。每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对事物的认识有一个由浅入深的过程。
    (2)唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
    新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。新出现的事物不一定就是新事物。
    【解析】(1)本题是简答题,考查发展的普遍性,考生结合教材知识直接回答即可,解析略。
    (2)本题是简答题,考查发展的实质和新事物的含义,考生结合教材知识直接回答即可,解析略。
    20.①新时代10年取得的发展成就说明发展具有普遍性,要用发展的观点看问题。对未来充满信心。②新时代10年取得成就和过程说明事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的,事物的发展是前进性与曲折性的统一。我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。③事物发展是量变和质变的统一。要求我们重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。也要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。
    【分析】背景材料:新时代10年取得的发展成就
    考点考查:世界是永恒发展的相关知识
    能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
    核心素养:政治认同、科学精神
    【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题,解答时需要对题中材料进行详细解读,针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论即可。本题的知识限定是“世界是永恒发展的”相关知识,结合材料分析即可。
    第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
    关键词①:从党的十八大开始,中国特色社会主义进入新时代→可联系发展具有普遍性原理和方法论。
    关键词②:在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。10年来,我们遭遇的风险挑战风高浪急,有时甚至是惊涛骇浪,各种风险挑战接踵而至,其复杂性严峻性前所未有。我们坚定信心、迎难而上,一仗接着一仗打→可联系事物的发展是前进性与曲折性的统一原理和方法论。
    关键词③:我们坚定信心、迎难而上,一仗接着一仗打。我们取得的一切成就,都是党和人民一道奋斗出来的→可联系量变和质变的辩证关系原理和方法论。
    第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合
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